(10分)美國Bay等工廠使用石油熱裂解的副產(chǎn)物甲烷來制取氫氣,其生產(chǎn)流程如右圖:
(1)此流程的第II步反應為:CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g),該反應的化學平衡常數(shù)表達式為K= ;反應的平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表:
溫度/℃ |
400 |
500 |
830 |
1000 |
平衡常數(shù)K |
10 |
9 |
1 |
|
從上表可以推斷:此反應是 (填“吸”或“放”)熱反應。在830℃下,若開始時向恒容密閉容器中充入CO與H2O均為1mo1,則達到平衡后CO的轉化率為 。
(2)在830℃,以下表的物質的量(單位為mol)投入恒容反應器發(fā)生上述第II步反應,其中反應開始時,向正反應方向進行的有 (填實驗編號);
實驗編號 |
n(CO) |
n(H2O) |
n(H2) |
n(CO2) |
A |
1 |
5 |
2 |
3 |
B |
2 |
2 |
1 |
1 |
C |
0.5 |
2 |
1 |
1 |
(3)在一個不傳熱的固定容積的容器中,判斷此流程的第II步反應達到平衡的標志是 。
①體系的壓強不再發(fā)生變化 ②混合氣體的密度不變
③混合氣體的平均相對分子質量不變 ④各組分的物質的量濃度不再改變
⑤體系的溫度不再發(fā)生變化 ⑥v(CO2)正=v(H2O)逆
(4)右圖表示此流程的第II步反應,在t1時刻達到平衡、在t2時刻因改變某個條件濃度發(fā)生變化的情況:圖中t2時刻發(fā)生改變的條件是(寫出兩種) 。
(1)(1分) 放(1分) 50%(2分)
(2)B(2分)
(3)④⑤⑥(2分)
(4)降低溫度,或增加水蒸汽的量,或減少氫氣的量(2分)
【解析】(1)分析表格數(shù)據(jù),得:升溫K值減小,即平衡逆向移動,說明逆向是吸熱反應,則正向為放熱反應;
830℃ CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)
n0 1mo1 1mo1 0 0
n x x x x
n(平衡)1-x 1-x x x
則K=x2/(1-x)2=1,求解,得:x=0.5 mo1
所以,達到平衡后CO的轉化率=x/1mo1=50%;
(2)利用Q與K的關系求解;利用Q=[C(H2)C(CO2)]/[C(CO)C(H2O)],依次求得Q(A)=1.2、Q(B)=0.25、Q(C)=1;要正向進行,則Q<K,故選B;
(3)因反應前后氣態(tài)物質系數(shù)相等,則無論是否達平衡態(tài),壓強都不變,故①不是反應達到平衡的標志;②混合氣體的密度=m(氣體)/V,因為各物質均為氣體,由“質量守恒”得:無論是否達平衡態(tài),m(氣體)為一定值,“固定容積的容器”則V為一定值,故②不是反應達到平衡的標志;③混合氣體的平均相對分子質量= m(氣體)/n(氣體),因為各物質均為氣體,由“質量守恒”得:無論是否達平衡態(tài),m(氣體)為一定值,由化學方程式系數(shù)得:無論是否達平衡態(tài),n(氣體)為一定值,故③不是反應達到平衡的標志;④是;⑤該反應為放熱反應,則體系的溫度不變,說明達到了平衡態(tài);⑥是;
(4)分析圖像可以看出:在t2時刻,因條件的改變使C(CO2)增大、C(CO)減小,說明平衡正向移動;但不能是增大C(CO)使平衡正向移動(因增大C(CO),能使平衡正向移動,C(CO2)增大,但C(CO)也增大)
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
c(H2)c(CO2) |
c(CO)c(H2O) |
c(H2)c(CO2) |
c(CO)c(H2O) |
溫度/℃ | 400 | 500 | 830 | 1000 |
平衡常數(shù)K | 10 | 9 | 1 | 0.6 |
實驗編號 | n(CO) | n(H2O) | n(H2) | n(CO2) |
A | 1 | 5 | 2 | 3 |
B | 2 | 2 | 1 | 1 |
C | 0.5 | 2 | 1 | 1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
高溫 |
溫度/℃ | 400 | 500 | 830 | 1000 |
平衡常數(shù)K | 10 | 9 | 1 | 0.6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
溫度/℃ | 400 | 500 | 830 | 1000 |
平衡常數(shù)K | 10 | 9 | 1 | 0.6 |
