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CH3COOH是中學化學中常用的一元弱酸,請回答下列問題:
(1)CH3COOH溶于水的電離方程式為
 
,設計簡單實驗證明CH3COOH為弱酸
 

(2)向0.1mol?L-1 CH3COOH溶液中加蒸餾水稀釋至100mL,在稀釋過程中,下列量的變化是(填“增大”“減小”“不變”或“不能確定”):
n(H+
 
,
c(CH3COO-)
c(CH3COOH)?c(OH-)
 
,
c(CH3COOH)
c(CH3COO-)
 
,c(OH-
 

(3)OH-濃度相同的等體積的兩份溶液:鹽酸和CH3COOH,分別與鋅粉反應,若最后僅有一份溶液中存在鋅粉,且放出氫氣的質量相同,則下列說法正確的是
 
(填寫序號).
①反應所需要的時間:CH3COOH>HCl         ②開始反應時的速率:HCl>CH3COOH
③參加反應的鋅粉物質的量:HCl=CH3COOH   ④反應過程的平均速率:CH3COOH>HCl
⑤HCl溶液里有鋅粉剩余                   ⑥CH3COOH溶液里有鋅粉剩余
(4)常溫下,如果取0.1mol?L-1的CH3COOH溶液與0.1mol?L-1的NaOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),試回答以下問題:
①請用c(OH-)及Ka、Kw表示得到的混合溶液中c(CH3COO-)的濃度:c(CH3COO-)=
 

②測得混合液的pH=8,解釋溶液呈堿性的原因
 
(用離子方程式表示).
③已知CH3COONH4溶液為中性,且CH3COOH溶液加到Na2CO3溶液中有氣體放出,試推斷(NH42CO3溶液的
PH
 
7(填“大于”“小于”或“等于”);將同溫度下等濃度的四種鹽溶液:A、NH4HCO3    B、CH3COONH4   C、(NH42SO4   D、NH4Cl   E、NH4HSO4按c (NH4+)由大到小的順序排列是
 
(填字母).
(5)已知某混合溶液中只含有CH3COO-、H+、Na+、OH-四種離子,且離子濃度大小關系為:c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-),則該溶液中含有的溶質為
 

(6)現(xiàn)有下列溶液:①純水②pH=10的NaOH溶液③pH=3的醋酸溶液④pH=10的CH3COONa溶液.試比較四種溶液中水的電離程度的大小關系(由大到小排列,用序號表示)
 
