【題目】對某一可逆反應來說,使用催化劑的作用是( )
A. 提高反應物的平衡轉(zhuǎn)化率 B. 同等程度改變正逆反應的速率
C. 增大正反應速率,減小逆反應速率 D. 改變平衡混合物的組成
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】不能說明X的電負性比Y的大的是( )
A. 與H2化合時X單質(zhì)比Y單質(zhì)容易
B. X的最高價氧化物的水化物的酸性比Y的最高價氧化物的水化物的酸性強
C. X原子的最外層電子數(shù)比Y原子的最外層電子數(shù)多
D. X單質(zhì)可以把Y從其氫化物中置換出來
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列指定微粒個數(shù)比不是2∶1的是 ( )
A. Be2+離子中的質(zhì)子和電子 B. 13H原子中的中子和質(zhì)子
C. NaHSO4晶體中的陽離子和陰離子 D. Na2O2固體中的陽離子和陰離子
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有下列四種微粒:① 、② 、③ 、④ (用序號填空)
(1)按原子半徑由大到小順序排列的是
(2)微粒中質(zhì)子數(shù)小于中子數(shù)的是 .
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某校化學興趣小組為探究鐵與濃硫酸反應,設計了圖1、圖2所示裝置進行實驗。
(1)比較兩實驗裝置,圖2所示裝置的優(yōu)點是:
①能更好地吸收有毒氣體SO2,防止其污染環(huán)境;
②_________________________________________________。
(2)能說明有SO2氣體產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是_________________________。
(3)反應一段時間后,用滴管吸取A試管中的溶液滴人適量水中為試樣,試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能:
I.只含有Fe3+;II.只含有Fe2+;III.既有Fe3+又有Fe2+。
為驗證Ⅱ、Ⅲ的可能性,選用如下試劑,填寫下列空格:
A.稀鹽酸溶液 B.稀硫酸溶液 C.KSCN溶液 D.KMnO4溶液
E.NaOH溶液 F.淀粉—KI溶液 G.H2O2溶液
驗證Ⅱ:取試樣,先滴加少量的____________(填試劑序號,下同),振蕩,再滴加少量的___________,根據(jù)溶液顏色的變化可確定假設Ⅱ是否正確。
驗證Ⅲ:步驟l 取試樣,滴加少量的______________(填試劑序號),溶液的顏色變____色,則試樣中含有Fe3+,發(fā)生反應的離子方程式為________。
步驟2 再取適量的試樣滴加少量的_______________________ (填試劑序號),溶液的顏色變?yōu)?/span>_____________,則試樣中含有Fe2+。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中通常用加熱無水乙醇與濃硫酸的混合物的方法制取乙烯,濃硫酸是乙醇反應的催化劑和脫水劑。在具體的化學實驗中常因加熱的溫度過高導致副反應發(fā)生而使乙烯氣體中混有二氧化硫氣體。下圖所表示的裝置可以用于確認乙烯氣體中混有二氧化硫氣體。
可選擇的化學試劑有:
A.品紅溶液 B.燒堿溶液 C.濃硫酸 D.酸性高錳酸鉀溶液
回答下列問題:
(1)由乙醇生成乙烯的化學反應方程式是__________________________________,
該化學反應所屬的類型可以是________或________。
A.取代反應 B.加成反應 C.脫水反應 D.消去反應
(2)圖中①、②、③、④的容器內(nèi)盛放的化學試劑分別是(填寫代號)
①________、②________、③________、④________。
(3)能說明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是____________________。
(4)使用裝置②的目的是________________;使用裝置③的目的是________________。
(5)確認乙烯氣體存在的現(xiàn)象是 __________________________。
(6)實驗室中可以采用將乙烯氣體通入酸性高錳酸鉀溶液的實驗方法證明乙烯具有容易被氧化的化學性質(zhì)。在將乙烯氣體通入酸性高錳酸鉀溶液之前要進行的一項實驗是____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com