分析下面的能量變化示意圖，下列熱化學(xué)方程式正確的是
A．2A（g）+ B(g)=2C（g）；△H=a（a＞0）B．2A（g）+ B(g)=2C（g）；△H=a（a＜0）
C．2A + B="2" C；△H=a（a＜0）D．2C="2A" +B；△H=a（a＞0）
B
考查熱化學(xué)方程式的書寫。根據(jù)圖像可知，A和B的總能量高于C的總能量，所以A和B生成C的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，其逆反應(yīng)就是吸熱反應(yīng)。所以選項(xiàng)A不正確，選項(xiàng)C和D中沒(méi)有注明反應(yīng)物的狀態(tài)，一定不正確。答案選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B．吸熱反應(yīng)在不加熱的條件下一定不能發(fā)生
C．吸熱反應(yīng)的反應(yīng)物的總能量之和小于生成物的總能量之和
D．某可逆反應(yīng)，若正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，逆反應(yīng)也可能是吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）用一定濃度的稀鹽酸與稀NaOH溶液在左下圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)，通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱。已知強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的中和熱為57.3KJ/mol，水的比熱容為4.2J/(g·℃)，有關(guān)熱量與比熱容的計(jì)算公式：Q=m×c×△t（Q為熱量，m為物質(zhì)的質(zhì)量，c為比熱容，△t物質(zhì)溫度的變化值）
回答下列問(wèn)題：
（1）從實(shí)驗(yàn)裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是：              
（2）將V1 mL 1.0 mol/L HCl溶液和V2 mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測(cè)量并記錄溶液溫度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(實(shí)驗(yàn)中始終保持V1＋V2＝50 mL)。
 
下列敘述正確的是          
A．做該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度為22 ℃B．該實(shí)驗(yàn)表明化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能
C．NaOH溶液的濃度約是1.00 mol/LD．該實(shí)驗(yàn)表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
（3）V1=30mL時(shí)HCl和NaOH恰好反應(yīng)，根據(jù)題中所給數(shù)據(jù)算出的溫度變化值約為
       （保留整數(shù)，計(jì)算時(shí)可將稀溶液的密度及比熱容看成與水近似相同，且溶液混合時(shí)體積變化忽略不計(jì)）；而根據(jù)上圖的溫度變化可讀出溫度變化值約7 ℃；兩者相比所測(cè)結(jié)果偏低，造成如此現(xiàn)象的原因有：
                                                            

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)中能量變化的理解正確的是
A．凡是伴有能量的變化都是化學(xué)變化
B．反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量時(shí)，發(fā)生放熱反應(yīng)
C．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D．單質(zhì)A轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B是一個(gè)吸熱過(guò)程，可知單質(zhì)B比單質(zhì)A穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)A2＋B2===2AB的能量變化如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B．?dāng)嗔? mol A—A鍵和1 mol B—B鍵能放出x kJ的能量
C．?dāng)嗔? mol A—B鍵需要吸收y kJ的能量
D．2 mol AB的總能量高于1 mol A2和1 mol B2的總能量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

可再生能源是我國(guó)重要的能源資源，在滿足能源需求、改變能源結(jié)構(gòu)、減少環(huán)境污染、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面具有重要作用。應(yīng)用太陽(yáng)能光伏發(fā)電技術(shù)，是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的一項(xiàng)重要措施。

下列有關(guān)分析不正確的是(　　)
A．風(fēng)能、氫能、生物質(zhì)能等屬于可再生能源
B．推廣可再生能源有利于經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展
C．右圖是太陽(yáng)能光伏電池原理圖，圖中A極為正極
D．光伏電池能量轉(zhuǎn)化方式是太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化變?yōu)殡娔?/td>

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

火力發(fā)電是通過(guò)化石燃料燃燒，使化石燃料中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，其能量轉(zhuǎn)化方式正確是
A．化學(xué)能 → 電能B．化學(xué)能 → 機(jī)械能 →電能
C．化學(xué)能 → 熱能 →電能D．化學(xué)能 → 熱能 → 機(jī)械能 →電能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是（  ）
A．所有燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng)，所以不需吸收能量就可以進(jìn)行
B．從酸性遞增的事實(shí)，推出的非金屬性遞增的規(guī)律
C．應(yīng)用蓋斯定律，可計(jì)算某些難以直接測(cè)量的反應(yīng)焓變
D．在壓強(qiáng)相同條件下，結(jié)構(gòu)相似的CH4、SiH4、GeH4的沸點(diǎn)依次升高，所以結(jié)構(gòu)相似的HF、HCl、HBr、HI的沸點(diǎn)也依次升高

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（18分）按要求書寫下列熱化學(xué)方程式
（1）N2（g）和H2（g）反應(yīng)生成1molNH3（g）放出46.1KJ熱量
                                                               
（2）航天領(lǐng)域使用氫氧燃燒電池有酸式和堿式兩種，它們放電時(shí)的總反應(yīng)可以表示為2H2 + O2 =2H2O，酸式氫氧燃燒電池的電解池是酸。其負(fù)極反應(yīng)可以表示為2H2-4e-=4H+，則其正極反應(yīng)可以表示為；                       ；堿式氫氧燃燒電池的電解質(zhì)是堿，其正極反應(yīng)可以表示為：O2+2H2O+4e-=4OH-，則其負(fù)極反應(yīng)可以表示為：                   。
（3）用石墨作電極電解NaCl水溶液
陽(yáng)極的電極反應(yīng)                ，陰極的電極反應(yīng)                 
（4）在粗銅精煉的反應(yīng)中
      當(dāng)陽(yáng)極，發(fā)生        （填“氧化”或“還原”）反應(yīng)，
陽(yáng)極的電極反應(yīng)                            
（5）將H+、Cu2+、SO42-、Cl-五種離子組成電解質(zhì)按要求進(jìn)行電解：以碳棒為電極，使電解質(zhì)質(zhì)量減少，水量不變進(jìn)行電解，應(yīng)采用的電解質(zhì)是       、        ；

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