分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起了非常重要的作用。下列分類合理的是

①根據(jù)酸分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等；

②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)；

③根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液；

④根據(jù)反應(yīng)中的熱效應(yīng)將化學(xué)化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某密閉容器中，有A、B兩種氣體，反應(yīng)按下式進(jìn)行A（g）+B（g）=2C（g）反應(yīng)經(jīng)過2s后濃度不再發(fā)生變化時(shí)，測(cè)得容器中各物質(zhì)的濃度分別為c（A）=0．5mol/L，c（B）=0．75 mol/L，c（C）=0．5 mol/L。

（1）B物質(zhì)的起始濃度各為

（2）2s時(shí)A的轉(zhuǎn)化率

（3）用物質(zhì)A表示反應(yīng)的平均速率

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河南省英文學(xué)校高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

向硅酸鈉溶液中滴加1滴酚酞，然后逐滴加入稀鹽酸至紅色褪去

2 min后，試管里

出現(xiàn)凝膠

酸性：鹽酸>硅酸

B

向蛋白質(zhì)溶液中滴加飽和CuSO4溶液

有固體析出

蛋白質(zhì)發(fā)生變性

C

常溫下，向濃硫酸中投入鐵片

鐵片不溶解

常溫下，鐵不與濃硫酸反應(yīng)

D

向某溶液中先滴加KSCN溶液，

再滴加少量氯水

先無明顯現(xiàn)象，

后溶液變成血紅色

溶液中含有Fe2＋，沒有Fe3＋

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

[實(shí)驗(yàn)化學(xué)]

實(shí)驗(yàn)室以苯甲醛為原料制備間溴苯甲醛（實(shí)驗(yàn)裝置見下圖，相關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)見附表）。其實(shí)驗(yàn)步驟為：

步驟1：將三頸瓶中的一定配比的無水AlCl3、1，2－二氯乙烷和苯甲醛充分混合后，升溫至60℃，緩慢滴加經(jīng)濃硫酸干燥過的液溴，保溫反應(yīng)一段時(shí)間，冷卻。

步驟2：將反應(yīng)混合物緩慢加入一定量的稀鹽酸中，攪拌、靜置、分液。有機(jī)相用10%NaHCO3溶液洗滌。

步驟3：經(jīng)洗滌的有機(jī)相加入適量無水MgSO4固體，放置一段時(shí)間后過濾。

步驟4：減壓蒸餾有機(jī)相，收集相應(yīng)餾分。

（1）實(shí)驗(yàn)裝置中冷凝管的主要作用是_______________，錐形瓶中的溶液應(yīng)為_______________。

（2）步驟1所加入的物質(zhì)中，有一種物質(zhì)是催化劑，其化學(xué)式為________________。

（3）步驟2中用10%NaHCO3溶液洗滌有機(jī)相，是為了除去溶于有機(jī)相的_____________ (填化學(xué)式）。

（4）步驟3中加入無水MgSO4固體的作用是________________。

（5）步驟4中采用減壓蒸餾技術(shù)，是為了防止____________。

附表 相關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)（101kPa）

物質(zhì)

沸點(diǎn)/℃

物質(zhì)

沸點(diǎn)/℃

溴

58．8

1，2-二氯乙烷

83．5

苯甲醛

179

間溴苯甲醛

229

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期10月階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知X、M都是中學(xué)教材常見元素，下列對(duì)兩個(gè)離子反應(yīng)通式的推斷中，其中正確的是

（甲）XO3n－+Xn－+H＋→X單質(zhì)+H2O（未配平）；（乙）Mm＋+mOH－＝M(OH)m↓

①若n=1，則XO3n－中X元素為+5價(jià)，X位于周期表第ⅤA族

②若n=2，則X最高價(jià)氧化物的水化物可能與它的氫化物反應(yīng)

③若m=1，則M(NO3)m溶液和氨水互滴時(shí)的現(xiàn)象可能不同

④若m=2，則在空氣中蒸干、灼燒MSO4溶液一定能得到MSO4

⑤若m=3，則MCl3與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)一定生成M(OH)m

A．②③ B．①③ C．④⑤ D．②④

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省瑞安市四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子在指定溶液中，一定能大量共存的是

A．加入Mg能放出H2的溶液中：Mg2+，NH4+，Cl－，SO42－

B．含有NaClO的溶液中：K+， Al3+，Br－，S2－

C．澄清透明溶液：Cu2+、SO42－、HCO3－、H+

D．使甲基橙變紅的溶液中：Fe2+，MnO4－，Na+，SO42－

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列溶液中，各組離子一定能大量共存的是:

A．能使淀粉碘化鉀試紙顯藍(lán)色的溶液：K+、SO42-、S2－、SO32－

B．有NO3－ 存在的強(qiáng)酸性溶液中：NH4＋、Ba2＋、Fe2＋、Br－

C．碳酸氫鈉溶液中：K＋、ClO－、Cl－、OH－

D．使酚酞變紅的溶液中：CO32－、Na+、AlO2－、NO3－、S2－、SO32－

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（15分）如圖所示是利用丙烯和對(duì)二甲苯合成有機(jī)高分子材料W的轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖．

已知：①C不含甲基，B可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)，1molD與足量鈉可生成22.4L H2（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）．

① R﹣CH=CH2+H2OR﹣CH2CH2OH

②

請(qǐng)完成下列各問：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式是 ，D的核磁共振氫譜圖中有 個(gè)峰．

（2）C中所含官能團(tuán)的名稱 、 ．

（3）C→D反應(yīng)類型為 ．

（4）有關(guān)物質(zhì)B所具有的性質(zhì)的敘述中正確的是（填序號(hào)） ．

a．能發(fā)生銀鏡反應(yīng) b．能使溴水褪色 c．能發(fā)生酯化反應(yīng) d．可發(fā)生聚合反應(yīng)

（5）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

① A→B： ．

② D+E→W： ．

③ D的同分異構(gòu)體（同一個(gè)碳原子上連接兩個(gè)﹣OH的不能穩(wěn)定存在）和E的同分異構(gòu)體反應(yīng)生成最小環(huán)酯： ．

（6）物質(zhì)E有多種同分異構(gòu)體，請(qǐng)分別寫出滿足以下條件一個(gè)E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：

�。儆鯢eCl3溶液顯紫色 ②可發(fā)生銀鏡反應(yīng) ③能發(fā)生水解反應(yīng) ．

ⅱ．①遇FeCl3溶液顯紫色 ②可發(fā)生銀鏡反應(yīng) ③能和NaHCO3發(fā)生反應(yīng)生成CO2 ．

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省大田市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國科學(xué)家在世界上第一次為一種名為“鈷酞菁”的分子（直徑為1．3納米）恢復(fù)了磁性，“鈷酞菁”分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與人體的血紅素及植物體內(nèi)的葉綠素非常相似．下列關(guān)于“鈷酞菁”分子的說法中正確的是

A．在水中所形成的分散系屬懸濁液

B．分子直徑比Na+小

C．在水中形成的分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

D．“鈷酞菁”分子不能透過濾紙

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