(10分)氫化鈣(CaH2,其中H元素的化合價(jià)為 –1價(jià))固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。氫化鈣要密封保存,一旦接觸到水就發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。氫化鈣通常用氫氣與金屬鈣加熱制取,下圖是模擬制取裝置。

(1)氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________。
該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為:__________________。
(2)利用圖示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置氣密性后裝入藥品;打開(kāi)分液漏斗活塞,_____________________(請(qǐng)按正確的順序填入下列步驟的序號(hào))。
①加熱反應(yīng)一段時(shí)間        ②收集氣體并檢驗(yàn)其純度
③關(guān)閉分液漏斗活塞        ④停止加熱,充分冷卻
(3)裝置B的作用是:_____________________________________;為了確認(rèn)進(jìn)入裝置C的氫氣已經(jīng)干燥,應(yīng)在B、C之間再接一裝置,該裝置中加入的試劑是:_____________。
(10分,每空2分)
(1)CaH2+2H2O=Ca(OH)2+H2↑     1︰1
(2)②①④③
(3)除去氫氣中的水蒸氣;無(wú)水硫酸銅

試題分析:(1)根據(jù)題中信息:氫化鈣要密封保存,一旦接觸到水就發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,可寫(xiě)出反應(yīng)方程式CaH2+2H2O=Ca(OH)2+H2↑;CaH2中H是-1價(jià),Ca(OH)2中H是+1價(jià),是氧化產(chǎn)物;H2中H是0價(jià),是還原產(chǎn)物,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,是1:1。(2)有氣體參加加熱或燃燒的反應(yīng)需要首先驗(yàn)純,實(shí)驗(yàn)完畢后先熄火、冷卻,在停止氣體生成,防止倒吸發(fā)生爆炸。(3)H2在發(fā)生加熱反應(yīng)之前需要干燥,一般用無(wú)水氯化鈣;檢驗(yàn)是否干燥用無(wú)水硫酸銅,因?yàn)闊o(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色現(xiàn)象很明顯。
點(diǎn)評(píng):分析好題中的信息,本題測(cè)重基本實(shí)驗(yàn)操作能力考查。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室有NH4HCO3和NaHSO3的干燥粉狀混合物,某興趣小組為測(cè)定其中NH4HCO3的含量,設(shè)計(jì)了用在混合物中加酸的實(shí)驗(yàn)方法來(lái)測(cè)定其質(zhì)量分?jǐn)?shù);瘜W(xué)小組主要選用了下列藥品和儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(鐵架臺(tái)等固定儀器未畫(huà)出)。按氣流由左向右的方向,儀器連接順序是。回答以下問(wèn)題:

(1)A中加入硫酸溶液的儀器名稱是:                   。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,混合物加酸前,A裝置需要鼓入空氣,排除裝置中原有的空氣。加酸后A裝置再次鼓入空氣的作用是                              !
(3)E裝置的作用是                                                           。
(4)實(shí)驗(yàn)中,要確保實(shí)驗(yàn)中C瓶溶液不褪色,若C瓶中溶液褪色,則測(cè)定結(jié)果可能會(huì)偏                   (填“高”或“低”)。
(5)若混合物樣品質(zhì)量為13.1g,充分作用后堿石灰增重4.4g,則混合物中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                    。
(6)從定量測(cè)定的準(zhǔn)確性考慮,該套裝置還應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)是                    。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)某研究性學(xué)習(xí)小組為研究Cu與濃H2SO4的反應(yīng),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究方案(裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫(huà)出):

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)加熱過(guò)程中,觀察到A容器中出現(xiàn)大量白色煙霧,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,底部有白色沉淀生成,該沉淀物是________。
(2)對(duì)A容器中的濃H2SO4和銅片進(jìn)行加熱,很快發(fā)現(xiàn)C容器中品紅溶液褪色,但始終未見(jiàn)D容器中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁或沉淀。你的猜想是_______。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想_____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)已知某燃料含碳、氫、氧三種元素,為了測(cè)定該燃料的組成:將該燃料放入足量氧氣中燃燒,并使產(chǎn)生的CO2和H2O蒸氣及剩余的O2全部通過(guò)如圖所示的裝置,得到如下表所列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(假設(shè)生成的氣體全部被吸收)。

