【題目】NaCN是重要的化工原料,可應(yīng)用于冶金等領(lǐng)域,回答下列問題:
(1)NaCN中C的化合價(jià)為_____;寫出NaCN的電子式:_______________;
(2)現(xiàn)代開采金礦的流程如下:
“粉碎”的目的是____________________;“浸取”反應(yīng)的氧化劑是____________;消耗的鋅與生成的金的物質(zhì)的量之比為___________。
(3)工業(yè)上常用純堿、焦炭、氨氣反應(yīng)制備NaCN,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
【答案】+2價(jià) 增大接觸面積,加快反應(yīng)速率 O2 1∶2 Na2CO3 + C + 2NH3 =2NaCN + 3H2O
【解析】
(1)在NaCN中,Na為+1價(jià),N為-3價(jià),根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可推算出C的化合價(jià);根據(jù)Na、C、N原子最外層電子數(shù)和NaCN屬于離子化合物分析NaCN的電子式;
(2)“粉碎”的目的是增大接觸面積,提高浸取速率;由NaCN、Au和Na[Au(CN)2]的化合價(jià)分析知,只有Au的化合價(jià)由0到+1價(jià),其他化合價(jià)沒有變化,這時考慮空氣中的氧氣參與了反應(yīng),再根據(jù)各物質(zhì)得失電子數(shù)守恒分析解答;
(3)根據(jù)氧化還原的反應(yīng)規(guī)律,Na2CO3中+4價(jià)的C和焦炭分子中0價(jià)的C發(fā)生歸中反應(yīng),得到NaCN,再利用電子守恒法和原子守恒法來配平該方程式。
(1)在NaCN中,Na為+1價(jià),N為-3價(jià),則C的化合價(jià)為+2價(jià),NaCN為離子化合物,電子式為,故答案為:+2價(jià);;
(2)“粉碎”的目的是增大接觸面積,提高浸取速率;根據(jù)題意可知,NaCN溶液與Au以及空氣中的氧氣反應(yīng),得到Na[Au(CN)2](二氰合金酸鈉)溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4 Au + 8NaCN + 2H2O + O2 = 4Na[Au(CN)2] +4NaOH,所以氧化劑是氧氣,1mol Na[Au(CN)2]還原成1mol金得到1mol電子,1mol鋅反應(yīng)失去2mol電子,所以消耗的鋅與生成的金的物質(zhì)的量之比為1:2,
故答案為:O2;1:2;
(3)根據(jù)元素守恒可知,純堿、焦炭、氨氣反應(yīng)制取NaCN,同時會生成水,Na2CO3中+4價(jià)的C和焦炭分子中0價(jià)的C發(fā)生歸中反應(yīng),得到NaCN,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3 + C + 2NH3 =2NaCN + 3H2O,故答案為:Na2CO3 + C + 2NH3 =2NaCN + 3H2O。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.某溫度時,在一個10L的恒容容器中,X、Y、Z均為氣體,三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________;
(2)反應(yīng)開始至2min,以氣體Z表示的平均反應(yīng)速率為__________;
(3)平衡時容器內(nèi)混合氣體密度比起始時________(填“變大”,“變小”或“相等”下同),混合氣體的平均相對分子質(zhì)量比起始時_________;
(4)將a mol X與b mol Y的混合氣體發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)到某時刻各物質(zhì)的量恰好滿足:n(X)=n(Y)=2n(Z),則原混合氣體中a:b=___________。
Ⅱ.在恒溫恒容的密閉容器中,當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時:①混合氣體的壓強(qiáng),②混合氣體的密度,③混合氣體的總物質(zhì)的量,④混合氣體的平均相對分子質(zhì)量,⑤混合氣體的顏色,⑥各反應(yīng)物或生成物的反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比
(1)一定能證明I2(g)+H2(g)2HI(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_________。
(2)一定能證明A(s)+2B(g)C(g)+D(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖類的敘述正確的是
A. 脫氧核糖是六碳糖
B. 乳糖存在于植物細(xì)胞中
C. 淀粉的基本骨架是碳鏈
D. 纖維素是植物細(xì)胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列哪一事實(shí)能說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
A. 生物與非生物都具有化學(xué)變化
B. 生物與非生物都含有碳元素
C. 組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素在生物體內(nèi)都可以找到
D. 組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都可以找到
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素A、B、C、D、E和F的原子序數(shù)依次增大。元素A與元素C可形成A2C、A2C2兩種化合物;元素C與元素D可形成D2C、D2C2兩種化合物;元素B形成的化合物種類繁多且元素B與元素E處于同一主族;元素C與元素F處于同一主族。
(1)寫出C的元素符號__________,D形成簡單離子的結(jié)構(gòu)示意圖___________;
(2)寫出元素A一種原子的中子數(shù)是質(zhì)子數(shù)2倍的核素的符號____________;
(3)元素E在周期表中位置___________;
(4)比較E和F最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)弱______________(用化學(xué)式表示)
(5)寫出A2C2電子式___________________;D與A形成化合物電子式_________________;元素A與B形成化合物A2B2的結(jié)構(gòu)式________________;
(6)元素B與氮元素形成的化合物的晶體具有高熔點(diǎn)且耐磨等特點(diǎn),推測該晶體是_________晶體。
(7)寫出C與D以原子個數(shù)比1∶1形成的化合物與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________;若生成0.5 mol氧化產(chǎn)物,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為__________(用NA表示);
(8)取8.3g僅由D和氮元素形成的某化合物與足量水充分反應(yīng)后產(chǎn)生0.1mol氨氣,寫出該化合物與過量鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
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【題目】短周期金屬元素甲~戊在元素周期表中的相對位置如右表所示,下面判斷正確的是
A. 原子半徑:丙<丁<戊B. 金屬性:甲>丙
C. 氫氧化物堿性:丙>。疚D. 最外層電子數(shù):甲>乙
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醋是重要的調(diào)味晶,我國勞動人民在很早以前就知道酒在空氣中能“酸敗成醋”,該事實(shí)的實(shí)質(zhì)是( )
A.酒中的乙醇被氧化成乙酸
B.酒中的乙醇揮發(fā),使乙醇的含量降低
C.酒中的雜質(zhì)腐敗成酸
D.酒中的乙醇被氧化成乙醛
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
序號 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> |
A. | 將2.5g CuSO4·5H2O溶解在97.5g 水中 | 配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%的CuSO4溶液 |
B. | 室溫下,用pH試紙測定濃度為0.1mol·L-1NaClO溶液和0.1mol·L-1CH3COONa溶液的pH | 比較HClO和CH3COOH的酸性強(qiáng)弱 |
C. | 向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液 | 說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種更難溶的沉淀 |
D. | 分別向2支試管中加入5mL4%、5mL12%的過氧化氫溶液,再各加入幾滴0.2mol·L-1FeCl3溶液 | 研究濃度對反應(yīng)速率的影響 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別取等物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液各,再通入一定量的,隨后分別各取溶液,向其中逐滴滴入的鹽酸,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生的體積(y軸)與所加入鹽酸的體積(x軸)的關(guān)系如圖(分A、B兩種情況):
(1)在A情況下,溶質(zhì)是(填化學(xué)式)_____________________,其物質(zhì)的量之比為______________
(2)在B情況下,溶質(zhì)是(填化學(xué)式)____________________其物質(zhì)的量之比為______________
(3)原氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度 _____________________
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