3.對(duì)于A2+3B2?2C的反應(yīng)來(lái)說(shuō),以下化學(xué)反應(yīng)速率的表示中,反應(yīng)速度最快的是( 。
A.v(B2)=0.8 mol/(L•s)B.v(B2)=3mol/(L•min)C.v(C)=0.6 mol/(L•s)D.v(A2)=0.4 mol/(L•s)

分析 不同物質(zhì)表示的速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故不同物質(zhì)表示的速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)的比值越大,表示的反應(yīng)速率越快,注意單位保持一致.

解答 解:不同物質(zhì)表示的速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故不同物質(zhì)表示的速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)的比值越大,表示的反應(yīng)速率越快.
A.$\frac{v({B}_{2})}{3}$=0.267 mol/(L•s);
B.v(B2)=3mol/(L•min)=0.05mol/(L•s),$\frac{v({B}_{2})}{3}$=0.0167 mol/(L•s);
C.$\frac{v(C)}{2}$=0.3 mol/(L•s);
D.$\frac{v({A}_{2})}{1}$=0.4 mol/(L•s),
故反應(yīng)速率D>C>A>B,
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率快慢比較,可以轉(zhuǎn)化為同一物質(zhì)表示的速率進(jìn)行比較,比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某元素原子M層電子數(shù)比K層電子數(shù)多5個(gè),該元素的最高正化合價(jià)為( 。
A.+4B.+5C.+6D.+7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物未標(biāo)出)
(1)若A為短周期金屬單質(zhì),D為短周期非金屬單質(zhì),且所含元素的原子序數(shù)A是D的2倍,所含元素的原子最外層電子數(shù)D是A的2倍,F(xiàn)的濃溶液與A、D反應(yīng)都有紅棕色氣體生成,則A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為.反應(yīng)④的化學(xué)方程式為C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O
(2)若A為常見(jiàn)的變價(jià)金屬的單質(zhì),D、F是氣態(tài)單質(zhì),且反應(yīng)①在水溶液中進(jìn)行.反應(yīng)②也在水溶液中進(jìn)行,則反應(yīng)②的離子方程式是2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-.已知光照條件下D與F反應(yīng)生成B,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+Cl2$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$2HCl.
(3)若A、D、F都是短周期非金屬元素單質(zhì),且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,則A的元素符號(hào)為C,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.一定條件下,在容積一定的容器中,鐵和CO2發(fā)生反應(yīng):Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g),該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(CO)}{c(C{O}_{2})}$.下列措施中能使平衡時(shí)c(CO)/c(CO2)增大的是a(選填編號(hào))
a、升高溫度 b、增大壓強(qiáng)  c、充入一定量CO  d、再加入一些鐵粉.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.已知反應(yīng)A+B=C+D的能量變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.形成產(chǎn)物C和D的化學(xué)鍵放出的總能量高于斷開(kāi)反應(yīng)物A和B的化學(xué)鍵所吸收的總能量
B.該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進(jìn)行
C.反應(yīng)物的總能量高于產(chǎn)物的總能量
D.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化成生成物,必然發(fā)生能量的變化.
(1)下列說(shuō)法正確的是A
A.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是舊化學(xué)鍵的斷裂,新化學(xué)鍵的形成,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的同時(shí),必然發(fā)生能量的變化
B.所有的放熱反應(yīng)都能設(shè)計(jì)成一個(gè)原電池
C.放熱反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定要加熱,但吸熱反應(yīng)必須要加熱才能發(fā)生
D.可逆反應(yīng)在一定條件下有一定的限度,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到一定限度后,反應(yīng)不再進(jìn)行
(2)25℃、101kPa條件下,16g液態(tài)N2H4與雙氧水充分反應(yīng)生成氮?dú)夂蜌鈶B(tài)水放出320.8kJ熱量,寫(xiě)出熱化學(xué)方程式N2H4(l)+2H2O2(l)=N2(g)+4H2O(g)△H=-641.6KJ/mol.
(3)101kPa條件下,氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣的能量變化如圖示意:
又已知:①b=1219;
②25℃、101kPa下N2(g)+3H2 (g)═2NH3 (g)△H=-184kJ•mol-1,則a=1127.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.面粉增白劑中的成份CaO2具有強(qiáng)氧化性
B.CaO能與SO2反應(yīng),可用作工業(yè)廢氣的脫硫劑
C.新能源汽車(chē)的推廣與使用有助于減少光化學(xué)煙霧的產(chǎn)生
D.PM2.5是指空氣中直徑≥2.5μm的顆粒物,它們分散在空氣中形成膠體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的方向和速率的研究可以指導(dǎo)化工生產(chǎn).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.N2+3H2$?_{催化劑}^{高溫、高壓}$2NH3△H<0,在任何溫度下均為自發(fā)反應(yīng)
B.向新制氯水中加入少量小蘇打固體可提高其漂白能力
C.1L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)4NH3+5O2?4NO+6H2O,充少量 N2可加快反應(yīng)速率
D.濕法煉銅的反應(yīng)為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,反應(yīng)中的Fe可以用Na代替

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.等質(zhì)量的兩份鋅粉a和b,分別加入過(guò)量的稀硫酸中,并向a中加入少量CuSO4溶液,如圖表示產(chǎn)生H2的體積(V)與時(shí)間(t)的關(guān)系正確的是( 。
A.B.
C.D.

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