考點:弱電解質在水溶液中的電離平衡,酸堿混合時的定性判斷及有關ph的計算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)弱電解質部分電離用可逆符號,可以設計其對應的強堿鹽溶液的pH值;
(2)根據加水促進電離來綜合分析解題;
(3)OH-濃度相同的等體積的兩份溶液,說明鹽酸的濃度小于CH3COOH的濃度,而體積相等,即醋酸的物質的量比鹽酸的物質的量多,由與鋅粉反應,若最后僅有一份溶液中存在鋅粉,且放出氫氣的量相同,得到鋅與鹽酸反應鹽酸不足,鋅與醋酸反應鋅不足,由此分析解題;
(4)①如果取0.1mol?L-1的CH3COOH溶液與0.1mol?L-1的NaOH溶液等體積混合,兩者恰好完全反應生成單一醋酸鈉,根電荷守恒和物料守恒得到c(OH-)=c(H+)+c(CH3COOH),然后根據相關公式解得結果;
②得到單一的醋酸鈉溶液水解呈堿性;
③已知CH3COONH4溶液為中性,說明醋酸和氨水的電離度相同,而CH3COOH溶液加到Na2CO3溶液中有氣體放出,說明醋酸的酸性比碳酸酸性強,所以醋酸的電離度比碳酸大,所以(NH42CO3溶液呈堿性;銨根離子水解程度較小,所以要比較銨根離子濃度大小,先比較鹽中銨根離子的系數,系數越大,溶液中銨根離子濃度越大,相同系數的銨鹽溶液,再根據溶液中其它離子是促進銨根離子水解還是抑制銨根離子水解判斷即可;
(5)c(H+)>c(OH-),溶液呈酸性,即酸過量;
(6)堿和酸對水的電離起抑制作用,氫離子和氫氧根離子濃度越大抑制程度越大,而含弱離子的鹽對水的電離起促作用.
解答: 解:(1)弱電解質部分電離用可逆符號,CH3COOH?H++CH3COO-;可以設計其對應的強堿鹽溶液的pH值,具體方法是測醋酸鈉溶液的pH,若pH大于7,則證明醋酸為弱酸,故答案為:CH3COOH?H++CH3COO-;測醋酸鈉溶液的pH,若pH大于7,則證明醋酸為弱酸;
(2)根據加水促進電離醋酸的電離,n(H+)增大,
c(CH3COO-)
c(CH3COOH)?c(OH-)
的分子和分母都乘以氫離子的濃度得
Ka
Kw
,溫度不變Ka和Kw都不變,所以比值不變,
c(CH3COOH)
c(CH3COO-)
等效求
n(CH3COOH)
n(CH3COO-)
分子減小,分母增加比值減;加水稀釋c(H+)減小,c(OH-)增大,故答案分別為:增大;不變;減;增大;
(3)OH-濃度相同的等體積的兩份溶液,說明鹽酸的濃度小于CH3COOH的濃度,而體積相等,即醋酸的物質的量比鹽酸的物質的量多,由與鋅粉反應,若最后僅有一份溶液中存在鋅粉,且放出氫氣的量相同,得到鋅與鹽酸反應鹽酸不足,鋅與醋酸反應鋅不足,①氫離子濃度越大反應所需要的時間越短,所以CH3COOH<HCl,故不選;
②開始氫離子的濃度越大,反應速率越快,所以反應時的速率:HCl<CH3COOH,故不選;
③因生成氫氣量相等,所以參加反應的鋅粉物質的量:HCl=CH3COOH,故選;
④氫離子的濃度越大,反應過程的平均速率越快,所以CH3COOH>HCl,故選;
⑤HCl溶液里有鋅粉剩余,故選;
⑥HCl溶液里有鋅粉剩余,故不選;
故答案為:③④⑤;
(4)①如果取0.1mol?L-1的CH3COOH溶液與0.1mol?L-1的NaOH溶液等體積混合,兩者恰好完全反應生成單一醋酸鈉,根電荷守恒和物料守恒得到c(OH-)=c(H+)+c(CH3COOH),c(OH-)=
Kw
c(OH-)
+
Kw×c(CH3COO-)
Ka×c(OH-)
,所以c(CH3COO-)=
Ka×c2(OH-)-Ka×Kw
Kw
,故答案為:
Ka×c2(OH-)-Ka×Kw
Kw
;
②得到單一的醋酸鈉溶液水解呈堿性,方程式為CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-,故答案為:CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
③已知CH3COONH4溶液為中性,說明醋酸和氨水的電離度相同,而CH3COOH溶液加到Na2CO3溶液中有氣體放出,說明醋酸的酸性比碳酸酸性強,所以醋酸的電離度比碳酸大,所以(NH42CO3溶液呈堿性;CEDBA中銨根離子系數都是1,碳酸氫根離子促進銨根離子水解,氫離子抑制銨根離子水解,醋酸根離子促進銨根離子水解,但醋酸根水解程度小于碳酸氫根離子;
C中銨根離子系數都是2,其溶液中銨根離子濃度大于其余溶液中銨根離子濃度,碳酸根離子促進銨根離子水解,則溶液中銨根離子濃度從小到大順序是CEDBA,故答案為:大于;CEDBA;
(5)c(H+)>c(OH-),溶液呈酸性,醋酸過量溶液中的溶質為CH3COONa與CH3COOH的混合物,故答案為:CH3COOH和CH3COONa;
(6)堿和酸對水的電離起抑制作用,氫離子和氫氧根離子濃度越大抑制程度越大,而含弱離子的鹽對水的電離起促作用,而②pH=10的NaOH溶液氫氧根離子濃度為10-4mol/L,而③pH=3的醋酸溶液氫離子的濃度為10-3mol/L,所以醋酸對水的電離抑制程度大,故四種溶液中水的電離程度的大小關系是④①③②,故答案為:④①③②.
點評:本題考查弱電解質在水中的電離,涉及的面大,學生要熟記相關知識,才能迅速解題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在常溫下,pH=3的鹽酸與pH=11的某一元堿等體積混合,所得溶液的pH( 。
A、等于7B、小于或等于7
C、大于或等于7D、無法確定

