如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的幾種氣體分別跟幾種堿溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，其中所示意的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題：實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析：A．根據(jù)二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行解答；
B．根據(jù)一氧化碳不能和氫氧化鈣溶液反應(yīng)進(jìn)行解答；
C．根據(jù)氯化氫氣體能和氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成氯化鋇和水進(jìn)行解答；
D．根據(jù)二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水進(jìn)行解答．
解答： 解：A．二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，所以氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w從而使氣球膨脹，故A正確；
B．一氧化碳不能和氫氧化鈣溶液反應(yīng)，所以氫氧化鈣溶液不能吸收一氧化碳?xì)怏w，水不能倒吸，故B錯(cuò)誤；
C．氯化氫氣體能和氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成氯化鋇和水，所以氫氧化鋇溶液能和氯化氫溶于水形成的鹽酸反應(yīng)從而使液面升高，故C正確；
D．二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，所以氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫氣體從而使塑料瓶癟了，故D正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查較為綜合，主要涉及物質(zhì)的性質(zhì)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，為高考常�?jiàn)題型，注意相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有重要的作用．
（1）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的有
 
．
A、不慎碰翻燃著的酒精燈失火，應(yīng)立即用濕布滅火
B、不慎將酸沾到皮膚或衣物上，應(yīng)立即用濃NaOH清洗
C、用托盤天平稱量物品質(zhì)量時(shí)，物品應(yīng)置于右盤
D、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
E、可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純
F、使用分液漏斗前須檢查其是否漏水
（2）請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤操作可能會(huì)引起的不良后果填在表格中．
實(shí)驗(yàn)1、向試管中加鋅粒2、對(duì)量筒中液體讀數(shù)3、稀釋濃H2SO4
錯(cuò)誤操作
不良后果
 
 
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的反應(yīng)方程式正確的是（　　）
A、向Na2CO3溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-
B、向AgC1懸濁液中滴加Na2S溶液，白色沉淀變成黑色2AgC1+S2-=Ag2S↓+2C1-
C、銅器在潮濕的環(huán)境中表面生成一層“銅綠”：Cu+O2+CO2=CuCO3
D、向NaHCO3溶液中加入過(guò)量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色沉淀2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事實(shí)或現(xiàn)象不能用平衡移動(dòng)原理來(lái)解釋的是（　�。�
A、夏天冰鎮(zhèn)啤酒倒入杯中，泛起大量泡沫
B、氯水保存要在低溫暗處
C、工業(yè)上制氨要用高溫，催化劑
D、為提高SO2轉(zhuǎn)化成SO3的量，常通入過(guò)量氧氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的速率和限度的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、化學(xué)反應(yīng)速率通常只能用反應(yīng)物濃度的減少量表示
B、化學(xué)平衡狀態(tài)指的是反應(yīng)物和生成物濃度相等時(shí)的狀態(tài)
C、影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件并不只是溫度和催化劑
D、催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)速率，并提高原料利用率或轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

天然氣、石油、煤等在地球上的蘊(yùn)藏量是有限的，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
①可砍伐樹木、野草作能源　
②可用酒精作能源　
③可利用電解水的方法制得氫氣作能源　
④應(yīng)開發(fā)太陽(yáng)能、核能等新能源　
⑤大量應(yīng)用風(fēng)能、水能等可再生能源．
A、①③B、①⑤
C、②③④D、②④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知w g物質(zhì)A在O2中充分燃燒后，產(chǎn)物被足量的Na2O2完全吸收后，Na2O2固體增重w g，當(dāng)A為H2或CO時(shí)，上述說(shuō)法成立．據(jù)此推斷A不可能是下列物質(zhì)中的（　�。�
A、H2和CO的混合氣
B、D2
C、甲醇
D、乙醇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

同溫同壓下，在四支相同體積的試管中分別充有等體積混合的兩種氣體，它們是①NO和NO2  ②NO2和O2③NH3和N2 ④NO和O2．現(xiàn)將4支試管均倒置于水槽里的水中，充分反應(yīng)后，試管中剩余氣體的體積分別為V1、V2、V3、V4，則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A、V1＞V2＞V3＞V4
B、V1＞V3＞V2＞V4
C、V2＞V4＞V3＞V1
D、V3＞V1＞V4＞V2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是（　�。�
A、
測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)生成H2的反應(yīng)速率
B、
  用CO2作噴泉實(shí)驗(yàn)
C、
驗(yàn)證NH3易溶于水實(shí)驗(yàn)
D、
測(cè)定酸堿中和反應(yīng)的中和熱

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