5.(1)FeCl3溶液呈酸(填“酸”、“中”、“堿”)性,原因是(用離子方程式表示):Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+;
實驗室在配制FeCl3溶液時,常將FeCl3固體先溶于較濃的鹽酸中,抑制(填“促進(jìn)”、“抑制”)其水解,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度.
(2)將氯化鋁溶液蒸干灼燒得到的固體物質(zhì)是Al2O3;(填化學(xué)式,下同)將硫酸鋁溶液蒸干得到的固體物質(zhì)是Al2(SO43

分析 (1)氯化鐵為強酸弱堿鹽,水解呈酸性,生成氫氧化鐵和鹽酸,加入酸會抑制氯化鐵水解;
(2)氯化鋁溶液中鋁離子水解生成氫氧化鋁和鹽酸,溶液顯酸性,水解過程為吸熱反應(yīng),加熱促進(jìn)水解,蒸干得到水解產(chǎn)物,灼燒時生成的氫氧化鋁分解生成氧化鋁,硫酸鋁溶液中鋁離子水解,反應(yīng)生成硫酸和氫氧化鋁,水解過程為吸熱反應(yīng),加熱促進(jìn)水解,蒸干是蒸發(fā)的水,最后得到硫酸鋁固體;

解答 解:(1)FeCl3為強酸弱堿鹽,水溶液呈酸性,原因是發(fā)生離子反應(yīng):Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,實驗室配制FeCl3的水溶液時,常將FeCl3固體先溶于較濃的鹽酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以抑制其水解;實驗室在配制FeCl3溶液時,常將FeCl3固體先溶于較濃的鹽酸中是為了抑制鐵離子水解,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,
故答案為:酸,F(xiàn)e3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,抑制;
(2)氯化鋁溶液中鋁離子水解生成氫氧化鋁和鹽酸,溶液顯酸性,AlCl3+3H2O?Al(OH)3+3HCl,水解過程為吸熱反應(yīng),加熱促進(jìn)水解,蒸干HCl揮發(fā)促進(jìn)水解正向進(jìn)行得到水解產(chǎn)物Al(OH)3,灼燒時生成的氫氧化鋁分解生成氧化鋁,2Al(OH)3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al2O3+3O2↑,硫酸鋁溶液中鋁離子水解,反應(yīng)生成硫酸和氫氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al2(SO43;+6H2O?2Al(OH)3+3H2SO4,水解過程為吸熱反應(yīng),加熱促進(jìn)水解,蒸干蒸發(fā)的是水,最后得到固體硫酸鋁,
故答案為:Al2O3,Al2(SO43;

點評 本題考查了鹽類水解的應(yīng)用等知識點,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基本理論知識的綜合理解和運用的考查,注意把握水解的原理、影響因素和鹽類溶液蒸干得到的固體成分分析,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.有關(guān)濃硫酸的性質(zhì)或作用,敘述錯誤的是(  )
A.濃硫酸的脫水性是化學(xué)性質(zhì)
B.使鐵、鋁鈍化表現(xiàn)了強氧化性
C.制備乙酸乙酯的反應(yīng)中起催化脫水作用
D.與氯化鈉固體共熱制氯化氫氣體時,表現(xiàn)強酸性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.氮化硅(Si3N4)是一種重要的陶瓷材料,可用石英與焦炭在1400~1450℃的氮氣氣氛下合成:3SiO2(s)+6C(s)+2N2(g)高$\stackrel{高溫}{?}$Si3N4(s)+6CO(g)-Q(Q>0),在反應(yīng)條件下,向10L密閉容器中加入反應(yīng)物,10min后達(dá)到平衡.
完成下列填空:
(1)上述反應(yīng)所涉及的元素,原子半徑由大到小的順序是Si>C>N>O.
其中一種元素的原子核外s電子數(shù)與p電子數(shù)相等,寫出它的最外層電子排布的軌道表示式
比較碳、硅兩種元素的非金屬性強弱,可以通過比較CH4與SiH4的穩(wěn)定性或H2CO3與H2SiO3的酸性(填:化合物性質(zhì)的差異)來判斷.
(2)上述反應(yīng)混合物中的極性分子是CO,寫出非極性分子的電子式
從晶體類型的角度分析用氮化硅制造發(fā)動機中耐熱部件的原因是氮化硅是原子晶體、熔點高.
(3)下列措施可以提高二氧化硅轉(zhuǎn)化率的是bc(選填編號).
a.增加二氧化硅用量b.升高反應(yīng)溫度
c.增大氣體壓強    d.向反應(yīng)容器中多充入氮氣
(4)下列描述中能說明反應(yīng)已達(dá)平衡的是cd(選填編號).
a.c(CO)=3c(N2)        b.v (CO)=3v(N2
c.$\frac{[c(CO)]^{6}}{[c({N}_{2})]^{2}}$保持不變d.氣體的壓強保持不變
(5)測得平衡時固體質(zhì)量減少了11.2g,則用氮氣表示的平均反應(yīng)速率為0.002mol/(L.min).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖是可逆反應(yīng)A+2B?2C+3D的反應(yīng)速率隨反應(yīng)時間變化的示意圖,由此可推斷(  )
A.t1時若是降溫使速率變化,則正確反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.t2時若是加壓使速度變化,則A、B、C、D均為氣體
C.t2時改變的條件可能是加入催化劑
D.t2時改變的條件可能是增大反應(yīng)物的濃度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖中,A是氯氣的發(fā)生裝置,B、C是凈化氣體的裝置,B裝置中裝有飽和食鹽水,D中裝鐵絲網(wǎng);反應(yīng)后E的底部有棕色固體聚集;F是吸收多余氣體的裝置.