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)實驗室中,下列實驗中所選用的儀器或操作合理的是
 

A.用200mL量筒量取5.25mL稀H2SO4
B.用托盤天平稱取11.7gNaCl晶體
C.用100mL燒杯配制50g質量分數約為1%的食鹽水
D.用500mL容量瓶配制250mL0.20mol/L的氫氧化鈉溶液
E.萃取分液時,先將上層液小心從上口倒出,再將下層液從下口流出
F.蒸餾時,溫度計水銀球放入液面以下,但不可觸及瓶底或沸石
(2)實驗室配制460mL0.100mol/LNa2CO3溶液回答下列問題,現(xiàn)有下列儀器
A.燒杯   B.100mL量筒    C.100mL容量瓶    D.藥匙  E.玻璃棒   F.天平
a、配制時,必須使用的儀器有
 
(填代號),還缺少的儀器是
 
.該試驗中兩次用到玻璃棒,其作用分別是
 
 

b、應用托盤天平稱取十水碳酸鈉晶體的質量為
 
,若加蒸餾水不慎超過刻線,處理的方法是
 

(3)若取50.0mL上述已配好的溶液,與另一150mL0.200mol/L的Na2CO3溶液混合,最后得到的溶液的物質的量濃度為
 
(設溶液的體積變化可忽略).

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科目:高中化學 來源: 題型:

配制500mL 1mol/L的NaOH溶液,需要稱取多少克NaOH固體?

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室欲配制0.5mol?L-1的NaOH溶液500mL,有以下儀器:①燒杯   ②玻璃棒   ③托盤天平(帶砝碼)   ④藥匙,按要求填空:
(1)配制時,需稱取NaOH的質量是
 
g,還缺少的儀器是
 

(2)使用容量瓶前必須進行的一步操作是
 

(3)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個操作只用一次)
 

A.用少量水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解
C.將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復上下顛倒,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(4)實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是:先用于
 
、后用于
 

(5)若出現(xiàn)如下情況,其中將引起所配溶液濃度偏高的是
 
;(填編號)
①容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈,但未烘干
②定容觀察液面時俯視
③配制過程中遺漏了(3)中步驟A
④加蒸餾水時不慎超過了刻度.

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列有機物的系統(tǒng)命名或結構簡式:
(1)
 

(2)CH3CH(CH3)C(CH32(CH22CH3
 

(3)3,4-二甲基-4-乙基庚烷
 

(4)2-甲基-2-丁烯
 

(5)鍵線式表示的分子式
 
;名稱是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

計算題(要求寫出計算過程)
(1)將H2與CO按一定的體積比混合,得到的混合氣體密度是相同條件下H2的8倍,求:H2與CO的體積比;H2在混合氣體中的體積分數.
(2)將3.22g 芒硝(Na2SO4?10H2O)溶于水,要使每100個水分子中溶有1個Na+,需要水的質量為多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知在一定條件下,2mol H2完全燃燒生成液態(tài)水時放出熱量572kJ,請回答下列問題:
(1)反應物的總能量
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物的總能量.
(2)在此條件下,若反應生成含1molO-H鍵的液態(tài)水,則放出熱量為
 
kJ;若2mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣,則放出的熱量
 
(填“>”、“<”或“=”)572kJ.
(3)美國阿波羅宇宙飛船上使用了一種新型裝置,其構造如圖所示:a、b兩個電極均由多孔的碳塊組成,一極通入H2,另一極通入O2,則
 
(填物質化學式)失電子作負極;
正極電極反應式為:
 
;
電池總反應式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)寫出下列物質在水溶液中的電離方程式(多步電離時只寫出第一步)
Al2(SO43
 
;
Al(OH)3
 
;
NaHCO3
 

(2)CH3COONa溶液顯堿性的原因是
 
;將飽和FeCl3溶液滴入沸水中,發(fā)生的反應為
 
(均寫出離子方程式).

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