【題目】下表是元素周期表的一部分,表中所列字母分別代表一種元素(NA為阿伏加德羅常數(shù)的值)。
(1)元素B位于元素周期表的 (填“s”、“p”或“d”)區(qū)。
(2)由A、X、K三種元素中的某兩種形成的化合物中,每個(gè)原子都滿足最外層為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的物質(zhì)有 (填分子式)。
(3)只含A、E和鎳三種元素的晶體具有超導(dǎo)性。該新型超導(dǎo)晶體的一個(gè)晶胞如圖所示,該晶體的化學(xué)式為 。
(4)元素D和K形成的化合物中,每個(gè)陽(yáng)離子周圍距離最近且相等的陽(yáng)離子有 個(gè),若該化合物晶體的密度為a g/cm3,則晶胞的體積是 cm3。
【答案】(1)p;(2)CCl4、PCl3;(3)MgNi3C;(4)12,。
【解析】試題分析:(1)根據(jù)B在周期表的位置,B應(yīng)位于p區(qū);(2)A為C,X為P,K為Cl,兩種元素形成的化合物,其最外層滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是CCl4和PCl3;(3)根據(jù)均攤法,E為Mg,個(gè)數(shù)為8×1/8=1,Ni原子的個(gè)數(shù)為6×1/2=3,C位于體心,因此化學(xué)式為MgNi3C;(4)D為Na,形成的化合物為NaCl,根據(jù)氯化鈉的晶胞,Na+周圍最近的且距離相等的Na+有12個(gè),晶胞的質(zhì)量為4×58.5/NAg,根據(jù)密度的定義,則晶胞的體積為。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列條件一定能使反應(yīng)速率增大的是( )
① 增加反應(yīng)物的物質(zhì)的量 ② 升高溫度 ③ 縮小反應(yīng)容器的體積
④ 不斷分離出生成物 ⑤加入MnO2
A.全部 B.①②⑤ C.②③ D.②
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象或事實(shí)不能用同一原理解釋的是( )
A. 濃硝酸和氯水用棕色試劑瓶保存
B. 硫化鈉和亞硫酸鈉固體長(zhǎng)期暴露在空氣中變質(zhì)
C. 常溫下鐵和鉑都不溶于濃硝酸
D. SO2和Na2SO3溶液都能使氯水褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:
(1)步驟①中叫硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是 。
(2)步驟④利用了SO2的還原性,反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)步驟⑥的蒸餾過(guò)程中,溫度應(yīng)控制在8090℃。溫度過(guò)高或過(guò)低都不利于生產(chǎn),請(qǐng)解釋原因_______ 。
(4)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對(duì)密度相差很大的特點(diǎn)進(jìn)行分離。分離儀器的名稱是 。
(5)步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進(jìn)行蒸餾得到液溴,而是經(jīng)過(guò)“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾,這樣操作的意義是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. Na2O2可用作供氧劑
B. Al2O3可用作耐火材料
C. 地溝油經(jīng)處理后可用作燃料油
D. 膠體和溶液的本質(zhì)區(qū)別是膠體具有丁達(dá)爾現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為實(shí)現(xiàn)CO2減排,熱鉀堿法化學(xué)吸收CO2在合成氨、制氫、天然氣等石油化工行業(yè)中應(yīng)用廣泛。該方法的原理是用碳酸鉀溶液吸收CO2生成碳酸氫鉀(稱富液)來(lái)脫除CO2。之后高溫加熱富液,使碳酸氫鉀分解釋放CO2生成碳酸鉀,溶液循環(huán)使用。某研究小組用500 mL 1 mol/L K2CO3溶液吸收5.6 L 的CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)形成富液(忽略溶液體積變化)。
(1)碳酸鉀溶液吸收CO2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。
(2)該富液中的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式)。
(3)該富液中,下列說(shuō)法正確的是________。
a.c(K+) + c(H+) = 2c(CO32-) +c(HCO3-) +c(OH-)
b.c(CO32-) + c(HCO3-) + c(H2CO3)=2mol/L
c.c(K+) > c(HCO3-) > c(CO32-) > c(OH-) > c(H+)
(4)高溫加熱該富液,得到K2CO3溶液。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
(5)電解法也可以使K2CO3溶液再生。其原理如下圖所示,富液應(yīng)進(jìn)入 (填“陰極”或“陽(yáng)極”)室。結(jié)合方程式簡(jiǎn)述再生K2CO3的原理是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用鋅片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),下列措施不能使氫氣生成速率加大的是( )
A.加熱 B.改用98%的濃硫酸
C.改用鋅粒 D.滴加少量CuSO4溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)2CO(g)===2C(s)+O2(g)的ΔH為正值,ΔS為負(fù)值。設(shè)ΔH和ΔS不隨溫度而變,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 低溫下能自發(fā)進(jìn)行 B. 高溫下能自發(fā)進(jìn)行
C. 低溫下不能自發(fā)進(jìn)行,高溫下能自發(fā)進(jìn)行 D. 任何溫度下都不能自發(fā)進(jìn)行
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,不可能是乙烯的加成產(chǎn)物的是( )
A.CH3CH3 B.CH3CHCl2 C.CH3CH2OH D.CH3CH2Br
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