以下兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是某小組的同學(xué)對海水中化學(xué)資源的探究活動(dòng)。


(一)從海帶灰中提取碘

從海帶灰中提取碘的實(shí)驗(yàn)流程如下:

(1)   實(shí)驗(yàn)流程中,括號里①②③表示的是操作方法,請?zhí)顚懀?/p>

              

(2) 實(shí)驗(yàn)流程中,“煮沸2~3分鐘”主要作用是           。

(3)實(shí)驗(yàn)流程中,“滴加稀硫酸和加入H2O2”主要作用是______________。

(二) 測定鹵水中硫酸鎂的含量

用海水制鹽,分離出食鹽后的鹵水,主要含有氯化鈉和硫酸鎂。測定鹵水中硫酸鎂含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①量取該鹵水樣品100mL。

②取用一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液100mL,平均分四次依次加入到該100mL鹵水樣品中,充分振蕩。

③每次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表

1

2

3

4

加入氫氧化鈉溶液的體積/mL

25

25

25

25

生成沉淀的總質(zhì)量/g

0.29

X

0.87

0.87

請回答

(4)請寫出實(shí)驗(yàn)過程中所涉及到的反應(yīng)離子方程式____________________。

(5)上表中X是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中漏記了數(shù)值,你推測X的數(shù)值為_____。

(6)實(shí)驗(yàn)中所用到的氫氧化鈉溶液物質(zhì)的量濃度為_______________。

(7)100mL鹵水中含硫酸鎂的質(zhì)量是_________g。

 (1)過濾(1分)   萃。1分)   分液(1分)

(2) 促使海帶灰中含碘物質(zhì)充分溶解(1分)

(3) 將濾液A中Iˉ氧化為I2(1分)

(4) 2OHˉ+ Mg= Mg(OH)2 (2分)

(5)  0.58  (2分)

(6) 0.4mol/L   (2分)

(7) 1.8(2分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(本題共13分)以下兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是某小組的同學(xué)對海水中化學(xué)資源的探究活動(dòng)。

 

(一)從海帶灰中提取碘

從海帶灰中提取碘的實(shí)驗(yàn)流程如下:

(1)   實(shí)驗(yàn)流程中,括號里①②③表示的是操作方法,請?zhí)顚懀?/p>

                         

 (2) 實(shí)驗(yàn)流程中,“煮沸2~3分鐘”主要作用是                    。

(3)實(shí)驗(yàn)流程中,“滴加稀硫酸和加入H2O2”主要作用是______________。

(二)測定鹵水中硫酸鎂的含量

用海水制鹽,分離出食鹽后的鹵水,主要含有氯化鈉和硫酸鎂。測定鹵水中硫酸鎂含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

 ①量取該鹵水樣品100mL。

②取用一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液100mL,平均分四次依次加入到該100mL鹵水樣品中,充分振蕩。

③每次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表

1

2

3

4

加入氫氧化鈉溶液的體積/mL

25

25

25

25

生成沉淀的總質(zhì)量/g

0.29

X

0.87

0.87

請回答

(4)請寫出實(shí)驗(yàn)過程中所涉及到的反應(yīng)離子方程式____________________。

(5)上表中X是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中漏記了數(shù)值,你推測X的數(shù)值為_____。

(6)實(shí)驗(yàn)中所用到的氫氧化鈉溶液物質(zhì)的量濃度為_______________。

(7)100mL鹵水中含硫酸鎂的質(zhì)量是_________g

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2009—2010學(xué)年廣州市七區(qū)聯(lián)考高一化學(xué)下學(xué)期期末監(jiān)測 題型:填空題

(本題共13分)以下兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是某小組的同學(xué)對海水中化學(xué)資源的探究活動(dòng)。

 
 
