A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②③④ |
分析 ①水分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng);
②能源可劃分為一級能源和二級能源,自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級能源;需要依靠其它能源的能量間接制取的能源稱為二級能源;
③氫氣作燃料燃燒產(chǎn)物為水,溫室效應(yīng)與二氧化碳的排放有關(guān);
④CO2+3H2$\frac{\underline{\;釕-膦鉻合物\;}}{加壓}$CH3OH+H2O,可減少二氧化碳的排放,同時儲存能源.
解答 解:①把太陽光變成激光用于分解海水制氫,太陽光提供能量,所以,水分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故①錯誤;
②自然界中沒有現(xiàn)存的氫氣,把太陽光變成激光用于分解海水制氫,說明氫氣為二級能源,故②錯誤;
③溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因是二氧化碳的增多,使用氫氣作燃料2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,能減少二氧化碳的含量,有助于控制溫室效應(yīng),故③正確;
④甲醇是重要的化工原料,也可作燃料,CO2+3H2$\frac{\underline{\;釕-膦鉻合物\;}}{加壓}$CH3OH+H2O,可減少二氧化碳的排放,同時儲存能源,可改善生存條件,故④正確;
故選C.
點評 本題主要考查了海水制氫,了解能源分類、溫室效應(yīng)抓住題干信息結(jié)合相關(guān)知識分析是解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)選用球形分液漏斗進行分液,使用前要檢查是否漏水 | |
B. | 將混合液倒入分液漏斗,塞緊玻璃塞,上下振蕩 | |
C. | 混合液搖勻后,立即將分液漏斗放在鐵圈上靜置,分層 | |
D. | 打開分液漏斗的玻璃塞,再打開旋塞,使下層液體從分液漏斗下端放出,待下層液體完全流出后關(guān)閉旋塞,把上層液體從分液漏斗上口倒出 |
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離子 | Na+ | Mg2+ | Cl- | SO42- |
濃度/(g•L-1) | 63.7 | 28.8 | 144.6 | 46.4 |
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A. | 風(fēng)能是人類通過風(fēng)車等工具獲取的能源,屬于一次能源 | |
B. | 在即將到來的新能源時代,核能、太陽能、氫能將成為主要能源 | |
C. | 在一個確定的化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量一定不同 | |
D. | 原電池將把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能,所以由原電池提供的電能是一次能源 |
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壓強p/Pa | 2×105 | 5×105 | 1×106 |
c(A)/mol•L-1 | 0.08 | 0.20 | 0.44 |
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A. | Al3+、Na+、NO3-、Cl- | B. | K+、Na+、Cl-、CO32- | ||
C. | Mg2+、Na+、Cl-、SO42- | D. | NH4+、K+、SiO32-、NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaNO2是氧化劑,NH4Cl是還原劑 | |
B. | N2既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物 | |
C. | 氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是1:1 | |
D. | 每生成1 mol N2時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為6 mol |
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