下表是五種銀鹽的溶度積常數(shù)K3p(25°),下列說(shuō)法不正確的是( 。
化學(xué)式AgClAg2SO4Ag2SAgBrAgl
溶度積1.4×10-10 1.4×10-5 6.4×10-50 7.7×-13 8.51×10-16
A、25℃時(shí)五種銀鹽的飽和溶液中,c(Ag+)最小的是Ag2S溶液
B、25℃時(shí),將Ag2S固體溶解到濃度為0.001mol?L-1的Na2S溶液中達(dá)到飽和,此時(shí)c(Ag+)=8.0×10-24mol?L-1
C、25℃時(shí),在等物質(zhì)的量濃度的NaCl、CaCl2兩溶液中加入足量的AgCl固體形成飽和溶液,則兩溶液中AgCl的溶度積相同,且兩溶液中c(Ag+)也相同
D、AgBr沉淀可以轉(zhuǎn)化成Agl沉淀,而Agl沉淀在一定條件下也可以轉(zhuǎn)化成AgBr沉淀
考點(diǎn):難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:
分析:由表中數(shù)據(jù)可知溶度積最大的是Ag2SO4,最小的是Ag2S,AgCl、AgBr、AgI的溶解度依次減。磻(yīng)向更難溶的方向進(jìn)行;沉淀溶解平衡中溶度積是常數(shù).
A、由表中數(shù)據(jù)可知溶度積最小的是Ag2S,其溶解度也最小,則c(Ag+)最。
B、根據(jù) Ksp(Ag2S)=c2(Na+)?c(S2-)=6.4×10-50,c(S2-)=0.001mol?L-1,計(jì)算c(Ag+)=8.0×10-24mol?L-1;
C、在等物質(zhì)的量濃度的NaCl、CaCl2兩溶液中氯離子的濃度為1:2,根據(jù) Ksp(AgCl)=c(Ag+)?c(Cl-),則兩溶液中AgCl的溶度積相同,c(Ag+)不相同;
D、AgI的溶度積小于AgBr的溶度積,AgBr的溶度積小于AgCl的,反應(yīng)向更難溶的方向進(jìn)行.
解答: 解:A、由表中數(shù)據(jù)可知溶度積最小的是Ag2S,其溶解度也最小,則c(Ag+)最小,故A正確;
B、根據(jù) Ksp(Ag2S)=c2(Na+)?c(S2-)=6.4×10-50,計(jì)算c(Ag+)=8.0×10-24mol?L-1,故B正確;
C、在等物質(zhì)的量濃度的NaCl、CaCl2兩溶液中氯離子的濃度為1:2,根據(jù) Ksp(AgCl)=c(Ag+)?c(Cl-),則兩溶液中AgCl的溶度積相同,c(Ag+)不相同,故C錯(cuò)誤;
D、AgI的溶度積小于AgBr的溶度積,AgBr的溶度積小于AgCl的,反應(yīng)向更難溶的方向進(jìn)行,故可以轉(zhuǎn)化,故D正確;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查難溶電解質(zhì)的溶解平衡問(wèn)題,題目難度不大,本題注意根據(jù)溶度積計(jì)算,理解溶度積的意義,比較溶解度與溶度積之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知化合物A的化學(xué)式為C9H10O2,現(xiàn)代儀器分析有機(jī)化合物的分子結(jié)構(gòu)有以下兩種方法.
方法一:核磁共振儀可以測(cè)定有機(jī)分子里不同化學(xué)環(huán)境的氫原子及其相對(duì)數(shù)量.如乙醇(CH3CH2OH)的核磁共振氫譜有3個(gè)峰,其面積之比3:2:1,如圖1所示.

現(xiàn)測(cè)出A的核磁共振氫譜有5個(gè)峰,其面積之比為1:2:2:2:3.
方法二:利用紅外光譜儀可初步檢測(cè)有機(jī)化合物中的某些基團(tuán),現(xiàn)測(cè)得A分子的紅外光譜如圖2:
已知:A分子中只含一個(gè)苯環(huán),且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,試填空.
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)A的芳香類同分異構(gòu)體有多種,請(qǐng)按要求寫(xiě)出其中兩種同分異構(gòu)B和C結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
①B分子中不含甲基的芳香酸:
 

②C分子中不含甲基,且遇FeCl3溶液顯紫色,苯環(huán)上只有兩個(gè)對(duì)位取代基的芳香醛:
 

(3)已知:(如圖3)
①寫(xiě)出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

②請(qǐng)用合成反應(yīng)流程圖3表示出由C合成F的最合理的合成方案(注明反應(yīng)條件).
 

提示:合成反應(yīng)流程圖表示方法示例如下:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是制取、干燥和收集某氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,可用于(  )
A、用Zn與稀H2SO4反應(yīng)制H2
B、用CaO與濃氨水反應(yīng)制NH3
C、用Cu與稀HNO3反應(yīng)制NO
D、用MnO2與濃HCl反應(yīng)制C12

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、W四種物質(zhì)之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)未寫(xiě)全),且已知反應(yīng)熱之間的關(guān)系符合等式:△H=△H1+△H2,符合上述要求的X、Y可能是①S、SO2 ②AlCl3、Al(OH)3 ③CH2=CH2、CH3CH3 ④CH3OH、HCHO.
A、①②B、②③C、②④D、①④

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下列氣體只能用排水集氣法收集的是(  )
A、NO
B、NO2
C、SO2
D、NH3

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下列實(shí)驗(yàn)方法或者實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是(  )
A、將pH試紙直接放在某溶液中,測(cè)試該溶液的pH
B、分液操作時(shí),先將下層液體從下口放出,然后再換個(gè)燒杯將上層液體從下口放出
C、過(guò)濾操作時(shí),漏斗下端的尖嘴要緊靠燒杯的內(nèi)壁
D、用乙醇作萃取劑從碘水中提取碘

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

普伐他汀是一種調(diào)節(jié)血脂的藥物,其結(jié)構(gòu)如圖所示.下列關(guān)于普伐他汀的性質(zhì)描述不正確的是( 。
A、分子式為C23H38O7
B、能使酸性KMnO4溶液、溴水褪色
C、能發(fā)生酯化、水解、加成、消去、還原、氧化、加聚、縮聚反應(yīng)
D、相對(duì)分子質(zhì)量較小的水解產(chǎn)物的同類同分異構(gòu)體還有3種(不包括本身,不考慮立體異構(gòu))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、將濃度為0.1 mol?L-1HF溶液加水不斷稀釋過(guò)程中,c(H+)和c(OH-)都會(huì)減小
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C、Na2CO3溶液存在水解平衡:CO32-+H2O?HCO3-+OH-,加入NaOH固體會(huì)使平衡逆向移動(dòng),溶液pH減小
D、25℃時(shí),pH均為8的CH3COONa和NaOH溶液中,由水電解產(chǎn)生的c(OH-)之比為100:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與科學(xué)技術(shù)、環(huán)境和生活密切相關(guān),下列說(shuō)法 不正確的是( 。
A、新能源具有可再生和無(wú)污染等特點(diǎn),所以應(yīng)大力提倡采用太陽(yáng)能、風(fēng)能和生物質(zhì)能
B、加高工廠的煙囪,使煙塵和廢氣遠(yuǎn)離地表,可減少環(huán)境污染
C、可利用分光光度計(jì),通過(guò)比色法測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率
D、在海倫外殼鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率

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