實驗編號 | n(CO) | n(H2O) | n(H2) | n(CO2) |
A | 1 | 5 | 2 | 3 |
B | 2 | 2 | 1 | 1 |
C | 3 | 3 | 0 | 0 |
D | 0.5 | 2 | 1 | 1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
(14分)美國Bay等工廠使用石油熱裂解的副產(chǎn)物甲烷來制取氫氣,其生產(chǎn)流程如下圖:
(1)此流程的第II步反應為:CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g),該反應的平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表:
溫度/℃ | 400 | 500 | 830 |
平衡常數(shù)K | 10 | 9 | 1 |
從上表可以推斷:此反應是 (填“吸”或“放”)熱反應。在830℃下,若開始時向恒容密閉容器中充入1mo1CO和2mo1H2O,則達到平衡后CO的轉化率為 。
(2)在500℃,以下表的物質的量(按照CO、H2O、H2、CO2的順序)投入恒容密閉容器中進行上述第II步反應,達到平衡后下列關系正確的是
實驗編號 | 反應物投入量 | 平衡時H2濃度 | 吸收或放出的熱量 | 反應物轉化率 |
A | 1、1、0、0 | c1 | Q1 | α1[來源:] |
B | 0、0、2、2 | c2 | Q2 | α2
|
C | 2、2、0、0 | c3 | Q3 | α3 |
A.2c1= c2 =c3 B.2Q1=Q2=Q3 C.α1 =α2 =α3 D.α1 +α2 =1
(3)在一個絕熱等容容器中,不能判斷此流程的第II步反應達到平衡的是 。
①體系的壓強不再發(fā)生變化 ②混合氣體的密度不變
③混合氣體的平均相對分子質量不變 ④各組分的物質的量濃度不再改變
⑤體系的溫度不再發(fā)生變化 ⑥v(CO2)正=v(H2O)逆
(4)下圖表示此流程的第II步反應,在t1時刻達到平衡、在t2時刻因改變某個條件濃度發(fā)生變化的情況:圖中t2時刻發(fā)生改變的條件是 、
(寫出兩種)。若t4時刻通過改變?nèi)莘e的方法將壓強增大為原先的兩倍,在圖中t4和t5區(qū)間內(nèi)畫出CO、CO2濃度變化曲線,并標明物質(假設各物質狀態(tài)均保持不變)。
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
(9分)美國Bay等工廠使用石油熱裂解的副產(chǎn)物甲烷來制取氫氣,其生產(chǎn)流程如
下圖:
(1)此流程的第II步反應為:CO(g)+H2O(g) H2(g)+CO2(g),該反應的化學平衡常數(shù)表達式為K= ;反應的平衡常數(shù)隨溫度的變化如表一,
溫度/℃ | 400 | 500 | 830 | 1000 |
平衡常數(shù)K | 10 | 9 | 1 | 0.6 |
從上表可以推斷:此反應是_______________ (填“吸”、“放”)熱反應。在830℃下,若開始時向恒容密閉容器中充入CO與HzO均為1 mo1,則達到平衡后CO的轉化率為_____。
(2)此流程的第II步反應CO(g)+H2O(g) H2(g)+CO2(g),在830℃,以表二的物質的量(單位為mol)投入恒容反應器發(fā)生上述反應,其中反應開始時,向正反應方向進行的有 (填實驗編號);
實驗編號 | N(CO) | N(H2O) | n(H2) | N(CO2) |
A | 1 | 5 | 2 | 3 |
B | 2 | 2 | 1 | 1 |
C | 0.5 | 2 | 1 | 1 |
(3)在一個不傳熱的固定容積的容器中,判斷此流程的第II步反應達到平衡的標志是
① 體系的壓強不再發(fā)生變化 ②混合氣體的密度不變 ③混合氣體的平均相對分子質量不變 ④ 各組分的物質的量濃度不再改變 ⑤ 體系的溫度不再發(fā)生變化 ⑥ v(CO2正)= v(H2O逆)
(4) 圖表示該反應此流程的第II步反應在時刻t達到平衡、在時刻t分別因改變某個條件而發(fā)生變化的情況:圖中時刻t發(fā)生改變的條件是_________。(寫出兩種)
(5)若400℃時,第Ⅱ步反應生成l mol氫氣的熱量數(shù)值為 33.2(單位為kJ),第Ⅰ步反應的熱化學方程式為: CH4(g)+H2O(g)=3H2(g)+CO(g)△H=-103.3kJ·mol-1。則400℃時,甲烷和水蒸氣反應生成二氧化碳和氫氣的熱化學方程式為 。
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