 
實(shí)驗(yàn)前
實(shí)驗(yàn)后
甲的質(zhì)量 / g
101.1
103.8
乙的質(zhì)量 / g
82.0
86.4
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填空:
(1)該燃料分子中碳、氫原子的數(shù)目比為     
(2)已知該燃料分子的式量為46,且每個(gè)分子中含有1個(gè)氧原子,則其分子式為   

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某小組取一定質(zhì)量的FeSO4固體,利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

 
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

通入一段時(shí)間N2,加熱
A中固體變?yōu)榧t棕色,B中有白色沉淀,D試管中有無(wú)色液體

用帶有火星的木條靠近裝置D的導(dǎo)管口
木條復(fù)燃

充分反應(yīng),停止加熱,冷卻后,取A中固體,加鹽酸
固體溶解,溶液呈黃色

將③所得溶液滴入D試管中
溶液變?yōu)闇\綠色
已知:SO2熔點(diǎn)–72℃,沸點(diǎn)–10℃;SO3熔點(diǎn)16.8℃,沸點(diǎn)44.8℃。
(1)實(shí)驗(yàn)③反應(yīng)的離子方程式是_______。
(2)分解過(guò)程除產(chǎn)生使木條復(fù)燃的氣體外,僅由A中固體顏色變化推測(cè),還一定有______氣體,依據(jù)是_______。
(3)實(shí)驗(yàn)④反應(yīng)的離子方程式是_______。
(4)某同學(xué)依據(jù)B中的現(xiàn)象,認(rèn)為FeSO4分解一定有SO3生成。你認(rèn)為是否正確,原因是(用必要的文字和化學(xué)方程式解釋)_______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.將氫氧化鈉固體放在濾紙上稱量
B.用10ml量筒量取8.58ml蒸餾水
C.制取氯氣時(shí),用二氧化錳與濃鹽酸在常溫下反應(yīng),并用排水集氣法收集
D.配制氯化鐵溶液時(shí),將一定量氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中,再用水稀釋到所需濃度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)實(shí)驗(yàn)室有CuO和銅粉的混合物。要測(cè)定該樣品(已稱得其質(zhì)量為m g)中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。用下圖所示儀器裝置制取H2,再用H2還原CuO,最后根據(jù)樣品質(zhì)量的減少和無(wú)水CaCl2質(zhì)量的增加來(lái)測(cè)定樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

請(qǐng)回答:
(1)儀器中裝入的試劑:D             
(2)操作“①打開(kāi)A的活塞”和“②點(diǎn)燃E處酒精燈”應(yīng)該先進(jìn)行的是   (填序號(hào)),在這兩步操作之間還應(yīng)進(jìn)行的操作是:                            
(3)若實(shí)驗(yàn)中有部分CuO被還原為紅色的Cu2O,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響為_(kāi)____(偏大、偏小、無(wú)影響)。
(4)若測(cè)得的原質(zhì)量為a g的硬質(zhì)玻璃管(E),反應(yīng)后質(zhì)量變?yōu)?i>b g;U型管實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量增加n g,由以上數(shù)據(jù)可以列出計(jì)算氧化銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩個(gè)不同計(jì)算式:
計(jì)算式1:               ;計(jì)算式2:                    。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出3g合金樣品,將60g稀硫酸分6次加入樣品中,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
稀硫酸用量
剩余固體質(zhì)量
第一次加入10g
mg
第二次加入10g
2.0g
第三次加入10g
1.5g
第四次加入10g
1.0g
第五次加入10g
0.6g
第六次加入10g
0.6g
(1)從以上數(shù)據(jù)可知,最后剩余的0.6g固體的成分是      ;這六次實(shí)驗(yàn)中,第   次加入稀硫酸時(shí)樣品中的鎂已經(jīng)完全反應(yīng);表格中,m=       。
(2)計(jì)算合金樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)計(jì)算所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確,且能達(dá)到目的的是:

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同步練習(xí)冊(cè)答案