10．下列圖示的四種實(shí)驗(yàn)操作名稱從左到右依次是（　　）
A．過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取分液B．過濾、蒸餾、蒸發(fā)、萃取分液
C．蒸發(fā)、蒸餾、過濾、萃取分液D．萃取分液、蒸餾、蒸發(fā)、過濾

分析 由圖可知，四個(gè)裝置中分別有漏斗、蒸發(fā)皿、燒瓶、分液漏斗，以此來解答．

解答 解：由圖可知，四個(gè)裝置中分別有漏斗、蒸發(fā)皿、燒瓶、分液漏斗，漏斗用于過濾分離，蒸發(fā)皿用于蒸發(fā)分離混合物，燒瓶、冷凝管等用于蒸餾分離，分液漏斗用于萃取、分液操作，四種實(shí)驗(yàn)操作名稱從左到右依次是過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取分液，
故選A．

點(diǎn)評 本題考查混合物分離提純，為高頻考點(diǎn)，把握實(shí)驗(yàn)儀器的使用及混合物分離提純方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意常見儀器的用途，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．把鐵、氧化鐵、氧化銅的混合物粉末放入1L 5mol•L-1鹽酸中，充分反應(yīng)后產(chǎn)生13.44L H2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），殘留固體32g．過濾，濾液中無Cu2+．將濾液加水稀釋到2L，測得其中c（H+）為0.2mol•L-1，則原混合物的總質(zhì)量為（　�。�
A．216gB．188gC．180gD．148g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．一種新催化劑能在室溫下催化空氣氧化甲醛：HCHO+O2→CO2+H2O，該反應(yīng)（　　）
A．反應(yīng)物和生成物均為分子晶體
B．反應(yīng)物和生成物都為直線型分子
C．反應(yīng)時(shí)舊鍵斷裂放出能量，新鍵形成吸收能量
D．產(chǎn)物中CO2的鍵能大于H2O，所以沸點(diǎn)高于H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列各組物質(zhì)均屬于分子晶體且均為化合物的是（　�。�
A．NH3、HD、C10H8B．PCl3、CO2、AlCl3C．SO2、SiO2、P2O5D．CCl4、H2O2、Na2S

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．現(xiàn)有①NaOH、②Al2（SO4）3、③Ba（NO3）2、④FeCl3、⑤KCl 五種溶液，不用任何試劑，被鑒別出來的物質(zhì)的順序依次是（　　）
A．①②③④⑤B．④①②③⑤C．②③①④⑤D．①④②③⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)強(qiáng)電解質(zhì)敘述正確的是（　�。�
A．強(qiáng)電解質(zhì)在熔化狀態(tài)下一定能夠?qū)щ?/td>
B．離子化合物一定是強(qiáng)電解質(zhì)
C．具有強(qiáng)極性鍵的共價(jià)化合物是強(qiáng)電解質(zhì)
D．強(qiáng)電解質(zhì)水溶液一定具有很強(qiáng)的導(dǎo)電能力

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列陳述和判斷均正確，且有因果關(guān)系的是（　�。�
 選項(xiàng) 陳述 判斷
 A Si有良好的半導(dǎo)體性能 可用于制備光導(dǎo)纖維
 B 蘇打受熱易分解 可用作面包發(fā)酵劑
 C 硅膠多孔、吸水能力強(qiáng) 可用作袋裝食品的干燥劑
 D 干冰升華放出大量的熱 可用作制冷劑
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．鈦合金被譽(yù)為二十一世紀(jì)的金屬，具有廣泛用途．下列是提煉金屬屬的反應(yīng)之一：TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO　其中被氧化的元素是（　�。�
A．CB．TiC．ClD．Ti和C

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列離子方程式的書寫正確的是（　�。�
A．鐵和稀硫酸反應(yīng)：2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑
B．NaHC03溶液與鹽酸反應(yīng)：H++HCO3-═CO2↑+H2O
C．稀H2S04與Ba（OH）2溶液反應(yīng)：H++S042-+OH-+Ba2+═BaS04↓+H2O
D．氧化鎂與鹽酸混合：Mg0+H+═Mg2++H20

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