【題目】T℃時,在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2NH3(g)N2(g)+3H2(g)。下列敘述中不能說明反應(yīng)已達到平衡的是

A. NH3的生成速率與NH3的分解速率相等

B. 單位時間內(nèi)消耗2a mol NH3的同時生成amolN2

C. 容器內(nèi)的壓強不再變化

D. 混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化

【答案】B

【解析】A、NH3的生成速率與NH3的分解速率相等,正逆反應(yīng)速率相等,能說明反應(yīng)已達到平衡;B、消耗NH3和生成N2都反映的是正反應(yīng)速率,未體現(xiàn)正逆反應(yīng)速率的關(guān)系,不能說明反應(yīng)已達到平衡;C、反應(yīng)是氣體體積有變化的反應(yīng),當容器內(nèi)的壓強不再變化時,氣體的物質(zhì)的總量不變,能說明反應(yīng)已達到平衡;D、參與反應(yīng)的物質(zhì)都是氣體,氣體的總質(zhì)量不變,而反應(yīng)沒達平衡時,氣體的總物質(zhì)的量會發(fā)生變化,當總物質(zhì)的是不變,則平衡摩爾質(zhì)量不變時,能說明反應(yīng)已達到平衡。答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了人類的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)綜合利用資源.保護環(huán)境,跟自然 和諧相處:
(1)科學(xué)家研制出有“自我修復(fù)能力”的塑料.塑料屬于(選填“無機”、“合成”或“復(fù)合”)材料,為我們到來了方便,但廢棄塑料處理不當會對環(huán)境造成不利的影響,人們把廢棄塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“”,發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?/span>
(2)發(fā)射“嫦娥三號”的長三甲火箭燃料是偏二甲肼(X),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為
A.H2
B.CH4
C.C2H8N
D.C2H8N2
(3)2014年3月22日是第二十二個“世界水日”,它的主題是“水與能源”.關(guān)于水的知識有下列話題,請按要求填空: ①自來水生產(chǎn)過程中,可用方法除去水中不溶性雜質(zhì).
②在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑,實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時,可能涉及以下操作:
Ⅰ、如圖操作中有錯誤的是(填序號).
Ⅱ、改正錯誤后,表示正確的操作順序是(填序號).
A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②
Ⅲ、保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法不利于保護水資源的是(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達標后再排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放.

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【題目】綠色能源是指使用不會對環(huán)境造成污染的能源。下列屬于綠色能源的是

太陽能 風(fēng)能 潮汐能 天然氣 石油

A. ①②③ B. ③④ C. ④ D. ①②⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某恒溫密閉容器中,投入一定量的A發(fā)生可逆反應(yīng):A(s)B(g)+C(g) H=-QkJ·mol-1(Q>0)。一段時間后反應(yīng)達到平衡,然后縮小容器體積,重新達到平衡。下列分析不正確的是

A. 兩次平衡時,C(g)的濃度相等

B. 平衡時,單位時間內(nèi):n(B)生成n(C)消耗=11

C. 若開始時向容器中加入1 mol B1 mol C,則達到平衡時吸收Q kJ熱量

D. 若再向平衡體系中加入少量A,平衡不移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用如圖所示裝置制取少量乙酸乙酯。請回答下列問題:

1試管a中需加入濃硫酸、乙酸各2 mL,乙醇3 mL,應(yīng)該先加入________,最后加入________。

2試管a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________,反應(yīng)類型是_______,通常加入幾片碎瓷片,其作用是_____________。

3反應(yīng)結(jié)束后,振蕩試管b,靜置。觀察到的現(xiàn)象是___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是( )

A. 用蒸發(fā)皿蒸發(fā)溶液時,應(yīng)墊石棉網(wǎng)

B. 使用分液漏斗前無需檢漏

C. 萃取時,分液漏斗倒轉(zhuǎn),不斷振蕩,并及時放氣

D. 分液時,上層液體等下層液放出后,再繼續(xù)放出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,向0.1 mol L-1CH3COOH溶液中不斷加水,過程中始終保持增大的是( )

A. c(H+) B. Ka(CH3COOH) C. c(H+)·c(OH-) D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質(zhì)量分別是

A.1000mL,212.0gB.950mL,543.4gC.任意規(guī)格,572gD.500mL,286g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖是用比例模型來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖.圖中 分別表示兩種元素的原子,能用該圖表示的化學(xué)反應(yīng)是(
A.H2+Cl2 2HCl
B.2C+O2 2CO
C.2H2+O2 2H2O
D.2CO+O2 2CO2

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