大龍?jiān)诠珗@看到綠化工人往樹干上涂抹具有殺菌殺蟲作用的懸濁液,對其成份產(chǎn)生了好奇,于是他帶回了一些樣本進(jìn)行研究.
信息提示:許多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色,這叫做焰色反應(yīng).如:鈉--黃色;鈣--磚紅色;鉀--紫色;鋇--黃綠色
Ⅰ猜想與假設(shè):該制劑可能為波爾多液
Ⅱ?qū)嶒?yàn)探究:
序號實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取樣,將其置于大試管中,加入一定量水,靜置片刻上層有黃色固體漂浮,中層為無色液體,下層有較多白色固體
取少量中層液體滴加無色酚酞試液無色酚酞試液變紅
另取少量中層液體進(jìn)行焰色反應(yīng)火焰呈現(xiàn)磚紅色
取少量黃色固體灼燒燃燒,放熱,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,有刺激性氣味
向下層白色固體中滴加足量稀鹽酸固體完全溶解,但僅產(chǎn)生少量氣泡
Ⅲ實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)①,可以判斷該懸濁液中
 
(填“含”或“不含”)硫酸銅;
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)
 
(填序號),可以判斷該懸濁液中含有氫氧化鈣;
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)④,可以判斷黃色固體是
 
;
(4)寫出⑤中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,
 
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量,焰色反應(yīng)
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題,幾種重要的金屬及其化合物
分析:①上層有黃色固體漂浮,中層為無色液體,下層有較多白色固體,說明含有密度小于水和大于水的物質(zhì),中層液體呈無色,說明不含有顏色的離子;
②中層液體中加入無色酚酞試液變紅,說明溶液呈堿性;
③焰色反應(yīng)時火焰呈現(xiàn)磚紅色,說明含有鈣元素;
④取少量黃色固體灼燒,燃燒,放熱,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,有刺激性氣味,說明該物質(zhì)是硫單質(zhì),燃燒時產(chǎn)生二氧化硫有毒氣體;
⑤向下層白色固體中滴加足量稀鹽酸,固體完全溶解,但僅產(chǎn)生少量氣泡,說明固體中含有少量難溶性碳酸鹽,結(jié)合②③知,該白色固體中含有大量Ca(OH)2,
再結(jié)合問題分析解答,
解答: 解:①上層有黃色固體漂浮,中層為無色液體,下層有較多白色固體,說明含有密度小于水和大于水的物質(zhì),中層液體呈無色,說明不含有顏色的離子;
②中層液體中加入無色酚酞試液變紅,說明溶液呈堿性;
③焰色反應(yīng)時火焰呈現(xiàn)磚紅色,說明含有鈣元素;
④取少量黃色固體灼燒,燃燒,放熱,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,有刺激性氣味,說明該物質(zhì)是硫單質(zhì),燃燒時產(chǎn)生二氧化硫有毒氣體;
⑤向下層白色固體中滴加足量稀鹽酸,固體完全溶解,但僅產(chǎn)生少量氣泡,說明固體中含有少量難溶性碳酸鹽,結(jié)合②③知,該白色固體中含有大量Ca(OH)2,
(1)硫酸銅溶液呈藍(lán)色,中層液體無色,說明不含硫酸銅,故答案為:不含;
(2)②溶液呈堿性說明含有氫氧根離子,③中焰色反應(yīng)呈磚紅色說明含有鈣元素,所以根據(jù)②③說明含有氫氧化鈣,故選②③;
(3)通過以上分析知,該黃色不溶性固體為硫(或硫磺),故答案為:硫(或硫磺);
(4)通過以上分析知,白色固體中成分為氫氧化鈣和碳酸鈣,涉及反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C02↑,
故答案為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C02↑.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)含量測定,側(cè)重考查元素化合物知識,涉及焰色反應(yīng)、離子檢驗(yàn)等知識點(diǎn),明確物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,熟練掌握常見元素顏色、某些金屬焰色反應(yīng)顏色、物質(zhì)性質(zhì),題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)分類正確的是( 。
A、SO2、SiO2、NO均為酸性氧化物
B、稀豆?jié){、牛奶、氯化鐵溶液均為膠體
C、燒堿、乙醇、四氯化碳均為電解質(zhì)
D、福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如下幾步:
A.移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞
B.用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2-3次
C.把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
D.取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
E.調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下,記下讀數(shù)
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面的刻度
完成以下填空:
(1)正確操作的順序是(用序號字母填寫)
 

(2)實(shí)驗(yàn)中眼睛注視
 
,直至滴定終點(diǎn).判斷到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是
 

(3)若三次實(shí)驗(yàn)所用KOH溶液體積分別為14.98mL,16.80mL,15.02mL則c(HCl)=
 

(4)下列操作中,可能造成測定結(jié)果偏高的是
 

A.未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗堿式滴定管
B.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時,俯視滴定管中液面刻度,其它操作均正確
C.盛裝待測液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測液潤洗
D.滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用乙烯、甲苯、淀粉三種原料合成高分子H的路線如下:
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已知:Ⅰ.
Ⅱ.同一個碳原子上連接兩個-OH不穩(wěn)定,1mol B、E都可以和足量的鈉反應(yīng)產(chǎn)生1mol H2,E可以和NaHCO3反應(yīng)且E的核磁共振氫譜有四組峰,峰面積之比為1:1:1:3.
請回答下列問題:
(1)A的名稱是
 
