某種藥物合成中間體的結構簡式如圖所示,有關該物質的說法不正確的是( )
A.屬于芳香族化合物
B.1 mol該有機物與足量NaOH溶液反應,消耗5 mol NaOH
C.能分別與金屬Na、NaHCO3溶液反應
D.能發(fā)生消去反應和酯化反應
科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省高一下期末理科化學試卷(解析版) 題型:選擇題
通常人們把拆開1 mol某化學鍵所消耗的能量看成該化學鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學鍵的強弱,也可用于估算化學反應的反應熱。
化學鍵 | Si-O | Si-Cl | H-H | H-Cl | Si-Si | Si-C |
E(kJ·mol?1) | 460 | 360 | 436 | 431 | 176 | 347 |
工業(yè)上高純硅可通過下列反應制取:SiCl4(g)+2H2(g)Si(s)+4HCl(g),(已知1mol晶體Si中有2molSi-Si鍵),該反應的產生的熱量為( )
A.吸收412 kJ·mol-1 B.放出412 kJ·mol-1
C.吸收236 kJ·mol-1 D.放出236 kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:推斷題
有機物A、B、C、D、E之間發(fā)生如下的轉化:
(1)寫出D分子中官能團的名稱: ,C物質的結構簡式: 。
(2)上述①~⑧轉化反應中,屬于取代反應的有 ;屬于加成反應的有 。(用反應序號填寫)
(3)向A的水溶液中加入新制的Cu(OH)2并加熱時產生的實驗現象是 。
(4)請寫出下列轉化的化學反應方程式:
①(C6H10O5)n →A: ;
②B+D→E : ;
③乙烯生成聚乙烯: 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施一定能使反應速率加快的是
A.升高溫度
B.加入生成物
C.縮小容器體積
D.增加反應物的物質的量
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(1)鄰羥基桂皮酸(IV)是合成香精的重要原料,下列為合成鄰羥基桂皮酸(IV)的路線之一。
試回答:
①I中含氧官能團的名稱______________和________________。
②有機物X與IV互為同分異構體,且X有如下特點:是苯的對位取代物;能與NaHCO3反應放出氣體 ;能發(fā)生銀鏡反應。請寫出X的一種結構簡式 。
③下列說法正確的是( )
A.I的化學式為C7H8O2
B.I遇氯化鐵溶液呈紫色
C.II能與NaHCO3溶液反應
D.1mol有機物IV最多能與4mol H2加成
(2)已知0.1mol有機物A的質量是12g,在足量的氧氣中充分燃燒后生成35.2g CO2和7.2g H2O; A可以發(fā)生銀鏡反應,其苯環(huán)上的一溴代物有三種。
①A的分子式為____________。
②A發(fā)生銀鏡反應的化學方程式為__________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,錯誤的是( )
A. 苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持55~60 ℃反應生成硝基苯
B. 苯乙烯在合適條件下催化加氫可生成乙基環(huán)己烷
C. 乙烯與溴的四氯化碳溶液反應生成1,2?二溴乙烷
D. 甲苯與氯氣在光照下反應主要生成2,4?二氯甲苯
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中最簡式相同,但既不是同系物,也不是同分異構體的是( )
A.和
B.乙炔和苯
C.和
D.葡萄糖與麥芽糖
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
四種短周周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數依次增大,W、X的簡單離子具有相同電子層結構,X的原子半徑是短周期主族元素原子中最大的,W與Y同族,Z與X形成的離子化合物中陰陽離子個數比為1:1。下列說法正確的是
A. 簡單離子半徑:W<X<Z
B. W與X形成的化合物溶于水后溶液呈堿性
C. 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:W<Y
D. 最高價氧化物的水化物的酸性:Y>Z
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年陜西西藏民族學院附中高二下期末化學卷(解析版) 題型:實驗題
資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應產生大量氣體和白色不溶物.某同學設計了如下實驗方案并驗證產物、探究反應原理。
(1)提出假設
實驗1:用砂紙擦去鎂條表面的氧化膜,將其放入盛有適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中,迅速反應,產生大量氣泡和白色不溶物,溶液由淺紅變?yōu)榧t.該同學對反應中產生的白色不溶物進行如下猜測:
猜測1:白色不溶物可能為_________;
猜測2:白色不溶物可能為MgCO3.
猜測3:白色不溶物可能是堿式碳酸鎂[xMgCO3•yMg(OH)2].
(2)設計定性實驗確定產物并驗證猜測:
實驗序號 | 實驗 | 實驗現象 | 結論 |
實驗Ⅱ | 將實驗Ⅰ中收集到的氣體點燃 | 能安靜燃燒、產生淡藍色火焰 | 氣體成分為___①______ |
實驗Ⅲ | 取實驗Ⅰ中的白色不溶物,洗滌,加入足量____②_____ | _____③____ | 白色不溶物可能含有猜測2中不溶物 |
實驗Ⅳ | 取實驗Ⅰ中的澄清液,向其中加入少量CaCl2稀溶液 | 產生白色沉淀 | 溶液中存在 _____④____ |
(3)為進一步確定實驗1的產物,設計定量實驗方案,如圖所示:
稱取實驗1中所得干燥、純凈的白色不溶物22.6g,充分加熱至不再產生氣體為止,并使分解產生的氣體全部通入裝置A和B中.實驗后裝置A增重1.8g,裝置B增重8.8g,試確定白色不溶物的化學式:_________;(4)請結合化學用語和化學平衡移動原理解釋Mg和飽和NaHCO3溶液反應產生大量氣泡和白色不溶物的原因:_________。
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