A. | 鑒定蔗糖水解產(chǎn)物中有葡萄糖:直接在水解液中加入新制Cu(OH)2懸濁液 | |
B. | 鑒別織物成分是真絲還是人造絲:用灼燒的方法 | |
C. | 鑒別乙醇、乙酸和乙酸乙酯:用碳酸鈉溶液 | |
D. | 鑒別乙烷和乙烯:將兩種氣體分別通入溴的四氯化碳溶液中 |
分析 A.水解后溶液為酸性,應(yīng)加堿至堿性;
B.真絲成分為蛋白質(zhì);
C.乙醇與碳酸鈉溶液不反應(yīng)不分層,乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體,乙酸乙酯與碳酸鈉溶液混合分層;
D.乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng),乙烷不能.
解答 解:A.水解后溶液為酸性,應(yīng)加堿至堿性檢驗(yàn)葡萄糖,則鑒定蔗糖水解產(chǎn)物中有葡萄糖,不能直接在水解液中加入新制Cu(OH)2懸濁液,故A錯(cuò)誤;
B.真絲成分為蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,則利用灼燒的方法鑒別織物成分是真絲還是人造絲,故B正確;
C.乙醇與碳酸鈉溶液不反應(yīng)不分層,乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體,乙酸乙酯與碳酸鈉溶液混合分層,現(xiàn)象不同,利用碳酸鈉溶液可鑒別,故C正確;
D.乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng),乙烷不能,則用溴的四氯化碳溶液鑒別乙烯和乙烷,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),側(cè)重有機(jī)物性質(zhì)的考查,注意有機(jī)物官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系,選項(xiàng)A為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 容器內(nèi)氣體A的物質(zhì)的量不再隨時(shí)間而改變 | |
B. | 容器內(nèi)氣體C的濃度不再隨時(shí)間而改變 | |
C. | 單位時(shí)間內(nèi)生成amol物質(zhì)A,同時(shí)生成2amol物質(zhì)B | |
D. | 單位時(shí)間內(nèi)生成amol物質(zhì)A,同時(shí)生成2amol物質(zhì)C |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用重結(jié)晶法可除去KNO3晶體中混有少量NaCl晶體 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室制取乙酸丁酯時(shí)用水浴加熱 | |
C. | 在硫酸鋇懸濁液中加入足量飽和碳酸鈉溶液可將其轉(zhuǎn)化為碳酸鋇 | |
D. | 二氧化硫分別通入到硫化鈉和硝酸鋇溶液中產(chǎn)生沉淀可證明二氧化硫的氧化性和還原性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氟氯烴作制冷劑會(huì)加劇霧霾天氣的形成 | |
B. | 只通過(guò)電解的方法就能實(shí)現(xiàn)從食鹽水到“84”消毒液的生產(chǎn) | |
C. | 加碘食鹽中含有碘元素,能使淀粉溶液變藍(lán) | |
D. | 工業(yè)上制漂白粉,所得的氯化物都具有漂白性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 簡(jiǎn)單地說(shuō),金屬的冶煉就是把金屬單質(zhì)從其礦物中分離出來(lái) | |
B. | 金屬冶煉過(guò)程中,被冶煉的金屬只能被氧化 | |
C. | 金屬冶煉過(guò)程中,被冶煉的金屬只能被還原 | |
D. | 金屬冶煉過(guò)程中,被冶煉的金屬既可被氧化,也可被還原 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁與稀鹽酸反應(yīng) | B. | 氫氧化鋇晶體與氯化銨的反應(yīng) | ||
C. | 酒精在氧氣中的燃燒反應(yīng) | D. | 鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH2=CH-COOH | B. | CH2=CH-COOCH3 | C. | CH3CH2OH | D. | CH2=CH-CH2OH |
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