A. | v(B2)=0.8 mol/(L•s) | B. | v(B2)=3mol/(L•min) | C. | v(C)=0.6 mol/(L•s) | D. | v(A2)=0.4 mol/(L•s) |
分析 不同物質(zhì)表示的速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故不同物質(zhì)表示的速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)的比值越大,表示的反應(yīng)速率越快,注意單位保持一致.
解答 解:不同物質(zhì)表示的速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故不同物質(zhì)表示的速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)的比值越大,表示的反應(yīng)速率越快.
A.$\frac{v({B}_{2})}{3}$=0.267 mol/(L•s);
B.v(B2)=3mol/(L•min)=0.05mol/(L•s),$\frac{v({B}_{2})}{3}$=0.0167 mol/(L•s);
C.$\frac{v(C)}{2}$=0.3 mol/(L•s);
D.$\frac{v({A}_{2})}{1}$=0.4 mol/(L•s),
故反應(yīng)速率D>C>A>B,
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率快慢比較,可以轉(zhuǎn)化為同一物質(zhì)表示的速率進(jìn)行比較,比較基礎(chǔ).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +4 | B. | +5 | C. | +6 | D. | +7 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 形成產(chǎn)物C和D的化學(xué)鍵放出的總能量高于斷開(kāi)反應(yīng)物A和B的化學(xué)鍵所吸收的總能量 | |
B. | 該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進(jìn)行 | |
C. | 反應(yīng)物的總能量高于產(chǎn)物的總能量 | |
D. | 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 面粉增白劑中的成份CaO2具有強(qiáng)氧化性 | |
B. | CaO能與SO2反應(yīng),可用作工業(yè)廢氣的脫硫劑 | |
C. | 新能源汽車(chē)的推廣與使用有助于減少光化學(xué)煙霧的產(chǎn)生 | |
D. | PM2.5是指空氣中直徑≥2.5μm的顆粒物,它們分散在空氣中形成膠體 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N2+3H2$?_{催化劑}^{高溫、高壓}$2NH3△H<0,在任何溫度下均為自發(fā)反應(yīng) | |
B. | 向新制氯水中加入少量小蘇打固體可提高其漂白能力 | |
C. | 1L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)4NH3+5O2?4NO+6H2O,充少量 N2可加快反應(yīng)速率 | |
D. | 濕法煉銅的反應(yīng)為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,反應(yīng)中的Fe可以用Na代替 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com