【題目】圖(1)和圖(2)是A、B兩種物質(zhì)的核磁共振氫譜。已知A、B兩種物質(zhì)都是烴類,都含有6個(gè)氫原子。請(qǐng)根據(jù)圖(1)和圖(2)兩種物質(zhì)的核磁共振氫譜圖選擇出可能屬于圖(1)和圖(2)的兩種物質(zhì)( )
A. A是C3H6;B是C6H6
B. A是C2H6;B是C3H6
C. A是C2H6;B是C6H6
D. A是C3H6;B是C2H6
【答案】B
【解析】
有機(jī)物的核磁共振氫譜圖主要反映出分子中有多少種不同化學(xué)環(huán)境下的氫原子,圖1有一個(gè)吸收峰,故只有一種,圖2有三個(gè)吸收峰,故有三種,據(jù)此分析可得結(jié)論。
A. C3H6若丙烯,分子中有三 種不同化學(xué)環(huán)境下的氫原子,故A錯(cuò)誤;B.C2H6代表乙烷,只有一種氫原子,C3H6代表丙烯,分子結(jié)構(gòu)中有三種氫原子,故B正確;C.C6H6代表有機(jī)物苯時(shí),苯分子中6個(gè)氫原子是等效的,只有一個(gè)峰,故C錯(cuò)誤;D. C3H6若是丙烯,分子中有三種氫,應(yīng)有三個(gè)吸收峰,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( )
A.氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3H2O=AlO2-+4NH4++2H2O
B.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)CO32-+2H+=CO2↑十H2O
C.用碳酸鈉溶液吸收少量二氧化硫:2CO32-+SO2+H2O=2HCO3-+SO32-
D.氯化亞鐵溶液中通入氯氣:Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對(duì)位置如下圖所示,其中W原子的質(zhì)子數(shù)是其最外層電子數(shù)的三倍,下列說法不正確的是( )
A. 原子半徑:W>Z>Y>X
B. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:X>W>Z
C. 最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>X>W>Z
D. 元素X、Z、W的最高化合價(jià)分別與其主族序數(shù)相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)Cu的常見化合物的性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,研究的問題和過程如下:
(1)為探究Cu(OH)2是否和Al(OH)3一樣具有兩性,除選擇Cu(OH)2外,必須選用的試劑為____________ (填序號(hào)) a.氨水 b.氫氧化鈉溶液 c.稀硫酸 d.冰醋酸
(2)為探究不同價(jià)態(tài)銅的穩(wěn)定性,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①將CuO粉末加熱至1000℃以上完全分解成紅色的Cu2O粉末。
②向Cu2O中加適量稀硫酸,得到藍(lán)色溶液和一種紅色固體,該反應(yīng)的離子化學(xué)方程式為 ____________ 。
(3)為了探究氨氣能否和氫氣一樣還原CuO,他根據(jù)所提供的下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置未畫),裝置A產(chǎn)生氨氣,按氣流方向連接各儀器接口,順序?yàn)?/span>a→___→___→___→___→___→___→h
①實(shí)驗(yàn)開始時(shí),打開分液漏斗的活塞K,發(fā)現(xiàn)濃氨水沒有滴下,如果各儀器導(dǎo)管均沒有堵塞,則可能的原因是_______________________________________。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝置B中固體由黑色變?yōu)榧t色,裝置E中收集到無色無味的氣體,在空氣中無顏色變化,點(diǎn)燃的鎂條可以在其中燃燒,則B裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為_____________________。
③裝置C中的球形裝置的作用是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)已達(dá)到平衡的反應(yīng)4NH3(g)+6NO(g)5N2(g)+ 6H2O( g) ,減小壓強(qiáng),產(chǎn)生的影響是 ( )
A.正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
B.正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
C.正、逆反應(yīng)速率都減小
D.正、逆反應(yīng)速率都增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是( )
A. 在等濃度的NaF、NaH2PO4混合溶液中:c(Na+) + c(H+)=c(F-) + c(H2PO4-) + c(OH-)
B. 少量H3PO4和NaF反應(yīng)的離子方程式為:H3PO4 +2F-===HPO42-+2HF
C. 同溫同濃度時(shí),溶液的pH:NaF>NaH2PO4>Na2HPO4
D. 結(jié)合質(zhì)子能力:PO43->HPO42->F-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是表示物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律的一種具有國(guó)際性、科學(xué)性和規(guī)范性的書面語(yǔ)言.化學(xué)用語(yǔ)具有簡(jiǎn)便、確切地表達(dá)化學(xué)知識(shí)和化學(xué)科學(xué)思維的特點(diǎn).下列化學(xué)用語(yǔ)中書寫正確的是( )
A. N2的電子式:
B. 次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl
C. CO2分子的比例模型 :
D. 用電子式表示氯化氫分子的形成過程:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用化學(xué)反應(yīng)原理回答下列問題:
(1)在一定條件下,將1.00molN2(g)與3.00molH2(g)混合于一個(gè)10.0L密閉容器中,在不同溫度下達(dá)到平衡時(shí)NH3(g)的平衡濃度如圖所示,其中溫度為T1時(shí)平衡混合氣體中氨氣的體積分?jǐn)?shù)為25.0%。
①該反應(yīng)的焓變△H__0(填“>”或“<”)判斷依據(jù)為_____。
②該反應(yīng)在T1溫度下5.00min達(dá)到平衡,這段時(shí)間內(nèi)N2的化學(xué)反應(yīng)速率為______。
③T1溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K1=______。
(2)科學(xué)家采用質(zhì)子高導(dǎo)電性的SCY陶瓷(可傳遞H+)實(shí)現(xiàn)了低溫常壓下高轉(zhuǎn)化率的電化學(xué)合成氨,其實(shí)驗(yàn)原理示意圖如圖所示,則陰極的電極反應(yīng)式是____________。
(3)NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù)。反應(yīng)原理如圖所示:
①SCR技術(shù)中的氧化劑為__________________。
②當(dāng)NO2與NO的物質(zhì)的量之比為1∶1時(shí),與足量氨氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。當(dāng)有3 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時(shí),則參與反應(yīng)的NO的物質(zhì)的量為____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電浮選凝聚法是工業(yè)上采用的一種污水處理方法;保持污水的pH在5.0~6.0之間,利用電解過程中生成的Fe(OH)3沉淀的吸附性吸附污物而沉積下來,模擬處理裝置如下。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是
A. X電極是負(fù)極,電極反應(yīng)式為:CH4-8e-+4CO32-=5CO2+2H2O
B. 鐵是陽(yáng)極,先失去電子生成Fe2+
C. 工作時(shí)熔融碳酸鹽中的CO32-移向Y電極
D. 污水中存在反應(yīng)4Fe2++10H2O+O2=4Fe(OH)3+8H+
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