如圖是某校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內容:
(1)該濃硫酸的物質的量濃度是
 

(2)濃硫酸的三大特性是:吸水性、
 
、
 

(3)現(xiàn)用該濃硫酸來配制500mL、0.2mol?L-1的稀H2SO4.可供選擇的儀器有:
A.托盤天平  B.量筒  C.燒杯  D.膠頭滴管  E.燒瓶  F.容量瓶
請回答下列問題:
①上述儀器中,在配制稀H2SO4時用不到的有
 
(填字母序號),還缺少的儀器是
 

②經(jīng)計算,需濃H2SO4的體積為
 
.現(xiàn)有a.10mL  b.50mL  c.100mL三種規(guī)格的量筒,你選用的量筒是
 
(填字母序號).
③在配制過程中,下列操作能引起誤差偏低的有
 
(填字母序號).
A.洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉移到容量瓶中
B.未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉移到容量瓶中
C.定容時,加蒸餾水超過標線,又用膠頭滴管吸出
D.轉移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
E.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標線
F.定容時,俯視標線
G.轉移溶液時,不慎有少量溶液灑到容量瓶外面.
考點:配制一定物質的量濃度的溶液,濃硫酸的性質
專題:實驗題
分析:(1)根據(jù)c=
1000ρw
M
計算出該濃硫酸的物質的量濃度;
(2)根據(jù)濃硫酸具有的三大特性進行解答;
(3)①根據(jù)配制一定物質的量濃度的溶液的操作步驟選擇需要儀器并分析還缺少的儀器;
②根據(jù)500mL、0.2mol?L-1的稀H2SO4中硫酸的物質的量計算出需要濃硫酸的體積,根據(jù)濃硫酸的體積判斷量筒規(guī)格;
③根據(jù)c=
n
V
可得,一定物質的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質的物質的量n和溶液的體積V引起的,誤差分析時,關鍵要看配制過程中引起nV怎樣的變化,若n比理論值小,或V比理論值大時,都會使所配溶液濃度偏小;若n比理論值大,或V比理論值小時,都會使所配溶液濃度偏大.
解答: 解:(1)該濃硫酸的物質的量濃度為:c=
1000×18.4×98%
98
mol/L=18.4 mol?L-1,
故答案為:18.4 mol?L-1
(2)濃硫酸的三大特性為:吸水性、脫水性和強氧化性,
故答案為:脫水性;強氧化性;
(3)①配制500mL 0.2mol/L硫酸溶液,操作步驟有:計算、稱量、稀釋、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,用到的儀器有:量筒、燒杯、500mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管,使用不到:A.托盤天平、E.燒瓶,還缺少玻璃棒,
故答案為:A、E;玻璃棒;
②500mL 0.2mol/L硫酸溶液中含有硫酸的物質的量為:0.2mol/L×0.5L=0.1mol,需要濃硫酸的體積為:
0.1mol
18.4mol/L
≈0.0054L=5.4mL,應該選用10mL量筒,
故答案為:5.4mL; a;
③A.洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉移到容量瓶中,導致配制的溶液中溶質的物質的量偏高,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的溶液濃度偏高,故A錯誤;
B.未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉移到容量瓶中,熱的溶液體積偏大,冷卻后溶液的體積變小,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的溶液濃度偏高,故B錯誤;
C.定容時,加蒸餾水超過標線,又用膠頭滴管吸出,導致配制的溶液體積偏大,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的溶液濃度偏低,故C正確;
D.轉移前,容量瓶中含有少量蒸餾水,由于定容時還需要加入蒸餾水,所以不影響配制結果,故D錯誤;
E.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標線,導致配制的溶液體積偏大,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的溶液濃度偏低,故E正確;
F.定容時,俯視標線,導致加入的蒸餾水體積偏小,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的溶液濃度偏高,故F錯誤;
G.轉移溶液時,不慎有少量溶液灑到容量瓶外面,導致配制的溶液中溶質的物質的量偏小,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的溶液濃度偏低,故G正確;
故選C、E、G.
點評:本題考查了配制一定物質的量濃度的溶液的方法,注意掌握配制一定物質的量濃度的溶液的方法及誤差分析的技巧,該題是中等難度的試題,試題基礎性強,貼近高考;該題難易適中,注重靈活性,側重對學生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導和訓練,有利于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和嚴謹?shù)囊?guī)范實驗操作能力;該題的難點在于誤差分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某同學對鈉在空氣中久置的產(chǎn)物進行探究分析,請你填寫有關空白:
(1)問題:長期露置在空氣中的金屬鈉最終變?yōu)槭裁次镔|?
(2)假設①:變成氫氧化鈉;假設②:變成碳酸鈉.
(3)驗證:實驗A:取長期置露于空氣中的金屬鈉所得的樣品與鹽酸反應;
實驗B:取長期置露于空氣中的金屬鈉所得的樣品溶于水跟BaCl2反應.
實驗事實記錄:
實驗標號 反應現(xiàn)象 化學反應方程式
實驗A 有氣體放出
 
實驗B 有白色沉淀生成
 
(4)結論:長期露置在空氣中的金屬鈉樣品變成
 
(寫化學式).
(5)應用:除用BaCl2驗證上述結論外,請再用一種其它方法進行驗證:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學實驗小組為驗證常見還原劑SO2、I-、Fe2+的還原性強弱的順序為:SO2>I->Fe2+,用下圖所示裝置進行實驗(加熱和夾持裝置已略,氣密性已檢驗).

