19．在下列影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界因素中，肯定能增大化學(xué)反應(yīng)速率的是（　　）
①升高溫度�、诩尤胝呋瘎、墼黾臃磻�(yīng)物的量④將固體塊狀反應(yīng)物磨成粉末�、菰龃髩簭�(qiáng)．
A．只有①②④B．只有②④C．只有①②③④D．全部

分析 根據(jù)增大化學(xué)反應(yīng)速率的因素判斷，如升高溫度、使用催化劑、有氣體參加的反應(yīng)增大壓強(qiáng)、增大反應(yīng)物濃度、增大反應(yīng)物的接觸面積等．

解答 解：①升高溫度，加快了分子的運動速率，反應(yīng)加快，故①正確；
②使用催化劑，降低了反應(yīng)的活化能，反應(yīng)速率加快，故②正確；
③增大反應(yīng)物的量，若為固體或純液體，濃度不變，反應(yīng)速率不變，故③錯誤；
④將塊狀固體反應(yīng)物磨成粉末，增大了反應(yīng)物的接觸面積，反應(yīng)速率加快，故④正確；
⑤增大壓強(qiáng)，必須有氣體參加的反應(yīng)，反應(yīng)速率才能加快，故⑤錯誤；
正確的有①②④，
故選A．

點評 本題考查了加快反應(yīng)速率的因素，可以根據(jù)所學(xué)知識輕松完成，本題難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各物質(zhì)中，能形成順、反異構(gòu)體的是（　�。�
A．CCl2═CH2B．CH3-CH═CH2C．CH3-CH═CH-CH3D．CH2═CH-CH2-CH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　　）
A．用電子式表示氯化氫分子的形成過程：
B．一定條件下從正反應(yīng)開始的某可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時，正反應(yīng)速率降到最小
C．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)時放出的熱量叫中和熱
D．催化劑不但能改變反應(yīng)速率，也能改變反應(yīng)進(jìn)行的限度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．現(xiàn)有含CaO雜質(zhì)的CaC2試樣．某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用圖中的裝置，設(shè)計一個實驗，測定CaC2試樣的純度．
①所用裝置的連接順序應(yīng)是（填各接口的字母）：E→C→D→B．
②有同學(xué)提出，為了控制反應(yīng)速率，得到平穩(wěn)的氣流，可以用飽和食鹽水（填試劑名稱）替代裝置④中的水．
③若實驗時稱取的試樣為1.40g，產(chǎn)生的乙炔在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為448mL，此試樣中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91.4%．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．X、Y、Z、M是元素周期表中前20號元素，其原子序數(shù)依次增大，且X、Y、Z相鄰．X的核電荷數(shù)是Y的核外電子數(shù)的一半，Y與M可形成化合物 M2Y．下列說法正確的是（　　）
A．還原性：X的氫化物＞Y的氫化物＞Z的氫化物
B．簡單離子的半徑：M的離子＞Z的離子＞Y的離子＞X的離子
C．YX2與M2Y的水溶液在酸性條件下不能反應(yīng)
D．Z元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式為HZO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列裝置或操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
實驗室制取并收集NH3B．
干燥Cl2C．
檢查裝置氣密性D．
利用排空氣法收集CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在稀硫酸中插一塊銅片，再加入下列某一物質(zhì)后，可使銅片迅速發(fā)生反應(yīng)的是（　　）
A．硝酸鉀晶體B．硫酸鈉晶體C．氯化鋇晶體D．氯化鈉晶體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．中學(xué)化學(xué)教材中，常借助于圖象的這一表現(xiàn)手段清晰地突出實驗裝置的要點、形象地闡述化學(xué)過程的原理．如圖有關(guān)化學(xué)圖象表現(xiàn)的內(nèi)容正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列說法不正確的是（　�。�
A．在化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的過程中放出或吸收的熱量稱為反應(yīng)熱
B．在稀溶液中，1mol酸跟1mol堿發(fā)生中和反應(yīng)所放出的熱量叫做中和熱
C．氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體混合是吸熱反應(yīng)
D．化學(xué)反應(yīng)中的能量變化與參加反應(yīng)的物質(zhì)的量成正比

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同步練習(xí)冊答案