13.實(shí)驗(yàn)室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2(發(fā)生裝置如圖所示).
(1)制備實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先檢查裝置氣密性,接下的操作依次是ACB(填序號(hào)).
A.往燒瓶中加入MnO2粉末   B.加熱   C.往燒瓶中加入濃鹽酸
(2)制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止.為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組提出下列實(shí)驗(yàn)方案:甲方案:與足量AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成的AgCl質(zhì)量.
乙方案:采用酸堿中和滴定法測(cè)定.
丙方案:與已知量CaCO3(過(guò)量)反應(yīng),稱量剩余的CaCO3質(zhì)量.
丁方案:與足量Zn反應(yīng),測(cè)量生成的H2體積.繼而進(jìn)行下列判斷和實(shí)驗(yàn):
①判定甲方案不可行,理由是殘余液中的MnCl2也會(huì)與AgNO3反應(yīng)形成沉淀.
②進(jìn)行乙方案實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確量取殘余清液稀釋一定倍數(shù)后作為試樣.
a.量取試樣20.00mL,用0.100 0mol•L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,消耗22.00mL,該次滴定測(cè)得試樣中鹽酸濃度為0.110 0 mol•L-1;
b.平行滴定后獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
③判斷丙方案的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“準(zhǔn)確”).
[已知:Ksp(CaCO3)=2.8×10-9、Ksp(MnCO3)=2.3×10-11].
④進(jìn)行丁方案實(shí)驗(yàn):裝置如圖所示(夾持器具已略去).
(ⅰ)使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將Zn粒轉(zhuǎn)移到殘余清液中.
(ⅱ)反應(yīng)完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積,氣體體積逐次減小,直至不變.氣體體積逐次減小的原因是裝置內(nèi)氣體尚未冷至室溫(排除儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素).

分析 (1)依據(jù)反應(yīng)物及制取氣體的操作步驟分析解答;加藥順序一般是先加入固體藥品,再加入液藥品,最后再加熱.則依次順序是ACB.
(2)①甲同學(xué)的方案:二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳,也會(huì)與硝酸銀反應(yīng),故反應(yīng)不可行;
②乙同學(xué)的方案:依據(jù)滴定實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的化學(xué)反應(yīng)定量計(jì)算;
③與已知量CaCO3(過(guò)量)反應(yīng),稱量剩余的CaCO3質(zhì)量.由于部分碳酸鈣與轉(zhuǎn)化成碳酸錳沉淀,稱量剩余的固體質(zhì)量會(huì)偏大;
④依據(jù)鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣進(jìn)行分析解答;化學(xué)反應(yīng)釋放熱量,氣體體積具有熱脹冷縮的特點(diǎn).使Zn粒進(jìn)入殘余清液中讓其發(fā)生反應(yīng).這樣殘余清液就可以充分反應(yīng),如果反過(guò)來(lái),殘余清液不可能全部轉(zhuǎn)移到左邊.若殘余清液轉(zhuǎn)移到左邊則會(huì)殘留在Y型管內(nèi)壁,導(dǎo)致產(chǎn)生氣體的量減少,使測(cè)定的鹽酸濃度偏;反應(yīng)完畢時(shí),相同時(shí)間內(nèi)則氣體體積減少,又排除了其它影響因素,只能從氣體本身角度思考,聯(lián)想到該反應(yīng)是放熱的,就可能想到氣體未冷卻了.

