為增強(qiáng)鋁的耐腐蝕性,現(xiàn)以鉛蓄電池為外電源,以Al作陽極、Pb作陰極,電解稀硫酸,使鋁表面的氧化膜增厚。反應(yīng)原理如下:
電池:Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq)=2PbSO4(s)+2H2O
電解池:2Al+3H2OAl2O3+3H2↑ 電解過程中,以下判斷正確的是
電池 | 電解池 | |
A. | H+移向Pb電極 | H+移向Pb電極 |
B. | 每消耗3 mol Pb | 生成2 mol Al2O3 |
C. | 正極:PbO2+4H++2e-===Pb2++2H2O | 陽極:2Al+3H2O-6e-===Al2O3+6H+ |
D. |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
以下人體日常補(bǔ)水的觀點(diǎn)中,你認(rèn)為科學(xué)的是
A.長期飲用碳酸飲料,有利于補(bǔ)充人體CO2
B.因?yàn)樽詠硭际怯寐葰、漂白粉或二氧化氯消毒過,所以可直接飲用
C.最好喝純凈水,因?yàn)榧儍羲缓魏位瘜W(xué)物質(zhì)
D.運(yùn)動員大量運(yùn)動出了很多汗,最好喝含有氯化鈉的水,這樣可以補(bǔ)充必需的鹽分
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上期中文化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
合成氨工業(yè)為人類解決糧食問題做出了巨大貢獻(xiàn).一定條件下,在密閉容器中進(jìn)行合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),當(dāng)正、逆反應(yīng)速率相等且不等于零時,下列說法不正確的是( )
A.N2、H2完全轉(zhuǎn)化為NH3 B.N2、H2、NH3在容器中共存
C.反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài) D.N2、H2、NH3的濃度不再改變
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆貴州省高三上半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液可能含有Cl-、SO42-、CO32-、NH4+、Fe3+、Al3+和K+。取該溶液100mL,加入過量NaOHN溶液,加熱,得到0.02mol氣體,同時產(chǎn)生紅褐色沉淀;過濾,洗滌,灼燒,得到1.6g固體;向上述濾液中加足量BaCl2溶液,得到4.66g不溶于鹽酸的沉淀.由此可知原溶液中( )
A.至少存在5種離子
B.Cl-一定存在,且 c (Cl-) >0.4mol/L
C.SO42-、NH4+、一定存在,Cl-可能不存在
D.CO32-、Al3+—定不存在,K+可能存在
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省高三上第二階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某校化學(xué)興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng),所用裝置如圖所示。
(1)該小組同學(xué)預(yù)測SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為溶液由棕黃色變成淺綠色,然后開始實(shí)驗(yàn)。
步驟① | 配制1 mol·L-1 FeCl3溶液(未用鹽酸酸化),測其pH約為1,取少量裝入試管B中,加熱A |
FeCl3溶液顯酸性的原因是_______________________(用離子方程式表示)。寫出裝置A中產(chǎn)生SO2的化學(xué)方程式:______________________。
(2)當(dāng)SO2通入到FeCl3溶液至飽和時,同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變成紅棕色,沒有觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)。將混合液放置12小時,溶液才變成淺綠色。
【資料】[Fe(HSO3)]2+離子為紅棕色,它可以將Fe3+還原為Fe2+。生成[Fe(HSO3)]2+離子的反應(yīng)為可逆反應(yīng)。
解釋SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色[Fe(HSO3)]2+的原因:_____________________。
寫出溶液中[Fe(HSO3)]2+離子與Fe3+反應(yīng)的離子方程式:_________________。
(3)為了探究如何縮短紅棕色變?yōu)闇\綠色的時間,該小組同學(xué)進(jìn)行了步驟②③的實(shí)驗(yàn)。
步驟② | 往5 mL 1 mol·L-1 FeCl3溶液中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色。微熱3 min,溶液顏色變?yōu)闇\綠色 |
步驟③ | 往5 mL重新配制的1 mol·L-1 FeCl3溶液(用濃鹽酸酸化)中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色。幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)溶液顏色變成淺綠色 |
用鐵氰化鉀K3[Fe(CN)6] 溶液檢驗(yàn)步驟②和步驟③所得溶液中的Fe2+,其現(xiàn)象為______________
(4)綜合上述實(shí)驗(yàn)探究過程,可以獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
Ⅰ.SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色中間產(chǎn)物[Fe(HSO3)]2+離子;
Ⅱ.紅棕色中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成淺綠色溶液是一個較慢的過程;
Ⅲ.______________________ _______。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省高三上第二階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
A、B、C是三種常見短周期元素的單質(zhì)。常溫下D為無色液體,E是一種常見的溫室氣體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物略去)。下列說法中不正確的是
A.F中陰陽離子個數(shù)比為1:1
B.化合物F中既有離子鍵又有共價鍵
C.合成過程中的反應(yīng)均是氧化還原反應(yīng)
D.1mol F與E反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA(NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值)
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省高三上第二階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中錯誤的是
A.用飽和氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)制取氫氧化鐵膠體
B.氫氧化鋁用于治療胃酸過多
C.氧化鐵可用作紅色顏料
D.鐵制容器可盛裝燒堿溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆安徽省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置完成下表所列的四個實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 試劑X | 試劑Y |
A | 驗(yàn)證C2H5OH與濃H2SO4加熱至170℃制得的乙烯的性質(zhì) | NaOH溶液 | Br2水 |
B | 檢驗(yàn)FeSO4受熱分解產(chǎn)生的氣體中有SO3和SO2 | BaCl2溶液 | 品紅溶液 |
C | 驗(yàn)證電石與飽和食鹽水反應(yīng)生成的乙炔的性質(zhì) | CuSO4溶液 | KMnO4溶液 |
D | 驗(yàn)證氧化性:Cl2>Br2>I2 | NaBr溶液 | KI溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液中含有NH4+、Mg2+、Fe2+、Al3+和SO42-五種離子,若向其中加入過量的Ba(OH)2 溶液,加熱并攪拌,再加入過量的氫碘酸,原溶液中大量減少的離子有
A.4種 B.3種 C.2種 D.1種
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