【題目】在實驗室進(jìn)行下列實驗時,需用水浴加熱的是
A.由電石制乙炔B.由苯制溴苯C.由苯制硝基苯D.蒸餾石油
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫化鈣中的氫元素為-1價,它可用做生氫劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
CaH2+2H2O==Ca(OH)2+2H2↑。該反應(yīng)中,水的作用是. ( )
A. 溶劑 B. 還原劑 C. 氧化劑 D. 既是還原劑又是氧化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活(選修模塊)(1)去年我國出現(xiàn)大范圍霧霾天氣,許多城市發(fā)布PM2.5重度污染警報。
① 下列行為不會增加城市大氣中PM2.5濃度的是______(填字母)。
a. 燃放煙花爆竹 b. 為城市主干道灑水保潔 c. 露天焚燒落葉
② 霧霾會刺激呼吸道,使人易患流行性感冒。感冒發(fā)燒病人可服用_______藥品進(jìn)行治療(填字母)。
a. 麻黃堿 b. 抗酸藥 c. 阿司匹林
③ 多食富含維生素C的蔬菜水果可增強(qiáng)人的免疫力。維生素C具有的性質(zhì)是_______(填字母)。
a. 還原性 b. 常溫下不溶于水 c. 溶液顯堿性
(2)今年1月12日,我國3名潛水員圓滿完成首次300米飽和潛水作業(yè),實現(xiàn)“下五洋捉鱉”的壯舉。
① 潛水員乘坐的潛水鐘以鋼鐵為主要制造材料。鋼鐵容易在潮濕空氣中發(fā)生電化學(xué)腐蝕,其負(fù)極的電極反應(yīng)式是__________________。
② 潛水員需要均衡的膳食結(jié)構(gòu)。糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能為人體提供能量。油脂在人體中發(fā)生水解生成________ 和高級脂肪酸;蛋白質(zhì)在酶的作用下水解生成__________而被人體吸收。
(3)著名物理化學(xué)家張存浩院士獲得2013年國家最高科學(xué)技術(shù)獎,他在氟化氫(氘)激光器和水煤氣合成液體燃料研究等方面做出了重要貢獻(xiàn)。
① 氫氟酸(HF)是一種弱酸,寫出HF的電離方程式_________________________。
② 水煤氣的主要成分是CO和H2,在40MPa、380℃、鋅鉻氧化物做催化劑的條件下,用CO和H2合成液體燃料CH3OH,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】品味生活,感知化學(xué)
(1)“美食名粽,品位海南”,2017年5月20日海南名粽展銷會拉開帷幕。海南粽子的主要食材有:糯米、豬肉、咸蛋黃等。
①以上食材中富含淀粉的是________________;
②從平衡膳食的角度看,吃海南粽子時,還應(yīng)補(bǔ)充適量的_____________(填營養(yǎng)素名稱);
③海南粽子經(jīng)過真空包裝,并添加一定的抗氧化劑后銷往各地,抗氧化劑所起的作用是________________
(填“著色”或“防腐”或“調(diào)味”);
④粽葉一般選擇新鮮的植物葉子,剝下的粽葉為實現(xiàn)無害化、資源化處理,寫出一種合理的處理方法_________________________。
(2)下圖是一輛大氣環(huán)境監(jiān)測汽車,請回答下列問題:
①汽車輪胎所用的主要材料是_________________。
②汽車外殼會噴上各種顏色的油漆,一方面能起到美化作用,另一方面油漆還能為鋼鐵材料起到________________作用;
③汽車的內(nèi)飾材料若不合格,易產(chǎn)生一些揮發(fā)性有毒物質(zhì)如________(填“甲醛”或“甲烷”或“乙醇”)而對車內(nèi)空氣造成污染;
④目前,大氣環(huán)境監(jiān)測公布的主要污染物有硫的氧化物、氮的氧化物和________(填字母)。
a.二氧化碳 b.氮氣 c.可吸入顆粒物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸亞鐵加熱至高溫會分解,生成—種金屬氧化物M和兩種非金屬氧化物。某化學(xué)研究小組利用下列裝置加熱至高溫使FeSO4分解。
實驗步驟:
將一定量FeSO4固體置于硬質(zhì)玻璃管中,打開活塞K,通入一段時間N2,關(guān)閉活塞K。加熱A中的玻璃管一段時間,待A中固體不再分解后,停止加熱,打開K,緩慢通入氮氣至玻璃管冷卻。
