下列有關實驗的做法不正確的是（ ）
A．分液操作時分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
B．容量瓶使用前需要檢查是否漏水
C．配置0．1000 mol·L—1氯化鈉溶液時，將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流
D．萃取操作時，應選擇有機萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大
D

試題分析：A、分液操作時分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出，液體分離徹底，正確；B、容量瓶如果漏水，會影響溶液的配置，所以容量瓶使用前需要檢查是否漏水，正確；C、為了防止液體轉(zhuǎn)移時損失，需用玻璃棒引流，正確；D、萃取劑的密度可以比誰大，也可以比水小，錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗裝置設計正確的是

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示的實驗裝置或操作不能達到實驗目的的是


攪拌棒

 


A．實驗室制取氨氣
B．配制100 mL
0．1 mol /L鹽酸
C．測定中和反應的反應熱
D．實驗室制備乙酸乙酯
 

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中不正確的是
A．分液時，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
B．蒸餾時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
C．蒸發(fā)結(jié)晶時當蒸發(fā)到剩有少量液體時，停止加熱，利用余熱將液體蒸干
D．用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時，溶解后的溶液要馬上轉(zhuǎn)移至容量瓶

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室常利用甲醛（HCHO）法測定(NH4)2SO4樣品中氮的質(zhì)量分數(shù)，其反應原理為：4NH4＋ ＋6HCHO =3H＋＋6H2O＋(CH2)6N4H＋ ［滴定時，1 mol (CH2)6N4H＋與 l mol H＋相當，然后用NaOH標準溶液滴定反應生成的酸。某興趣小組用甲醛法進行了如下實驗：
步驟I 稱取樣品1．500 g。
步驟II 將樣品溶解后，完全轉(zhuǎn)移到250 mL容量瓶中，定容，充分搖勻。
步驟III 移取25．00 mL樣品溶液于250 mL錐形瓶中，加入10 mL 20％的中性甲醛溶液，搖勻、靜置5 min后，加入1~2滴酚酞試液，用NaOH標準溶液滴定至終點。按上述操作方法再重復2次。
（1）根據(jù)步驟III填空：
①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后，直接加入NaOH標準溶液進行滴定，則測得樣品中氮的質(zhì)量分數(shù)________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后，水未倒盡，則滴定時用去NaOH標準溶液的體積_______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
③滴定時邊滴邊搖動錐形瓶，眼睛應觀察____________。
A．滴定管內(nèi)液面的變化    B．錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
④滴定達到終點時現(xiàn)象：__________________________________________________。
（2）滴定結(jié)果如下表所示：
滴定
次數(shù)
待測溶液的體積
/mL
標準溶液的體積/mL
滴定前刻度
滴定后刻度
1
25．00
1．02
21．03
2
25．00
2．00
21．99
3
25．00
0．20
20．20
 
若NaOH標準溶液的濃度為0．1010 mol·L－1，則該樣品中氮的質(zhì)量分數(shù)為___________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某學生實驗儀器的選擇及數(shù)據(jù)記錄，都合理的是（   ）
A．酸堿中和滴定時，用10mL量筒量取10.00mL待測液
B．用托盤天平稱量25.20gNaCl固體
C．常溫條件下，用廣泛pH試紙測得純水的pH為7.0
D．用500mL容量瓶配制480mL0.100mol/LNaOH溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

為了測定含有H2C2O4·2H2O、KHC2O4和K2SO4的試樣中各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗：
①稱取6.0 g試樣，加水溶解，配成250 mL試樣溶液。
②用酸式滴定管量取25.00 mL試樣溶液放入錐形瓶中，并加入2～3滴酚酞試液，用0.2500 mol/L NaOH溶液滴定，消耗NaOH溶液20.00 mL。
③再取25.00 mL試樣溶液放入另一錐形瓶中，用0.1000 mol/L的酸性高錳酸鉀溶液滴定，消耗高錳酸鉀溶液16.00 mL。
回答下列問題：
（1）已知：0.10 mol/L KHC2O4溶液pH約為3，其中含碳元素的粒子濃度由大到小的順序為        。
（2）步驟①所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、                              。
（3）完成并配平下列離子方程式：   C2O42-+   MnO4-+   H+=   CO2+   Mn2++             
（4）滴定時邊滴邊搖動錐形瓶，眼睛應觀察                            。
（5）步驟②中量取試樣溶液時，酸式滴定管用蒸餾水洗過后沒有潤洗，則測得的H2C2O4·2H2O的質(zhì)量分數(shù)       。（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）
（6）步驟③中判斷滴定終點的方法是                                 。
（7）試樣中H2C2O4·2H2O的質(zhì)量分數(shù)為             。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

僅用下表提供的實驗器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應實驗的一項是
 
實驗器材（省略夾持裝置）
相應實驗
A
試管、膠頭滴管
用稀鹽酸、Na2CO3溶液比較鹽酸與碳酸的酸性強弱
B
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙
用鹽酸除去硫酸鋇中的少量碳酸鋇
C
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶
用固體氯化鈉配制0.5mol/L的溶液
D
燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿
硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶
 

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

炒河蝦由青色變成紅色，一同學認為這種紅色物質(zhì)可能是河蝦體內(nèi)某種物質(zhì)在加熱的時候發(fā)生顏色的改變。就這位同學的做法而言，這應該屬于科學探究步驟中的（   ）
A．實驗B．觀察C．假設D．分類

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