向盛有KI溶液的試管中滴加氯水后再加入少許CCl4，充分振蕩后CCl4層呈紫色。如果繼續(xù)向試管中滴加氯水，充分振蕩，CCl4層又會逐漸變淺，最后變成無色。根據(jù)以上信息完成下列填空：
(1)寫出并配平CCl4層由紫色變成無色的化學(xué)反應(yīng)方程式，并用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：

(2)實驗中的有機溶劑CCl4還可以用        代替。
A．苯B．煤油C．酒精D．醋酸
(3)若把KI換成KBr，則CCl4層變?yōu)?u>       色；繼續(xù)滴加氯水，CCl4層的顏色沒有變化。則Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由強到弱的順序是                                    。
(4)加碘鹽中含碘量為20mg～50mg/kg。制取加碘鹽(含KIO3的食鹽)1000kg，若用KI與Cl2反應(yīng)制KIO3，至少需要消耗Cl2________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況，計算結(jié)果保留1位小數(shù))。
(共10分)(1)(反應(yīng)物和產(chǎn)物1分，配平1分，雙線橋1分)
(2)AB(各1分，錯1個倒扣1分，扣完為止)   
(3)橙紅(1分)  HBrO3>Cl2>HIO3(1分)    (4)10.6(3分)
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水處理技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著重要應(yīng)用。
（1）水處理絮凝劑包括無機絮凝劑和有機絮凝劑。無機絮凝劑如明礬，其原理用離子方程式表示為                                    ；有機絮凝劑如聚丙烯酸鈉。
（2）氯氣進(jìn)行自來水消毒時，起消毒殺菌作用的物質(zhì)是        ，但用氯氣消毒的水可能有臭味，長期飲用還可能對人造成潛在危害；ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑，工業(yè)上可用SO2與NaClO3溶液反應(yīng)制得，該反應(yīng)離子方程式是                                                          。
（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）作為水處理劑兼具絮凝劑和消毒殺菌劑的作用，被科學(xué)家們公認(rèn)為綠色消毒劑。Na2FeO4用于消毒殺菌，是利用其     性；實驗室采用次氯酸鹽氧化法制高鐵酸鈉，在次氯酸鈉溶液中加入氫氧化鈉和硫酸鐵，可制備高鐵酸鈉的稀溶液，該反應(yīng)的離子方程式是                                             。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（12分）（Ⅰ）近年來我國對碳納米管的研究也有了較大突破，即用電弧合成法來制碳納米管，但往往有大量的碳納米顆粒，需用氧化法來提純這些顆粒，化學(xué)方程式為：

試回答下列問題：
（1）完成并配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式.
（2）此反應(yīng)的氧化劑為　　　　　　　，被氧化的元素為　　　　　　　　.
（3）H2SO4在上述反應(yīng)中表現(xiàn)出來的性質(zhì)是　　　（填字母）.
A．酸性　　　B．氧化性          C．吸水性           D．脫水性
（4）上述反應(yīng)若生成11 g CO2，則轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為　　　　　　　　　　.
（Ⅱ）2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美國等多國接連暴發(fā)甲型H1N1型流感（或稱H1N1型豬流感）疫情，隨后也不斷蔓延我國各地.防控專家表示，含氯消毒劑和過氧化物消毒可防甲型H1N1流感.
（1）二氧化氯是目前國際上公認(rèn)的第四代高效、無毒的廣譜消毒劑，它可由KClO3溶液在H2SO4存在下與Na2SO3溶液反應(yīng)制得.請寫出該反應(yīng)的離子方程式：
　                                                      
（2）過碳酸鈉是一種有多用途的新型氧系固態(tài)漂白劑，化學(xué)式可表示為Na2CO3·3H2O2，它具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì).過碳酸鈉與下列物質(zhì)均會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而失效，其中過碳酸鈉只被還原的是　　　　.
A．MnO2                 B．KMnO4溶液
C．稀鹽酸                D．Na2SO3溶液
（3）漂白劑亞氯酸鈉（NaClO2）在常溫于黑暗處可保存一年，亞氯酸不穩(wěn)定可分解，反應(yīng)的離子方程式為：HClO2→ClO2↑＋H＋＋Cl－＋H2O（未配平）.當(dāng)1 mol HClO2發(fā)生分解反應(yīng)時，轉(zhuǎn)移的電子個數(shù)是　　　　.