(1)已知M中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%,M的化學(xué)式為_____________。
(2)按圖組裝好儀器(已省略夾持儀器)并檢查裝置的氣密性,在一定溫度下按上述圖示裝置進(jìn)行實驗。
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 用方程式解釋原因 |
打開K,通入一段時間N2,關(guān)閉K。加熱A中玻璃管一段時間 | 洗氣瓶B中①__________ | ②______________ |
A中固體不再分解后,停止加熱,打開K,緩慢通入N2至玻璃管冷卻 | 硬質(zhì)玻璃管最終可以看到③_______________ | ④______________ |
(3)某同學(xué)欲驗證硫酸亞鐵分解產(chǎn)物中含有的另一種非金屬氧化物N。
①從實驗裝置D、E、F、G中,選用兩個裝置與裝置A連接進(jìn)行實驗,依次連接的合理順序為A→______→______。
②能證明生成了非金屬氧化物N的現(xiàn)象是________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)起到了氮的固定作用的是( )
A.N2和H2在一定條件下反應(yīng)生成NH3
B.NO和O2反應(yīng)生成NO2
C.NH3經(jīng)催化氧化生成NO
D.由NH3制碳銨(碳酸氫銨)和硫銨(硫酸銨)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雙安妥明的結(jié)構(gòu)簡式為,可用于降低血液中的膽固醇,該物質(zhì)合成線路如圖224所示:
已知:Ⅰ.C為氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度2.5g/L,且核磁共振氫譜中有兩組峰,峰面積之比為3:1.I能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且1mol I(C3H4O)能與2mol H2發(fā)生加成反應(yīng);K的結(jié)構(gòu)具有對稱性。
Ⅱ.
Ⅲ.
試回答下列問題:
(1) 寫出雙安妥明的分子式___________________。
(2) C的結(jié)構(gòu)簡式為_____________;H的結(jié)構(gòu)簡式為 ______________。
(3) 反應(yīng)D→E的反應(yīng)條件是__________,反應(yīng)I→J的類型是 ______________。
(4) 反應(yīng)“H+K→雙安妥明”的化學(xué)方程式為_______________________________。
(5) M與H的元素組成相同,相對分子質(zhì)量比H少14,則同時符合下列條件的M的結(jié)構(gòu)共有________種。①既可發(fā)生銀鏡反應(yīng)又可發(fā)生水解;
②能與與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);
③是苯的二元取代物;
(6) 參照上述流程,以丙烯為原料,選用必要的無機(jī)試劑合成乳酸(),寫出合成路線__________(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件。)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組對中學(xué)課本中可生成氫氣的反應(yīng)進(jìn)行了研究,總結(jié)出兩個可以生成H2的反應(yīng):①Zn+鹽酸;②Na+水。為點燃經(jīng)驗純后上述兩個反應(yīng)生成的H2,他們設(shè)計了圖示裝置。請回答下列問題:
(1)寫出Na與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:__。
(2)實驗小組在點燃用上述裝置制得的H2時,實驗①獲得成功,實驗②卻失敗了。他們分析認(rèn)為失敗的原因是Na與H2O的反應(yīng)速率太快,Na的用量太少。于是他們準(zhǔn)備增加鈉的用量,可老師說太危險,你認(rèn)為產(chǎn)生危險的原因是__。
(3)實驗小組查閱資料知鈉、煤油、水的密度分別為0.97 g·cm-3、0.8 g·cm-3、1.00 g·cm-3,并據(jù)此對實驗進(jìn)行改進(jìn),在改進(jìn)后的實驗中H2的生成速率減慢,原因是____。
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