1．可以用來除去乙烷中混有少量乙烯的操作方法是（　�。�
A．混合氣體通過盛有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶
B．混合氣體通過盛有足量溴水的洗氣瓶
C．混合氣體通過盛水的洗氣瓶
D．混合氣體與氫氣混合

分析 乙烯中含雙鍵，與溴水、高錳酸鉀反應，而乙烷不能；除雜時不能引入新雜質，注意除雜試劑過量會引入新雜質，以此來解答．

解答 解：A．高錳酸鉀可氧化乙烯生成二氧化碳，引入新雜質，故A錯誤；
B．乙烯可與溴水發(fā)生加成反應，可用于除雜，故B正確；
C．一般情況下，乙烯與水難以反應，不能用于除雜，故C錯誤；
D．和過量H2混合，難以反應，且引入新雜質氫氣，不能除雜，故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查物質的分離、提純，為高頻考點，把握常見有機物的性質及反應現(xiàn)象為解答的關鍵，側重烯烴性質及除雜、鑒別的考查，注意除雜的原則，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．一定溫度下，將一定質量的冰醋酸加水稀釋過程中，溶液的導電能力變化如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．a、b、c三點溶液的pH：c＜a＜b
B．用濕潤的pH試紙測量a處溶液的pH，測量結果偏小
C．a、b、c三點CH3COOH的電離程度：c＜a＜b
D．a、b、c三點溶液用1 mol•L-1 NaOH溶液中和，消耗NaOH溶液體積：c＜a＜b

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗中，實驗設計及所選裝置合理的是（　�。�
A．回收碘的四氯化碳溶液中的四氯化碳，選①
B．用酒精提取碘水中的碘，選③
C．將HCl氣體從長導管通入并用水吸收，選⑤
D．粗鹽提純，選①和②

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關于有機化合物的說法正確的是（　�。�
A．1-丁醇的結構簡式可寫作
B．氨基酸合成多肽鏈屬于加聚反應
C．分子式為C4H8O2，既含有羥基又含有醛基的同分異構體有5種
D．糖、油脂、蛋白質等這些人體必需的營養(yǎng)物質都是高分子化合物

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．25℃時，下列有關溶液中微粒的物質的量濃度關系正確的是（　　）
A．NaHCO3 溶液中：c（H+）+c（H2CO3）═c（CO32-）+c（OH-）
B．0.1 mol/L醋酸鈉溶液20 mL與0.1 mol/L鹽酸10 mL混合后的溶液中：c（CH3COO-）＞c（Cl-）＞c（H+）＞c（CH3COOH）
C．物質的量濃度相等的①NH4Cl、②（NH4）2SO4、③NH4Al（SO4）2三種溶液中，c（NH4+） 由大到小的順序為③＞②＞①
D．濃度均為0.1 mol/L的①氨水、②NaOH溶液、③Na2CO3溶液、④NaHCO3溶液，pH的大小順序；②＞③＞④＞①

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

6．將二氧化硫通入到氯化鋇溶液中未見到明顯現(xiàn)象，把上述溶液分為兩份，其中一份a加入NaOH溶液，另一份b中通入Cl2，均有白色沉淀產(chǎn)生，其中a中沉淀的化學式為BaSO3，b中沉淀的化學式為BaSO4．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．高鐵電池是一種新型可充電電池，與普通高能電池相比，該電池能長時間保持穩(wěn)定的放電電壓．高鐵電池的總反應為：3Zn+2K2FeO4+8H2O$?_{充電}^{放電}$ 3Zn（OH）2+2Fe（OH）3+4KOH，下列敘述不正確的是（　�。�
A．放電時負極反應為：Zn-2e-+2OH-═Zn（OH）2
B．充電時陽極反應為：Fe（OH）3-3e-+5OH-═FeO42-+4H2O
C．充電時，蓄電池的負極應與外接電源正極相連
D．放電時負極附近溶液的堿性減弱

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列材料摻入普通鋼中，可形成不銹鋼的是（　　）
A．Ni、CrB．Mn、SiC．稀土金屬D．W、Pt

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

11．實驗室有如下材料：銅片、鐵片、石墨棒、CuCl2溶液、FeCl3溶液、導線、電流表、鹽橋（裝有瓊脂-KCl的U形管）、燒杯等．甲同學設計了如圖1的原電池裝置，但乙同學發(fā)現(xiàn)甲同學設計的原電池裝置效率不高，電流在短時間內(nèi)就會衰減，為解決以上問題，將原電池設計成了帶鹽橋的裝置，如圖2所示．
（1）①事實證明，能設計成原電池的反應通常是放熱反應，下列化學反應在理論上可以設計成原電池的是b（填序號，下同）．
a．C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）△H＞0
b．2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H＜0
c．NaOH（aq）+HCl（aq）═NaCl（aq）+H2O（l）△H＜0
②甲同學設計的原電池，若將石墨棒改為鐵片，則總電極反應式是否改變，若是，寫出改變后總的電極反應式，若否，請寫出理由：2FeCl3+Fe=3FeCl2．
③乙同學設計的原電池電極反應與甲的相同，但電池的效率高很多．乙同學設計的原電池兩電極分別為：a是銅片（填“銅片”“鐵片”或“石墨棒”，下同），b是石墨棒．負極的電極反應式為Cu-2e-=Cu2+，正極的電極反應式為2Fe3++2e-=2Fe2+．
（2）關于乙同學設計的原電池，下列說法中錯誤的是c．
a．實驗過程中，左側燒杯中Cl-濃度增大
b．實驗過程中取出鹽橋，原電池不能繼續(xù)工作
c．電子通過鹽橋從右側燒杯進入左側燒杯中．

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