某種藥物合成中間體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，有關(guān)該物質(zhì)的說法不正確的是（ ）

A．屬于芳香族化合物

B．1 mol該有機(jī)物與足量NaOH溶液反應(yīng)，消耗5 mol NaOH

C．能分別與金屬Na、NaHCO3溶液反應(yīng)

D．能發(fā)生消去反應(yīng)和酯化反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期末理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

通常人們把拆開1 mol某化學(xué)鍵所消耗的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強(qiáng)弱，也可用于估算化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱。

化學(xué)鍵

Si－O

Si－Cl

H－H

H－Cl

Si－Si

Si－C

E(kJ·mol?1)

460

360

436

431

176

347

工業(yè)上高純硅可通過下列反應(yīng)制取：SiCl4（g）＋2H2（g）Si（s）＋4HCl（g），(已知1mol晶體Si中有2molSi-Si鍵），該反應(yīng)的產(chǎn)生的熱量為（ ）

A．吸收412 kJ·mol－1 B．放出412 kJ·mol－1

C．吸收236 kJ·mol－1 D．放出236 kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

有機(jī)物A、B、C、D、E之間發(fā)生如下的轉(zhuǎn)化：

（1）寫出D分子中官能團(tuán)的名稱： ，C物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： 。

（2）上述①～⑧轉(zhuǎn)化反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的有 ；屬于加成反應(yīng)的有 。（用反應(yīng)序號(hào)填寫）

（3）向A的水溶液中加入新制的Cu（OH）2并加熱時(shí)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

（4）請(qǐng)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式：

①（C6H10O5）n →A： ；

②B+D→E : ；

③乙烯生成聚乙烯： 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施一定能使反應(yīng)速率加快的是

A．升高溫度

B．加入生成物

C．縮小容器體積

D．增加反應(yīng)物的物質(zhì)的量

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（1）鄰羥基桂皮酸（IV）是合成香精的重要原料，下列為合成鄰羥基桂皮酸（IV）的路線之一。

試回答：

①I中含氧官能團(tuán)的名稱______________和________________。

②有機(jī)物X與IV互為同分異構(gòu)體，且X有如下特點(diǎn)：是苯的對(duì)位取代物；能與NaHCO3反應(yīng)放出氣體 ；能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。請(qǐng)寫出X的一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

③下列說法正確的是（ ）

A．I的化學(xué)式為C7H8O2

B．I遇氯化鐵溶液呈紫色

C．II能與NaHCO3溶液反應(yīng)

D．1mol有機(jī)物IV最多能與4mol H2加成

（2）已知0.1mol有機(jī)物A的質(zhì)量是12g，在足量的氧氣中充分燃燒后生成35.2g CO2和7.2g H2O； A可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)，其苯環(huán)上的一溴代物有三種。

①A的分子式為____________。

②A發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持55～60 ℃反應(yīng)生成硝基苯

B. 苯乙烯在合適條件下催化加氫可生成乙基環(huán)己烷

C. 乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)生成1,2?二溴乙烷

D. 甲苯與氯氣在光照下反應(yīng)主要生成2,4?二氯甲苯

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中最簡(jiǎn)式相同，但既不是同系物，也不是同分異構(gòu)體的是（ ）

A．和

B．乙炔和苯

C．和

D．葡萄糖與麥芽糖

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

四種短周周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，W、X的簡(jiǎn)單離子具有相同電子層結(jié)構(gòu)，X的原子半徑是短周期主族元素原子中最大的，W與Y同族，Z與X形成的離子化合物中陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為1：1。下列說法正確的是

A. 簡(jiǎn)單離子半徑：W<X<Z

B. W與X形成的化合物溶于水后溶液呈堿性

C. 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：W<Y

D. 最高價(jià)氧化物的水化物的酸性：Y>Z

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二下期末化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

資料顯示：鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并驗(yàn)證產(chǎn)物、探究反應(yīng)原理。

（1）提出假設(shè)

實(shí)驗(yàn)1：用砂紙擦去鎂條表面的氧化膜，將其放入盛有適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中，迅速反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物，溶液由淺紅變?yōu)榧t．該同學(xué)對(duì)反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物進(jìn)行如下猜測(cè)：

猜測(cè)1：白色不溶物可能為_________；

猜測(cè)2：白色不溶物可能為MgCO3．

猜測(cè)3：白色不溶物可能是堿式碳酸鎂[xMgCO3•yMg（OH）2]．

（2）設(shè)計(jì)定性實(shí)驗(yàn)確定產(chǎn)物并驗(yàn)證猜測(cè)：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

將實(shí)驗(yàn)Ⅰ中收集到的氣體點(diǎn)燃

能安靜燃燒、產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

氣體成分為___①______

實(shí)驗(yàn)Ⅲ

取實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的白色不溶物，洗滌，加入足量____②_____

_____③____

白色不溶物可能含有猜測(cè)2中不溶物

實(shí)驗(yàn)Ⅳ

取實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的澄清液，向其中加入少量CaCl2稀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

溶液中存在

_____④____

（3）為進(jìn)一步確定實(shí)驗(yàn)1的產(chǎn)物，設(shè)計(jì)定量實(shí)驗(yàn)方案，如圖所示：

稱取實(shí)驗(yàn)1中所得干燥、純凈的白色不溶物22．6g，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體全部通入裝置A和B中．實(shí)驗(yàn)后裝置A增重1．8g，裝置B增重8．8g，試確定白色不溶物的化學(xué)式：_________；（4）請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)和化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋Mg和飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物的原因：_________。

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