A. | 自來(lái)水 | B. | 氫氧化鐵膠體 | C. | 冰水混合物 | D. | 濃硫酸 |
分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,
純凈物是由一種物質(zhì)組成,純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.
解答 解:A.自來(lái)水是含電解質(zhì)的混合物,故A錯(cuò)誤;
B.氫氧化鐵膠體為分散質(zhì),為混合物,故B錯(cuò)誤;
C.冰水混合物是一種物質(zhì)組成的純凈物,故C正確;
D.濃硫酸是硫酸的溶液為混合物,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | V初 | V末 | V標(biāo) |
1 | 0.10mL | 9.71mL | 9.61mL |
2 | 1.50mL | 11.09mL | 9.59mL |
3 | 0.50mL | 11.10mL | 11.60mL |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 容量瓶中原有少量蒸餾水 | B. | 溶解所用的燒杯未洗滌 | ||
C. | 定容時(shí)仰視觀察液面 | D. | 定容時(shí)俯視觀察液面 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分液 萃取 蒸餾 | B. | 萃取 蒸餾 分液 | ||
C. | 分液 蒸餾 萃取 | D. | 蒸餾 萃取 分液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 除去乙醇中少量的水:加足量生石灰,蒸餾 | |
B. | 分離苯和硝基苯的混合物,可用蒸餾法 | |
C. | 可用苯將溴從溴苯中萃取出來(lái) | |
D. | 可用水來(lái)鑒別苯、乙醇、四氯化碳 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持55~60℃可反應(yīng)生成硝基苯 | |
B. | 甲苯與氯氣在光照下發(fā)生一元取代反應(yīng),主要生成2-氯甲苯或4-氯甲苯 | |
C. | 乙苯可被酸性高錳酸鉀溶液氧化為 (苯甲酸) | |
D. | 苯乙烯在合適條件下催化加氫可生成乙基環(huán)己烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FeCl3溶液能使血液凝聚 | |
B. | FeCl3 溶液有殺菌消毒作用 | |
C. | FeCl3溶液能產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀堵住傷口 | |
D. | FeCl3 溶液能使血液發(fā)生化學(xué)變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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