(1)上述實驗需要加熱的裝置是
 

(2)D中,燒杯盛放的是
 

(3)實驗開始時,關閉K1,打開K2,通入少量氯氣,寫出B中發(fā)生反應的離子方程式
 

①為驗證I-的還原性比Fe2+強,。3)后B中的少量溶液于試管中,應再往試管中滴入
 
溶液,現(xiàn)象是
 

②在(3)后,為了比較SO2和I-的還原性強弱,接下來的操作是
 

A.關閉K2開K1
B.關閉K1打開K2
C.同時打開K1和K2
(4)若打開K2,通入Cl2恰好將Fe2+、I-全部氧化后,再打開K1通入SO2,當Fe3+全部轉化為Fe2+時,此時通入的SO2的體積(標準狀況下)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某興趣小組根據(jù)金屬鎂與C02的反應,推測金屬鈉也能與C02發(fā)生反應,因此他們用如圖所示的裝置進行“鈉與C02反應”的探究(尾氣處理裝置略去).又知實驗過程中的C02氣體為足量;設能發(fā)生的反應都進行完全;一氧化碳氣體可用氯化鈀(PdCl2)溶液來檢驗(通過溶液顏色的變化來判斷).
(1)為了使制取氣體的裝置能“隨開隨用,隨關隨停”,則在圖中A處應選用的裝置是
 
(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”).若要用干燥、純凈的C02氣體與金屬鈉反應,則裝置B中應盛放的試劑是
 
溶液.
(2)實驗開始,檢查裝置的氣密性完好并裝入有關藥品后,在點燃酒精噴燈前,還必進行的實驗操作是
 

(3)反應完成后,裝置D玻璃管中殘留的固體物質可能是
 
.(填字母)
a.Na202      b.Na2C03     C.NaHC03    d.Na2C03和C
(4)若D玻璃管中殘留的固體是純凈物,則鈉與C02反應的化學方程式是
 

(5)請設計合理的實驗來檢驗某固體物質是Na2C03.答:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

t℃時,將3mol A和1mol B氣體通入體積為2L的密閉容器中(容積不變),發(fā)生如下反應:3A(g)+B(g)?xC(g),2min時反應達到平衡狀態(tài)(溫度不變),剩余了0.8mol B,并測得C的濃度為0.4mol/L,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)從開始反應至達到平衡狀態(tài),生成C的平均反應速率為
 

(2)x=
 
;
(3)若繼續(xù)向原平衡混合物的容器中通入少量氦氣(假設氦氣和A、B、C都不反應)后,化學平衡(填字母)
 

A.向正反應方向移動     B.向逆反應方向移動     C.不移動
(4)若向原平衡混合物的容器中再充入a mol C,在t℃時達到新的平衡,此時B的物質的量為n(B)=
 
 mol;
(5)如果上述反應在相同溫度和容器中進行,欲使反應達到平衡時C的物質的量分數(shù)與原平衡相等,起始加入的三種物質的物質的量n(A)、n(B)、n(C)之間應該滿足的關系式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

按要求,根據(jù)所學知識填空:
(1)相同條件下,同質量的SO2和SO3氣體,體積比為
 
,密度比為
 

(2)11.2g Fe與一定量的H2SO4恰好完全反應,所得溶液的體積為500mL,密度為1.52g/ml.則所得溶液的溶質的物質的量濃度
 
;溶質的質量分數(shù)
 

(3)已知一個N2O3分子的質量為a g,一個N2O5分子的質量為b g,則一個NO2分子的質量為
 
g;以氧原子質量1/16為標準,NO2的相對分子質量為
 
(用含a和b的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用氫氧化鈉固體配制100mL 2mol?L-1的NaOH溶液,回答下列問題:
(1)配制操作中,用不到的儀器是
 
(填字母).
A.燒杯    B.200mL容量瓶    C.量筒    D.膠頭滴管E.玻璃棒    F.100mL容量瓶
(2)下列操作的順序是(每項限選一次)
 

A.稱量  B.溶解  C.洗滌  D.定容  E.轉移  F.搖勻  G.冷卻
(3)(以下小題填“偏大”、“偏小”或“無影響”)若容量瓶中有少量蒸餾水,所配溶液的濃度將
 
;若用2mol?L-1的NaOH溶液先潤洗容量瓶,再轉移溶液,所配溶液的濃度將
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

據(jù)報道,最近摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇和氧氣以及強堿做電解質溶液的新型手機電池,電量可達現(xiàn)在使用的鎳氫電池或鋰電池的十倍,可連續(xù)使用一個月才充一次電.其電池反應為:2CH3OH+3O2+4OH-
放電
充電
2CO32-+6H2O,則下列說法正確的是( 。
A、構成該電池的正極和負極必須是兩種活性不同的金屬
B、充電時有CH3OH生成的電極為陽極
C、放電時負極的電極反應為:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O
D、充電時電解質溶液的pH逐漸減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列用途中,利用物質物理性質的是(  )
A、用干冰人工降雨
B、用氫氣冶煉金屬
C、用鹽酸除鐵銹
D、用熟石灰改良土壤的酸性

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