【題目】在密閉容器中于一定條件下進行下列反應：2SO2+O22SO3當?shù)竭_平衡時通入18O2 ， 再次平衡時，18O存在于（　�。�
A.SO2、O2
B.SO2、SO3
C.O2、SO3
D.SO2、O2、SO3

【答案】D
【解析】向平衡體系2SO2+O22SO3中通入由18O組成的氧氣，由于該反應為可逆反應，隨著反應的進行，18O會進入二氧化硫和三氧化硫中，所以反應體系中，SO2、O2、中都會含有18O，D符合題意，

故答案為：D．
可逆反應具有雙向性。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】N4分子結構為正四面體（如圖所示）。已知：斷裂N4(g)中1 molN-N鍵吸收193kJ能量，形成N2(g)中1 mol NN放出941 kJ能量。下列說法正確的是

A. N4(g)比N2(g)更穩(wěn)定

B. N4(g)=2N2(g) △H=+724kJmol-1

C. 形成1 mol N4(g)中的化學鍵放出193 kJ的能量

D. lmolN2(g)完全轉化為N4(g)，體系的能量增加362kJ

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】金銀花的有效成分為綠原酸，具有廣泛的殺菌、消炎功能，其結構簡式如圖．下列有關綠原酸的說法中不正確的是（ ）

A.綠原酸分子中有4個手性碳原子
B.綠原酸能發(fā)生顯色反應、取代反應和加成反應
C.每摩爾綠原酸最多與4 mol NaOH反應
D.綠原酸分子中所有碳原子都能在同一平面上

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在強酸性無色透明溶液中，能大量共存的離子組是(　　)

A.NH4+、Mg2＋、SO42—、Cl－B.K＋、OH－、NO3—、Fe3＋

C.Al3＋、Cu2＋、SO42—、Cl－D.Na＋、Ca2＋、Cl－、CO32—

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】 （代號DMP）是一種常用的酯類塑化劑，其蒸氣對氫氣的相對密度為97．工業(yè)上生產(chǎn)DMP的流程如圖所示：

（1）上述轉化中屬于取代反應的是 ， D的核磁共振氫譜有組峰．
（2） 的名稱 ， C中官能團的名稱為 ， DMP的分子式為 ．
（3）A→B的化學方程式為 ．
（4）E是D的芳香族同分異構體，E具有如下特征：①遇FeCl3溶液顯紫色；②能發(fā)生銀鏡反應；③苯環(huán)上有三個取代基，則符合條件的E最多有種，寫出其中任意兩種物質的結構簡式 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學在實驗室用加熱l﹣丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1﹣溴丁烷，設計了如下圖所示的實驗裝置（其中的夾持儀器沒有畫出）．

請回答下列問題：
（1）A裝置中，在燒杯里的液面倒扣一個漏斗，其目的是 ． 兩個裝置中都用到了冷凝管，A裝置中冷水從（填字母代號）進入，B裝置中冷水從（填字母代號）進入．
（2）制備操作中，加入的濃硫酸事先必須進行稀釋，其目的是 ． （填字母）
a．減少副產(chǎn)物烯和醚的生成 b．減少Br2的生成 c．水是反應的催化劑
（3）有同學擬通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中是否含有“﹣CH2CH2CH2CH3”，來確定副產(chǎn)物中是否存在丁醚（CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3）．請評價該同學設計的鑒定方案是否合理？為什么？答： ．
（4）為了進一步提純1﹣溴丁烷，該小組同學查得相關有機物的有關數(shù)據(jù)如下表：

物質

熔點/℃

沸點/℃

1﹣丁醇

﹣89.5

117.3

1﹣溴丁烷

﹣112.4

101.6

丁醚

﹣95.3

142.4

1﹣丁烯

﹣185.3

﹣6.5

則用B裝置完成此提純實驗時，實驗中要迅速升高溫度至收集所得餾分．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應既是離子反應，又是氧化還原反應的是

A.氯化鈉溶液中滴入硝酸銀溶液

B.鐵片置于硫酸銅溶液中

C.鐵在氧氣中燃燒

D.二氧化碳通入澄清石灰水中

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質分類的正確組合是(　　)

選項

堿

酸

鹽

酸性氧化物

A

純堿

鹽酸

膽礬

二氧化硫

B

燒堿

硫酸

食鹽

一氧化碳

C

苛性鈉

醋酸

石灰石

水

D

苛性鈉

碳酸

碳酸鎂

三氧化硫

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】香精（ ）在食品、藥品、化妝品等方面應用廣泛，用烷烴A合成香精及其它兩種有機物的路線如下．
已知：A具有兩種一氯代物B和C．

回答下列問題：
（1）和 互為同分異構體的是（填序號）．

（2）D物質的名稱為 ．
（3）高分子F的結構簡式為；
（4）寫出H和I反應生成三酯的化學方程式： ．

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