(一)從海帶灰中提取碘
從海帶灰中提取碘的實(shí)驗(yàn)流程如下:
(1)  實(shí)驗(yàn)流程中,括號里①②③表示的是操作方法,請?zhí)顚懀?br />①                        
(2) 實(shí)驗(yàn)流程中,“煮沸2~3分鐘”主要作用是                    。
(3)實(shí)驗(yàn)流程中,“滴加稀硫酸和加入H2O2”主要作用是______________。
(二) 測定鹵水中硫酸鎂的含量
用海水制鹽,分離出食鹽后的鹵水,主要含有氯化鈉和硫酸鎂。測定鹵水中硫酸鎂含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①量取該鹵水樣品100mL。
②取用一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液100mL,平均分四次依次加入到該100mL鹵水樣品中,充分振蕩。
③每次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表


1
2
3
4
加入氫氧化鈉溶液的體積/mL
25
25
25
25
生成沉淀的總質(zhì)量/g
0.29
X
0.87
0.87
請回答
(4)請寫出實(shí)驗(yàn)過程中所涉及到的反應(yīng)離子方程式____________________。
(5)上表中X是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中漏記了數(shù)值,你推測X的數(shù)值為_____。
(6)實(shí)驗(yàn)中所用到的氫氧化鈉溶液物質(zhì)的量濃度為_______________。
(7)100mL鹵水中含硫酸鎂的質(zhì)量是_________g

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科目:高中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年廣州市七區(qū)聯(lián)考高一化學(xué)下學(xué)期期末監(jiān)測 題型:填空題

(本題共13分)以下兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是某小組的同學(xué)對海水中化學(xué)資源的探究活動(dòng)。

 

(一)從海帶灰中提取碘

從海帶灰中提取碘的實(shí)驗(yàn)流程如下:

(1)   實(shí)驗(yàn)流程中,括號里①②③表示的是操作方法,請?zhí)顚懀?/p>

                          

 (2) 實(shí)驗(yàn)流程中,“煮沸2~3分鐘”主要作用是                     。

(3)實(shí)驗(yàn)流程中,“滴加稀硫酸和加入H2O2”主要作用是______________。

(二) 測定鹵水中硫酸鎂的含量

用海水制鹽,分離出食鹽后的鹵水,主要含有氯化鈉和硫酸鎂。測定鹵水中硫酸鎂含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

 ①量取該鹵水樣品100mL。

②取用一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液100mL,平均分四次依次加入到該100mL鹵水樣品中,充分振蕩。

③每次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表

1

2

3

4

加入氫氧化鈉溶液的體積/mL

25

25

25

25

生成沉淀的總質(zhì)量/g

0.29

X

0.87

0.87

請回答

(4)請寫出實(shí)驗(yàn)過程中所涉及到的反應(yīng)離子方程式____________________。

(5)上表中X是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中漏記了數(shù)值,你推測X的數(shù)值為_____。

(6)實(shí)驗(yàn)中所用到的氫氧化鈉溶液物質(zhì)的量濃度為_______________。

(7)100mL鹵水中含硫酸鎂的質(zhì)量是_________g

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(本題共13分)以下兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是某小組的同學(xué)對海水中化學(xué)資源的探究活動(dòng)。

 

 

(一)從海帶灰中提取碘

從海帶灰中提取碘的實(shí)驗(yàn)流程如下:

實(shí)驗(yàn)流程中,括號里①②③表示的是操作方法,請?zhí)顚懀?/p>

                          

 (2) 實(shí)驗(yàn)流程中,“煮沸2~3分鐘”主要作用是                     。

(3)實(shí)驗(yàn)流程中,“滴加稀硫酸和加入H2O2”主要作用是______________。

(二) 測定鹵水中硫酸鎂的含量

用海水制鹽,分離出食鹽后的鹵水,主要含有氯化鈉和硫酸鎂。測定鹵水中硫酸鎂含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

 ①量取該鹵水樣品100mL。

②取用一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液100mL,平均分四次依次加入到該100mL鹵水樣品中,充分振蕩。

③每次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表

1

2

3

4

加入氫氧化鈉溶液的體積/mL

25

25

25

25

生成沉淀的總質(zhì)量/g

0.29

X

0.87

0.87

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