解答 解:(1)加藥順序一般是先加入固體藥品,再加入液藥品,最后再加熱.檢查裝置氣密性后,先加入固體,再加入液體:濃鹽酸,然后加熱;則依次順序是ACB;故答案為:ACB;
(2)①與足量AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成的AgCl質(zhì)量,加入足量的硝酸銀溶液只能求出氯離子的量,而不能求出剩余鹽酸的濃度;
故答案為:殘余液中的MnCl2也會(huì)與AgNO3反應(yīng)形成沉淀;
②量取試樣20.00mL,用0.1000mol•L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,消耗22.00mL,該次滴定測(cè)得試樣中鹽酸濃度為,由CHClVHCl=CNaOHVNaOH可得出鹽酸的濃度為0.1100mol/L,
故答案為:0.1100mol/L;
③根據(jù)題意碳酸錳的Ksp比碳酸鈣小,由于部分碳酸鈣與轉(zhuǎn)化成碳酸錳沉淀,稱量剩余的固體質(zhì)量會(huì)偏大,這樣一來(lái)反應(yīng)的固體減少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,
故答案為:偏;
④i、使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是:將鋅粒轉(zhuǎn)移到殘留溶液中,
故答案為:Zn!堄嗲逡;
ii、反應(yīng)完畢后,每間隔1分鐘讀取氣體體積.氣體體積逐漸減小,氣體體積逐漸減小的原因是氣體未冷卻到室溫,當(dāng)溫度冷卻到室溫后,氣體體積不再改變,
故答案為:裝置內(nèi)氣體未冷卻到室溫.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的試劑添加順序,中和滴定的 實(shí)驗(yàn)操作和計(jì)算應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)題總體比較基礎(chǔ)簡(jiǎn)單,可能最后一問(wèn)比較出人意料,難以想到,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.0.1mol•L-1 KHS溶液中pH=11,下列表達(dá)式不正確的是( 。
A.c(K +)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-)+2 c(S2-B.c(K+)>c(HS-)>c(OH-)>c(H+)>c(S2-
C.c(HS-)+c(S2-)+c(H2S)=0.1 mol•L-1D.c(OH-)=2c(H2S)+c(H+)+c(HS-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.完成下列各小題.
(1)系統(tǒng)命名:2,6二甲基辛烷;
(2)寫出支鏈只有一個(gè)乙基且式量最小的烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:;
(3)籃烷的結(jié)構(gòu)如圖所示:①藍(lán)烷的分子式為C12H14;②藍(lán)烷不具有的性質(zhì)bcd;
a.不能溶于水  b.密度大于水  c.能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)  d.常溫、常壓下為氣體
③藍(lán)烷的一氯代物有4種.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列各項(xiàng)正確的是( 。
A.10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的H2SO4,用水稀釋至100 mL,H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%
B.含NA個(gè)Na+的Na2O溶解于1L水中,Na+ 的物質(zhì)的量濃度為1mol•L-1
C.將0.1mol氯化鐵溶于1L水中,所得溶液含有0.1NA個(gè)Fe3+
D.常溫下,1L 0.1mol•L-1的NH4NO3溶液中氮原子數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(填序號(hào))下列物質(zhì)中,A、硫酸鋇  B、濃硫酸  C、酒精溶液   D、氫氧化鈉E、銅  F、蔗糖   G、氨氣    H、硝酸鈉溶液
(1)屬于電解質(zhì)的是AD,
(2)屬于非電解質(zhì)的是FG.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.向27.2gCu和Cu2O的混合物中加入某濃度的稀硝酸1.0L,固體物質(zhì)完全反應(yīng),生成NO 和Cu(NO32.在所得溶液中加入0.5mol/L 的NaOH溶液2.0L,此時(shí)溶液呈中性,金屬離子已完全沉淀,沉淀質(zhì)量為39.2g.下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A.硝酸的物質(zhì)的量濃度為1.2mol/L
B.產(chǎn)生的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為3.36L
C.Cu與Cu2O 的物質(zhì)的量之比為1:2
D.反應(yīng)后剩余HNO3的物質(zhì)的量為0.1mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的做法錯(cuò)誤的是( 。
A.除去鐵粉中混有的少量鋁粉,可加人過(guò)量的氫氧化鈉溶液,完全反應(yīng)后過(guò)濾
B.除去FeCl2溶液中少量的FeCl3,可加入過(guò)量的鐵粉,完全反應(yīng)后過(guò)濾
C.用滲析的方法可除去Fe(OH)3膠體中混有的Cl-
D.加入適量的NaOH可除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.實(shí)驗(yàn)中的下列操作正確的是( 。
A.用試管取出試劑瓶中的Na2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)取量過(guò)多為了不浪費(fèi),又把過(guò)量的試劑倒入試劑瓶中
B.Ba(NO32溶于水,可將含有Ba(NO32的廢液倒入水槽中,再用水沖入下水道
C.用蒸發(fā)方法使NaCl 從溶液中析出時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl 溶液全部加熱蒸干
D.酒精燈不慎碰翻著火時(shí)可用濕抹布蓋滅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.二氧化碳的捕集、利用與封存(CCUS)是我國(guó)能源領(lǐng)域的一個(gè)重要戰(zhàn)略方向,CCUS或許發(fā)展成一項(xiàng)重要的新興產(chǎn)業(yè).
(1)國(guó)外學(xué)者提出的由CO2制取C的太陽(yáng)能工藝如圖1所示
①“熱分解系統(tǒng)”發(fā)生的反應(yīng)為2Fe3O4$\frac{\underline{\;2300K\;}}{\;}$6FeO+O2↑,每分解lmolFe3O4轉(zhuǎn)移電子的個(gè)數(shù)為2NA或1.204×1024
②“重整系統(tǒng)”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為6FeO(S)+CO22Fe3O4(S)+C.

(2)二氧化碳催化加氫合成低碳烯烴是目前研究的熱門課題,起始時(shí)以0.1MPa,n(H2):n(CO2)=3:1的投料比充入反應(yīng)器中,發(fā)生反應(yīng):2CO2(g)+6H2(g)?C2H4(g)+4H2O(g);不同溫度下平衡時(shí)的四種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量如圖2所示:
①曲線b表示的物質(zhì)為H2O (寫化學(xué)式).
②若平衡時(shí)壓強(qiáng)為0.08MPa,則CO2的轉(zhuǎn)化率為53.3%,用電子式表示CO2分子的形成過(guò)程
(3)據(jù)報(bào)道以二氧化碳為原料采用特殊的電極電解強(qiáng)酸性的二氧化碳水溶液可得到多種燃料,其原理如圖3所示.
①此過(guò)程涉及的所有能量轉(zhuǎn)換為:太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能、電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
②電解時(shí)其中b極上生成乙烯的電極反應(yīng)式為2CO2+12H++12e-=C2H4+4H2O.

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