利用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),能得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是( 。
A、①濃鹽酸,②MnO2③NaOH,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:制氯氣并吸收尾氣
B、①濃硫酸,②蔗糖,③溴水,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:濃硫酸具有脫水性、氧化
C、①稀鹽酸,②Na2SO3,③Ba(NO32溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:SO2與可溶性鋇鹽均可生成白色沉淀
D、①濃硝酸,②Na2CO3,③Na2SiO3溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:酸性:硝酸>碳酸>硅酸
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價
專題:
分析:A.制取氯氣,應(yīng)在加熱條件下進(jìn)行;
B.濃硫酸使蔗糖變黑,然后C與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫與溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)使其褪色;
C.鹽酸與亞硫酸鈉生成二氧化硫,與Ba(NO32溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀;
D.濃硝酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,但濃硝酸易揮發(fā),硝酸、碳酸均可與硅酸鈉溶液反應(yīng)生成硅酸沉淀.
解答: 解:A.二氧化錳和濃鹽酸應(yīng)在加熱條件下進(jìn)行,常溫下不反應(yīng),故A錯誤;
B.濃硫酸具有脫水性使蔗糖變黑,然后C與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化硫,體現(xiàn)其強(qiáng)氧化性,最后二氧化硫與溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)使其褪色,故B正確;
C.鹽酸與亞硫酸鈉生成二氧化硫,與Ba(NO32溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,但SO2與可溶性鋇鹽不一定生成白色沉淀,如與氯化鋇不反應(yīng),故C錯誤;
D.濃硝酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,但濃硝酸易揮發(fā),硝酸、碳酸均可與硅酸鈉溶液反應(yīng)生成硅酸沉淀,則不能比較碳酸與硅酸的酸性,應(yīng)排除硝酸的干擾,故D錯誤;
故選B.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價,為高頻考點(diǎn),涉及氯氣的制備、濃硫酸的性質(zhì)、酸性比較、氧化還原反應(yīng)等,把握化學(xué)反應(yīng)原理及實(shí)驗(yàn)裝置中的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,注意實(shí)驗(yàn)操作的可行性、評價性分析,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某鏈烴3.6g和Cl2發(fā)生取代反應(yīng),控制反應(yīng)條件使其僅生成一氯代物,將反應(yīng)生成的氣體(一氯代物為液體)用NaOH溶液吸收恰好和0.1mol?L-1NaOH溶液500mL完全反應(yīng),試解答下列問題:
(1)求該烴的相對分子質(zhì)量;
(2)若該烴既不能使酸性KMnO4溶液褪色,又不能使溴水褪色,試求該烴的分子式.
(3)若該烴的一氯代物只有一種,試確定該烴的結(jié)構(gòu)簡式 (要求寫出計(jì)算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、SiO2是酸性氧化物,不與任何酸反應(yīng)
B、物質(zhì)的量濃度相同的Na2SiO3和Na2CO3溶液,其pH值前者大于后者
C、可以用加熱的方法除去NaCl中的NH4Cl
D、用pH試紙測得新制氯水的pH為2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)按純凈物、混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的順序組合正確的是(  )
純凈物混合物電解質(zhì)非電解質(zhì)
A鹽酸糖水硫酸
B純堿石灰水硫酸鋇NH3
C火堿蔗糖溶液氯化鈉溶液三氧化硫
D硝酸空氣CO2乙醇
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知X、Y、Z、W是短周期元素中的四種非金屬元素,它們的原子序數(shù)依次增大.X元素的原子形成的離子就是一個質(zhì)子,Z、W在元素周期表中處于相鄰的位置,它們的單質(zhì)在常溫下均為無色氣體,Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍.
(1)請寫出Z在元素周期表中的位置
 

(2)由X、Y、Z、W四種元素可組成酸式鹽,該化合物的水溶液與足量NaOH溶液在加熱條件下反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)工業(yè)上用E檢驗(yàn)輸送氯氣的管道是否漏氣,可觀察到大量白煙,同時有單質(zhì)Z生成,寫出化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量比為:
 

(4)Z的氫化物與NaClO反應(yīng)可得到肼(N2H4),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)肼可作為火箭發(fā)動機(jī)的燃料,與氧化劑N2O4應(yīng)生成N2和水蒸氣.
已知:①N2(g)+2O2(g)=N2O4 (1)△H1=-195kJ?mol-1
②N2H4(1)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H2=-534.2kJ?mol-1
寫出肼和N2O4 反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如下圖所示:

(1)裝置C的作用是
 

(2)若要從FeSO4溶液獲得FeSO4?7H2O晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:
 
、
 
、過濾、洗滌、自然干燥.
(3)根據(jù)以上現(xiàn)象,該小組同學(xué)認(rèn)為SO2 與 FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng).
①寫出SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式
 

②請寫出檢驗(yàn)A燒杯中有Fe2+生成的操作方法
 
;
③該小組同學(xué)向C燒杯反應(yīng)后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,即可證明反應(yīng)生成了SO42-.該做法
 
(填“合理”或“不合理”),理由是
 

(4)能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、
裝置用于Cu和濃H2SO4制取少量的SO2氣體
B、
用于吸收HCl氣體能防倒吸
C、
可用于收集氣體H2、CO2、Cl2、NH3
D、
表示將SO2氣體通入溴水中,所得溶液的pH變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在1L HNO3和H2S04的混合溶液中,兩種酸的物質(zhì)的量濃度之和為0.6mol/l,向該溶液中加入足量銅粉,加熱,充分反應(yīng),當(dāng)HNO3與H2S04的物質(zhì)的量比為x:y 時所得溶液中Cu2+物質(zhì)的量濃度最大,則x:y為(  )
A、2:3B、3:8
C、1:4D、1:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)在5L密閉容器中進(jìn)行,10s后H2O的物質(zhì)的量增加了0.60mol,則10s內(nèi)反應(yīng)的速率v(X)可表示為( 。
A、v (NH3)=0.008 mol/(L?s)
B、v (NO)=0.04 mol/(L?s)
C、v (O2)=0.006 mol/(L?s)
D、v (H2O)=0.06 mol/(L.min)

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