,C中官能團(tuán)的名稱是
 

(2)A→B的反應(yīng)條件是
 
,E→F的反應(yīng)類型是
 

(3)G→H屬于加聚反應(yīng),G的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)I與過量銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(5)符合下列條件的C的同分異構(gòu)體(包括C)有
 
種.任寫出其中一種能和過量NaOH溶液按物質(zhì)的量之比為1:3反應(yīng)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為
 

①屬于芳香族化合物;  、谀芘cFeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)圖提供的儀器裝置,完成提純并測定Na2CO3樣品的純度(其中含NaHCO3雜質(zhì))
請回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)一:測定Na2CO3樣品中NaHCO3的分解放出的CO2的體積(不考慮溶于水).
(1)裝置的正確順序是
 

(2)完成實(shí)驗(yàn)一尚缺少的儀器是
 

(3)產(chǎn)生的氣體從裝置④的
 
端進(jìn)入,從裝置⑤中
 
端進(jìn)入.
實(shí)驗(yàn)二:測定經(jīng)實(shí)驗(yàn)一后的殘留固體物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)放出的CO2的體積.
(4)應(yīng)將實(shí)驗(yàn)一的裝置作哪些調(diào)整?
 

(5)實(shí)驗(yàn)一不再產(chǎn)生氣體時,通過量筒內(nèi)的水位讀數(shù)折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生aL CO2,實(shí)驗(yàn)二中加鹽酸無氣體產(chǎn)生時,通過量筒內(nèi)水位讀數(shù)折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生bL CO2,則樣品中Na2CO3純度的實(shí)驗(yàn)值為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某含Na2O雜質(zhì)的Na2O2試樣,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測定該樣品的純度.
可供選擇的裝置如圖:

可供選擇的藥品:CaCO3固體,6mol/L鹽酸,蒸餾水.
請回答下列問題:
(1)用上述裝置可以組裝一套最簡單的測定過氧化鈉樣品純度的實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)選擇的儀器組合是
 
(填字母).
A.①②④⑤B.①④⑤C.⑤⑥⑦D.①③⑤⑦
(2)實(shí)驗(yàn)選擇的藥品是
 
,所選用裝置的連接順序應(yīng)是(填各接口的字母,連接膠管省略)
 
(填字母)
(3)寫出實(shí)驗(yàn)中Na2O2和Na2O分別發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 
;
(4)用上述實(shí)驗(yàn)后所得溶液配制成濃度為1.0mol/L的溶液.
①向400ml該溶液通入0.3molCO2,則所得溶液中C(HCO3-):C(CO32-)約為
 

A.1:3B.1:2       C.2:1       D.3:1
②有同學(xué)覺得選擇上述實(shí)驗(yàn)裝置會使測定的氣體體積偏小,請寫出一種你認(rèn)為的可能原因:
 

(5)井下采煤個人用的自救器(類似呼吸面具)中盛放的也是過氧化鈉,寫出體現(xiàn)自救器自救功能的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

維生素C(分子式為C6H8O6)又名抗壞血酸,可預(yù)防感染、壞血病等,也是一種常見的食品添加劑,能夠阻止空氣中的氧氣將食品氧化變質(zhì).維生素C具有酸性和強(qiáng)還原性,其工業(yè)合成路線如圖:

(1)上述合成過程中與A互為同分異構(gòu)體的有
 
(填寫字母代號).
(2)上述反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的有
 
(填數(shù)字序號).
(3)反應(yīng)④除生成E外,還有
 
生成.比較D和G的結(jié)構(gòu)可知,G可看成由D通過反應(yīng)⑤氧化得到,在工業(yè)生產(chǎn)中設(shè)計(jì)④和⑥兩步的目的是
 

(4)維生素C的結(jié)構(gòu)簡式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)化學(xué)中取代反應(yīng)范疇很廣,下列3個反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)范疇的是(填寫相應(yīng)的字母) ( 。
A、+HNO3
濃硫酸
50~60℃
+H2O
B、
濃硫酸
CH3CH2CH=CHCH3+H2O
C、2CH3CH2OH
濃硫酸
140℃
CH3CH2OCH2CH3+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

半富馬酸喹硫平可用于精神疾病的治療,下圖所示是其多條合成路線中的一條:

完成下列填空:
(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 
,反應(yīng)⑤的試劑及反應(yīng)條件是
 

(2)寫出結(jié)構(gòu)簡式:A
 
;  B
 

(3)寫出反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式
 

(4)寫出反應(yīng)③和④中生成的相同產(chǎn)物的化學(xué)式
 
.反應(yīng)⑤和⑦的目的是
 

(5)化合物消去HCl后的產(chǎn)物記為F,寫出兩種F的能發(fā)生銀鏡反應(yīng)、且只含3種不同化學(xué)環(huán)境氫原子的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式.

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同步練習(xí)冊答案