Question

實驗室用N₂、H₂合成氨氣，并用酚酞試液檢驗生成的氨氣，用鋅與鹽酸反應制取氫氣；用NaNO₂飽和溶液和NH₄Cl飽和溶液共熱制取氮氣：

NaNO₂＋NH₄Cl===NaCl＋NH₄NO₂

NH₄NO₂N₂↑＋2H₂O。

制取裝置如圖所示：

(1)裝置A用于制取________。

(2)裝置E中分液漏斗上方常用導管與圓底燒瓶相通，作用是________。裝置E與裝置C直接相連，連接時導管口連接方法為e接________。

(3)裝置C的另一接口與其他儀器裝置相連接時，導管口的連接順序為：另一接口________接________，________接________，________接________。

(4)裝置D的作用為________。裝置F導出的氣體的成分為________。

(5)裝置G內滴有酚酞的試液，用于檢驗氨氣的生成，該裝置中導管口能否插入液面以下________(填“能”或“不能”)，理由是___________________________________________。

(6)從充分利用原料的角度看，裝置G應裝雙孔塞，此時另一接口應與________相連為佳。

 

Answer 1

【答案】

(1)H₂　(2)便于液體順利流下　b

(3)a　d　c　f(或g)　g(或f)　h

(4)干燥N₂、H₂　NH₃、H₂、N₂

(5)不能　氨氣極易溶于水而發(fā)生倒吸

(6)d相連

【解析】

試題分析：由題意知，該反應裝置的核心是F，之前的裝置是制取合成氨的原料氣：氮氣(裝置E)和氫氣(裝置A)；還應該將它們均勻地混合(裝置C)和干燥(裝置D)。之后要檢驗氨氣的生成(G)。因氮氣、氫氣合成氨反應為可逆反應，故在反應最終從F中流出的氣體中有氮氣、氫氣和氨。

考點：考查氣體的制備、實驗裝置的選擇、物質的檢驗

點評：該題是高考中的常見題型，試題綜合性強，實驗中等難度的試題。該題考查的知識點多，但基礎性很強，有利于培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。該題要求學生必須認真、細致的審題，聯(lián)系所學過的知識和技能，進行知識的類比、遷移、重組，全面細致的思考才能得出正確的結論。