某一有機(jī)物A可發(fā)生下列變化:
已知C為羧酸,且C、E不發(fā)生銀鏡反應(yīng),則A的可能結(jié)構(gòu)有( )
A.4種 B.3種 C.2種 D.1種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)中,能發(fā)生加成反應(yīng),也能發(fā)生取代反應(yīng),同時(shí)能使溴水因反應(yīng)褪色,也能使高錳酸鉀酸性溶液褪色的是( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列試劑中,標(biāo)簽上應(yīng)標(biāo)注和的是( )
A.C2H5OH B.HNO3
C.NaOH D.HCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的正確連接是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下圖是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)用上述裝置制備氣體:
①若B中盛放濃硫酸,則A、B、C組合后能制取并收集的氣體是________。
a.H2 b.H2S c.CO2 d.C2H4
②要快速制取并得到干燥的NH3,正確的儀器組合是____(按制氣裝置順序填儀器的編號(hào)字母),制氣所選用的固體藥品是__________。
③若用H2O2和MnO2來(lái)制取和收集干燥的O2,則應(yīng)選擇的正確儀器組合是__________(按制氣裝置順序填儀器的編號(hào)字母),檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是________________。
(2)甲同學(xué)用A、B組合來(lái)驗(yàn)證鹽酸、碳酸、次氯酸的酸性強(qiáng)弱時(shí),鹽酸應(yīng)裝入__________(填儀器名稱)中,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
.下列有關(guān)羧酸和酯的敘述中,正確的是( )
A.羧酸和酯的通式均可以用CnH2nO2表示
B.酯都能發(fā)生水解反應(yīng)
C.羧酸的酸性都比碳酸弱
D.羧酸易溶于水,酯均難溶于水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
異構(gòu)化可得到三元乙丙橡膠的第三單體。由A(C5H6)和B經(jīng)Diels—Alder反應(yīng)制得。Diels—Alder反應(yīng)為共軛雙烯與含有烯鍵或炔鍵的化合物相互作用生成六元環(huán)狀化合物的反應(yīng),最簡(jiǎn)單的Diels—Alder反應(yīng)是+。
完成下列填空:
(1)Diels—Alder反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填反應(yīng)類型);A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________。
(2)B與Cl2的1,2-加成產(chǎn)物消去HCl得到2-氯代二烯烴,該二烯烴和丙烯酸(CH2=CHCOOH)聚合得到的聚合物可改進(jìn)氯丁橡膠的耐寒性和加工性能,寫出該聚合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________________。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室由的屬于芳香烴的同分異構(gòu)體的同系物制備的合成路線。(合成路線常用的表示方式為AB……目標(biāo)產(chǎn)物)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是( )
A.甲烷和乙烯都可以與氯氣反應(yīng)
B.酸性高錳酸鉀可以氧化苯和甲苯
C.乙烯可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),苯不能與氫氣加成
D.溴乙烷在NaOH的醇溶液中充分反應(yīng)可得到乙醇
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是氣體制取裝置,下列能用此裝置制取氣體并能“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨!钡氖牵ā 。
A.大理石和稀硫酸制取二氧化碳
B.鋅粒和稀硫酸制氫氣
C.濃鹽酸和二氧化錳制氯氣
D.電石和水制取乙炔
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)在室溫下可自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0
B.高溫下,工業(yè)上用純堿和石英砂制玻璃,說(shuō)明硅酸的酸性強(qiáng)于碳酸
C.加熱蒸干氯化鋁溶液并灼燒殘留物至質(zhì)量不變,所得固體為氧化鋁
D.高溫下,用金屬鈉與氯化鉀可以置換出金屬鉀,說(shuō)明鈉的金屬性比鉀強(qiáng)
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