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）現(xiàn)有X、Y、Z三種元素，已知有如下情況：
①X、Y、Z的單質(zhì)在常溫下均為氣體。
② X的單質(zhì)在Z的單質(zhì)中燃燒，生成XZ，燃燒時火焰呈蒼白色。
③ XZ極易溶于水，在水溶液中電離出X＋和Z－。XZ的水溶液可使石蕊試液變紅。
④兩分子X的單質(zhì)可與一分子Y的單質(zhì)化合生成兩分子X2Y，X2Y常溫下為液體。
⑤ Z的單質(zhì)溶于X2Y中，所得溶液具有漂白作用。
請完成下列問題：
（1）寫出XZ和X2Y的化學(xué)式：XZ　　　　　　X2Y　　　　　　
（2）Z的單質(zhì)溶于X2Y后，溶液起漂白作用的物質(zhì)是　　　　　　（寫化學(xué)式）。
（3）寫出X的單質(zhì)在Z的單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　。
（4）Z的單質(zhì)能否與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)：　　（填“能”或“否”），若能，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：　     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　
（若不能反應(yīng)，則此空不必填寫）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(9分)鹵素化學(xué)豐富多彩，能形成鹵化物、鹵素互化物、多鹵化物等類型的化合物。
⑴寫出氯離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖　　　　　　　　▲　　　　　　　。
⑵寫出鹵素互化物溴碘原子比1∶1的共價化合物（IBr）的電子式　 ▲ 　，其中溴元素的化合價為　▲ 　。
⑶氟化氫氣體的沸點較高，這是因為氟化氫分子之間存在　　▲　　。
⑷①HClO4、②HClO、③H2SO4的酸性由強到弱的順序為　　▲　　（填序號）。
⑸用新制的氯水、NaBr溶液、四氯化碳作為試劑，驗證氯氣的活潑性強于溴單質(zhì)。簡述實驗操作過程和實驗現(xiàn)象　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　  　。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于水玻璃的性質(zhì)和用途的敘述正確的是
A．它是一種礦物膠，既不能燃燒，也不受腐蝕
B．在建筑工業(yè)中可作黏合劑
C．木材、織物浸過水玻璃后，具有防腐性能且不易燃燒
D．水玻璃的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在空氣中不易變質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(4分)古希臘流傳這樣一個傳奇故事：一批販運純堿的商船停泊在江邊的沙岸部，商人們找不到石頭來搭灶煮飯，就把船上的大塊純堿搬來，放在沙地上墊鍋做飯，飯熟后商人們驚奇地發(fā)現(xiàn)“灶”變成了晶瑩透明的固體。你認(rèn)為這種固體可能是____________，其主要成分是________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的說法，正確的是
A．濃硫酸具有氧化性，稀硫酸無氧化性
B．鎂和稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生H2氣體
C．鈉、鎂、鋁、鐵都能和水反應(yīng)生成對應(yīng)的堿
D．新制氯水長時間放置漂白性降低，酸性增強

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2004年4月16日，重慶天原化工總廠發(fā)生了氯氣泄漏及爆炸特大事故，噴出的氯氣造成了多人傷亡。作為現(xiàn)場的消防干警下列處理方法和過程較合理的是
①及時轉(zhuǎn)移疏散人群，同時向有關(guān)部門如實報告事故的有關(guān)情況；②被轉(zhuǎn)移人群應(yīng)戴上用濃NaOH處理過的口罩；③用高壓水槍向空中噴灑含堿性物質(zhì)的水溶液解毒；④被轉(zhuǎn)移人群可戴上用Na2CO3處理過的口罩(濕潤)；⑤將人群轉(zhuǎn)移到地勢較低的地方；⑥及時清理現(xiàn)場，檢查水源和食物等是否被污染；⑦常溫下氯氣能溶于水，所以只要向空氣中噴灑水就可以解毒。（   ）
A．②③④⑤B．①③④⑥C．①②⑤⑥D．①③⑤⑦

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