(1)上述裝置中有一處錯誤,請指出是B處(用字母表示).
(2)B裝置的作用是除去氯氣中的氯化氫,C裝置中需要加入濃硫酸.
(3)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,寫出D 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2FeCl3
(4)如果A中產(chǎn)生氯氣3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),請計算:被氧化的HCl的物質(zhì)的量0.3mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.常溫下,下列溶液中各離子濃度關(guān)系正確的是(  )
A.濃度為0.1 mol•L-1的碳酸鈉溶液:c(Na+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3
B.pH=12的氨水溶液與pH=2的鹽酸等體積混合:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
C.等物質(zhì)的量的氨水和鹽酸混合后的溶液:c(H+)=c(OH-)+c(NH3•H2O)
D.醋酸溶液與NaOH溶液相混合后,所得溶液呈中性:c(Na+)>c(CH3COO-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.化學(xué)與生活密切相聯(lián),下列應(yīng)用中利用了物質(zhì)的氧化性的是( 。
A.SO2漂白紙漿B.純堿清洗油污
C.Na2S除污水中的Cu2+D.漂白粉漂白織物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.室溫下,1mol•L-1的二元酸H2A溶液體系中存在的所有含A粒子(HA-、A2-)所占的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)(δ)隨pH變化的關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.pH=5時,c(HA-)>c(A2-)>c(H+)>c(OH-
B.在Na2A溶液中存在c(Na+)=2c(A2-)+2c(HA-
C.等物質(zhì)的量濃度的NaHA和Na2A混合溶液中,c(Na+)>c(A2-)>c(HA-
D.電離平衡HA-?A2-+H+的平衡常數(shù)Ka=10-3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.二氧化氯是國際上公認(rèn)的含氯消毒劑中位移的高效消毒滅菌劑,對一切經(jīng)水體傳播的病原微生物均有很好的殺滅效果,在水處理等方面應(yīng)用廣泛.二氧化氯的部分性質(zhì)如表.某小組擬用如圖A所示裝置模擬工業(yè)發(fā)用潮濕的KCIO3和草酸(H2C2O2)在60℃時反應(yīng)制取收集液態(tài)ClO2
 色態(tài)溶于堿 超過1kPa受熱
或遇光 
 常溫氣體-59-11℃紅黃色液體 生成亞氯酸鹽和氯酸鹽 爆炸 
回答下列問題:
(1)儀器A的名稱是圓底燒瓶
(2)溫度計的作用是測量反應(yīng)溫度,使用電動攪拌泵攪拌反應(yīng)混合物的目的是增大反應(yīng)速率
(3)保存液態(tài)ClO2的條件是d(填字母)
a.常溫、密封、不避光  b.低溫、敞口、不避光  c.常溫、敞口、避光  d.低溫、密封、避光
(4)燒堿溶液的作用是吸收尾氣
(5)亞氯酸鈉(NaClO2)也可用于二氧化氯的制備
①觀察亞氯酸鈉的溶解度曲線圖B,要從NaClO2溶液制得不含結(jié)晶水的晶體,操作是蒸發(fā)結(jié)晶,控制條件是減壓蒸發(fā),溫度略高于(或大于)38℃
②設(shè)計實驗方案,驗證酸性條件下亞氯酸鈉的氧化性強于碘(I2)在淀粉碘化鉀溶液中加入少量NaClO2溶液,并加入少量的稀硫酸,溶液變藍(lán)說明亞氯酸鈉的氧化性強于碘

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