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【題目】有A、B、C、D四種無色溶液，它們分別是葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液、甲酸乙酯中的一種。經實驗可知：

(1)B、C均能發(fā)生銀鏡反應。

(2)A遇碘水變藍色。

(3)A、C、D均能發(fā)生水解反應，水解液均能發(fā)生銀鏡反應。試判斷它們各是什么物質，并寫出有關化學反應方程式：

①A是__________，B是__________，C是____________，D是________。

②有關化學反應方程式：

a．蔗糖水解：__________________________，

b．葡萄糖發(fā)生銀鏡反應：____________________，

c．甲酸乙酯水解：__________________________。

【答案】①淀粉 葡萄糖 甲酸乙酯 蔗糖

b．CH2OH(CHOH)4CHO＋2Ag(NH3)2OH

CH2OH(CHOH)4COONH4＋2Ag↓＋H2O＋3NH3

c．HCOOC2H5＋H2OHCOOH＋C2H5OH

【解析】(1)能發(fā)生銀鏡反應的物質中一定含有—CHO，因此，B、C應是葡萄糖與HCOOC2H5。

(2)遇碘水顯藍色的是淀粉。

(3)HCOOC2H5及蔗糖、淀粉水解的產物均能發(fā)生銀鏡反應。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】水煤氣（CO 和H2）是合成甲醇的重要原料，它可用水蒸氣通過熾熱的炭層制得：C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g) △H=+131.3kJ/mol

⑴該反應的平衡常數的表達式為：_________________；升高溫度，K值將 ；容器中氣體的平均相對分子質量將 。（填“增大”、“減小”或“不變”）。

⑵上述反應達到平衡后，將體系中的C(s)部分移走，平衡將 （填序號）。

A．向左移 B．向右移 C．不移動

⑶下列事實能說明該反應在一定條件下已達到平衡狀態(tài)的有 （填序號）。

A．單位體積內每消耗1molCO的同時生成1molH2

B．混合氣體總物質的量保持不變

C．生成H2O(g)的速率與消耗CO的速率相等

D．H2O(g)、CO、H2的濃度相等

⑷上述反應在t0時刻達到平衡（如圖），若在t1時刻改變某一條件，請在圖中繼續(xù)畫出t1時刻后c(CO)隨時間的變化曲線：

①縮小容器體積（用實線表示）。

②降低溫度（用虛線表示）。

⑸某溫度下，將4.0mol H2O(g)和足量的炭充入2L的密閉容器中，發(fā)生如下反應，C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)，達到平衡時測得K=1，則此溫度下H2O(g)的轉化率為 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】無機化合物X含有2種元素，是農業(yè)生產的一種殺蟲劑，具有以下一系列變化：

已知：1、氣體A是形成酸雨的主要物質之一；

2、固體B是一種重要的建筑材料；

3、8.4gX在O2中充分灼燒得到2.8g固體B；

4、鹽G的結構和Na2O2類似

請回答以下問題：

（1）寫出CO2的電子式 ；X的化學式是 ；

（2）寫出NaOH溶液中通入過量氣體A的離子反應方程式 ；

（3）寫出②的化學反應方程式 ；

（4）鹽C在空氣中易變質，請設計實驗檢驗鹽C是否變質 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個短周期，且原子序數依次增大。X的單質是一種理想能源，X、Z同主族，可形成離子化合物ZX；Y、M同主族，可形成MY2、MY3兩種分子。請回答下列問題：

（1）Y在元素周期表中的位置為__________。

（2）上述元素中，非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強的是_________（寫化學式）；Y和Z形成的含有共價鍵的化合物的電子式為_________。

（3）Y、G的單質或兩元素之間形成的化合物可作水消毒劑的有_________。（寫出其中兩種物質的化學式）

（4）ZX與水劇烈反應產生X的單質，其化學方程式為_________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方法能達到實驗目的的是

A．用淀粉溶液檢驗溶液中是否存在碘單質 B．用分液漏斗分離水與乙醇的混合物

C．用氯化鋇溶液鑒別碳酸鈉溶液與硫酸鈉溶液 D．用排水集氣法收集氯氣

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】紫杉醇是一種新型抗癌藥，其分子式為C47H51NO14，它是由如下的A酸和B醇生成的一種酯。

B：R－OH(R是一個含C、H、O的基團)

(1)A可在無機酸催化下水解，其反應方程式是_______________________。

(2)A水解所得的氨基酸不是天然蛋白質水解產物，因為氨基不在(填希臘字母)________位。

(3)寫出ROH的分子式：_____________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用大理石和鹽酸制備CO2 ， 下列措施可使反應速率加快的是（ ）
A.降低反應溫度
B.延長反應時間
C.粉碎大理石
D.加水稀釋鹽酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】香料G 的一種合成工藝如下圖所示。

核磁共振氫譜顯示A有兩種峰，且峰面積之比為1：1。

已知：CH3CH2CH=CH2CH3CHBrCH=CH2

請回答下列問題：

（1）A的結構簡式為_________，M中官能團的名稱為________。

（2）有學生建議，將M→N的轉化用KMnO4（H+）代替O2，老師認為不合理，原因是：_______。

（3）寫出下列轉化的化學方程式，并標出反應類型：

D→E：______________，反應類型：________。

（4）F是M的同系物，比M多一個碳原子，F的同分異構體有多種，滿足下列條件的F的同分異構體有_____種（不考慮立體異構），并寫出核磁共振氫譜顯示峰面積之比為1：2:2:2:3的結構簡式__________。

① 能發(fā)生銀鏡反應 ② 能與溴的四氯化碳溶液加成 ③ 苯環(huán)上有2個對位取代基

（5）以丙烯和NBS試劑為原料制備甘油（丙三醇），請設計合成路線（其他無機原料任選）。請用以下方式表示：______________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】決定元素種類的是（ ）

A. 電子數 B. 中子數 C. 質子數 D. 質子數和中子數

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