分子式為C10H14的單取代苯的同系物，其可能結(jié)構(gòu)有
A．5種B．4種C．3種D．2種
B

試題分析：分子式為C10H14的單取代芳烴，不飽和度為，故分子中含有一個苯環(huán)，側(cè)鏈?zhǔn)峭榛�，為－C4H9。－C4H9的異構(gòu)體有：－CH2CH2CH2CH3、－CH（CH3）CH2CH3、－CH2CH（CH3）2、－C（CH3）3，故符合條件的結(jié)構(gòu)有4種，故選B。
點(diǎn)評：該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題，試題貼近高考，針對性強(qiáng)，主要是考查學(xué)生對同分異構(gòu)體書寫的了解掌握情況，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力。答題時注意根據(jù)取代基異構(gòu)進(jìn)行判斷。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下面是含有苯環(huán)的一系列化合物：
 
(1)B的化學(xué)名稱為________，D的分子式為________，上述一系列化合物的分子通式為________。
(2)C的一氯取代物有________種。
(3)上述物質(zhì)中的某一種可用于制取TNT，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________。
(4)B是制備高分子化合物P的中間產(chǎn)物，下列為工業(yè)上制取P的簡單流程：

①已知X蒸氣的密度是相同條件下甲烷密度的6.5倍，則X的分子式為________。
②上述流程中反應(yīng)a、b、c的反應(yīng)類型分別為________、________、________。
③轉(zhuǎn)化X―→P的化學(xué)方程式為__________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(14分)溴苯是一種化工原料，實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
 
苯
溴
溴苯
密度/g·cm-3
0.88
3.10
1.50
沸點(diǎn)/℃
80
59
156
水中溶解度
微溶
微溶
微溶

按以下合成步驟回答問題：
（1）在a中加入15 mL無水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0 mL 液溴。向a中滴入幾滴液溴，有白霧產(chǎn)生，是因?yàn)樯闪?u>   氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d中NaOH溶液的作用是   。
（2）反應(yīng)過程中，a外壁溫度升高，為提高原料利用率，利用溫度計控制溫度，適宜的溫度范圍為（填序號）     。
A．＞156℃       B． 59℃－80℃      C．＜59℃
（3）液溴滴完后，經(jīng)過下列步驟分離提純：
①向a中加入10 mL水，然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑；
②濾液依次用10 mL水、8 mL10％的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是   ；
③向分離出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣，靜置、過濾。加入氯化鈣的目的是    。
（4）經(jīng)過上述分離操作后，粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為   ，要進(jìn)一步提純，下列操作中必須的是   （填入正確選項(xiàng)前的字母）。
A．重結(jié)晶        B．過濾        C．蒸餾        D．萃取

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ、德國化學(xué)家凱庫勒認(rèn)為苯分子的結(jié)構(gòu)中，碳碳間以單、雙鍵交替結(jié)合而成環(huán)狀。為了評價凱庫勒的觀點(diǎn)，某學(xué)生設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)方案：①按下圖所示的裝置圖連接好各儀器；②檢驗(yàn)裝置的氣密性；③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體，再加入少量鐵粉，塞上橡皮塞，打開K1、K2、K3止水夾；④待燒瓶C中氣體收集滿后，將導(dǎo)管D的下端插入燒杯里的水中，關(guān)閉K2，打開K3,擠壓預(yù)先裝有水的膠頭滴管的膠頭，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

試回答：
（1）寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式               ；能證明凱庫勒觀點(diǎn)錯誤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                ；
（2）裝置B的作用是                 ；
Ⅱ、用中和滴定法測定燒堿的純度，若燒堿中不含有與酸反應(yīng)的雜質(zhì)，試根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：
（1）準(zhǔn)確稱取燒堿樣品5.0g，將樣品配成250mL的待測液。
（2）取10.00mL待測液，用          量取注入錐形瓶中。(填儀器)
（3）用0.2000mol/L標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液滴定待測燒堿溶液，滴定時左手旋轉(zhuǎn)酸式滴定管的玻璃活塞，右手不停地?fù)u動錐形瓶，兩眼注視                ，直到滴定終點(diǎn)。
（4）根據(jù)下列測定數(shù)據(jù)，分析得到合理數(shù)據(jù)，計算待測燒堿溶液的濃度：         。
滴定次數(shù)
待測液體積/mL
標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積/mL
滴定前讀數(shù)（mL）
滴定后讀數(shù)（mL）
第一次
10.00
0.50
20.40
第二次
10.00
4.00
24.10
第三次
10.00
4.20
25.70
（5）根據(jù)上述測定數(shù)據(jù)，分析得到合理數(shù)據(jù)，計算燒堿的純度            。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某地高速公路上一輛運(yùn)送化學(xué)物品的槽罐車側(cè)翻，罐內(nèi)15 t苯泄入路邊300 m長的水渠，造成嚴(yán)重危險，許多新聞媒體進(jìn)行了連續(xù)報道，以下報道中有科學(xué)性錯誤的是
A．苯有毒，大量苯溶入水中滲入土壤，會對周邊農(nóng)田、水源造成嚴(yán)重污染
B．苯是一種易揮發(fā)、易燃的物質(zhì)，周圍地區(qū)如果有火星就可能引起爆炸
C．有人提出可以采取抽吸水渠中上層液體的辦法，達(dá)到清除泄漏物的目的
D．處理事故時，由于事故發(fā)生地周圍比較空曠，有人提出用點(diǎn)火焚燒的辦法來清除泄漏物，但由于苯燃燒會產(chǎn)生大量的黑煙污染空氣，所以該辦法未被采納

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知C—C鍵可以繞鍵軸自由旋轉(zhuǎn)，結(jié)構(gòu)簡式如下的烴，下列說法中正確的是(      )
A．分子中至少有8個碳原子處于同一平面上
B．分子中至少有9個碳原子處于同一平面上
C．該烴的一氯取代物最多有8種
D．該烴是苯的同系物

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

苯的結(jié)構(gòu)簡式可用來表示，下列關(guān)于苯的敘述中正確的是
A．苯主要是以石油為原料而獲得的一種重要化工原料
B．苯中含有碳碳雙鍵，所以苯屬于烯烴
C．苯分子中6個碳碳鍵完全相同
D．苯可以與溴水、酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)而使它們褪色

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

1866年凱庫勒提出了苯的單、雙鍵交替的正六邊形平面結(jié)構(gòu)，解釋了苯的部分性質(zhì)，但還有一些問題尚未解決，它不能解釋下列事實(shí)有
A．苯不能使溴水褪色B．苯能與H2發(fā)生加成反應(yīng)
C．溴苯?jīng)]有同分異構(gòu)體D．鄰二溴苯只有一種

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）下圖是苯和溴的取代反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中A為具有支管的試管改制成的反應(yīng)容器，在其下端開了一個小孔，塞好石棉絨，再加入少量的鐵屑粉。填寫下列空白：
（1）向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式）：             ，反應(yīng)類型：屬于________反應(yīng)；
（2）試管C中苯的作用是              。反應(yīng)開始后，觀察D和E兩試管，看到的現(xiàn)象是D               E              。
（3）反應(yīng)2min~3min后，在B中的氫氧化鈉溶液里可觀察到的現(xiàn)象是          。
（4）在上述整套裝置中，具有防倒吸作用的儀器有                （填字母）。
（5）苯還可以與氫氣反應(yīng)，寫出反應(yīng)方程式         ，反應(yīng)類型：屬于_______反應(yīng)。

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同步練習(xí)冊答案