【題目】研究電化學(xué)腐蝕及防護(hù)的裝置如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. d為石墨，鐵片腐蝕加快

B. d為石墨，石墨上電極反應(yīng)為：O2+ 2H2O + 4e ＝ 4OH–

C. d為鋅塊，鐵片不易被腐蝕

D. d為鋅塊，鐵片上電極反應(yīng)為：2H++ 2e ＝ H2↑

【答案】D

【解析】A、由于活動(dòng)性：Fe>石墨，所以鐵、石墨及海水構(gòu)成原電池，Fe為負(fù)極，失去電子被氧化變?yōu)?/span>Fe2+進(jìn)入溶液，溶解在海水中的氧氣在正極石墨上得到電子被還原，比沒(méi)有形成原電池時(shí)的速率快，選項(xiàng)A正確；B、d為石墨，由于是中性電解質(zhì)，所以發(fā)生的是吸氧腐蝕，石墨上氧氣得到電子，發(fā)生還原反應(yīng)，電極反應(yīng)為：O2 + 2H2O + 4e-→ 4OH–，選項(xiàng)B正確；C、若d為鋅塊，則由于金屬活動(dòng)性：Zn>Fe，Zn為原電池的負(fù)極，Fe為正極，首先被腐蝕的是Zn，鐵得到保護(hù)，鐵片不易被腐蝕，選項(xiàng)C正確；D、d為鋅塊，由于電解質(zhì)為中性環(huán)境，發(fā)生的是吸氧腐蝕，在鐵片上電極反應(yīng)為：O2 + 2H2O + 4e-→ 4OH–，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫下進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列結(jié)論正確的是

A．向NaHCO3溶液中通CO2至pH=7：c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)

B．向CH3COONa溶液中加入等濃度等體積的鹽酸：c(Na+)＞c(Cl-)

C．向濃度為0.1mol/LNaHSO4溶液中加入等濃度等體積的Ba(OH)2溶液：pH＜13

D．將0.1molAgCl投入到100mL0.1mol/LNaCl溶液中：c(Ag+)=c(Cl-)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Q、W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期元素，X、Y是金屬元素，Q、W、Z是非金屬元素。X是同周期中金屬性最強(qiáng)的元素，五種元素核電荷數(shù)之和為55，對(duì)應(yīng)原子最外層電子數(shù)之和為21。W、Z最外層電子數(shù)相同，但Z的核電荷數(shù)是W的2倍。

（1）Q在周期表中位置是 。

（2）X、Y各自的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可以發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式： 。

（3）X單質(zhì)能在W單質(zhì)中燃燒可生成化合物R，R的電子式 ___，該物質(zhì)所含有的微粒間作用力的類(lèi)型為 。

（4）Z的氫化物與W的一種氫化物發(fā)生反應(yīng)可生成Z的單質(zhì)，寫(xiě)出其化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在2L密閉容器內(nèi)，800℃時(shí)反應(yīng)：2NO(g)+O2(g)2NO2(g)體系中，n(NO)隨時(shí)間的變化如下表：

（1）下圖表示NO2的變化曲線(xiàn)是_____。用O2表示從0-2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=____。

(2)能說(shuō)明該反應(yīng)己達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____（填字母序號(hào)，下同）。

a．v（NO2）=2v（O2）

b．容器內(nèi)氣體總物質(zhì)的量保持不變

c．V逆（NO）=2v正（O2 ）

d．容器內(nèi)氣體的密度保持不變

（3）為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大，下列措施正確的是_____。

A．及時(shí)分離出NO2氣體 B．適當(dāng)升高溫度

C．增大O2的濃度 D．選擇高效催化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I．鋅與稀硫酸的反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng)，又是 反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”，實(shí)驗(yàn)室可將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池，應(yīng)采用 作為負(fù)極材料，正極的電極反應(yīng)式為 ，若有1mol電子流過(guò)導(dǎo)線(xiàn)，理論上正極產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是 L。

II．某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是 ；

（2）實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液，可與實(shí)驗(yàn)中CuSO4溶液起相似作用的是 ；

（3）要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率，還可采取的措施有 （答兩種）；

（4）為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn)。將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過(guò)量Zn粒的反應(yīng)瓶中，收集產(chǎn)生的氣體，記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。

①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，其中：V1= ，V6= ，V9= ；

②該同學(xué)最后得出的結(jié)論為：當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí)，生成氫氣的速率會(huì)大大提高。但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過(guò)一定量時(shí)，生成氫氣的速率反而會(huì)下降。請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉?/span>。以太陽(yáng)能為熱源，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法。其反應(yīng)過(guò)程如圖所示：

（1）寫(xiě)出反應(yīng)I、II的化學(xué)方程式（不必寫(xiě)反應(yīng)條件）：

I、 ；II ；III、2HIH2＋I(xiàn)2

（2）整個(gè)過(guò)程中起到了催化作用的物質(zhì)是 （寫(xiě)化學(xué)式）。

（3）一定溫度下，向2L密閉容器中加入1molHI（g），發(fā)生反應(yīng)III，生成的I2為氣體，H2物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示。則0-2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v（HI）= ，能作為該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)判斷依據(jù)的是 。

①n（H2）=n（I2） ②壓強(qiáng)不再變化 ③氣體密度不再變化

④2個(gè)H-I斷裂的同時(shí)，有1個(gè)H-H斷裂 ⑤各組分濃度保持不變

⑥c（HI）：c（H2）：c（I2）=2：1：1

（4）已知有關(guān)鍵能數(shù)據(jù)：I2-151kJ/mol、H2-436kJ/mol、HI-298kJ/mol，則當(dāng)有0.2molHI分解時(shí)的能量變化是 （填“吸收”或“放出”） kJ的熱量。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求完成下列填空。

（1）同溫同壓下烷烴A蒸氣的密度是H2的15倍，烷烴A的分子式：______________；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

（2）烷烴B的分子中含有200個(gè)氫原子，烷烴B的分子式：________。

（3）含有5個(gè)碳原子的烷烴D，烷烴D的分子式： ___________。

（4）分子中含有22個(gè)共價(jià)鍵的烷烴，烷烴的分子式：__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，NOx和SO2是霧霾的主要成分。

(一)NOx主要來(lái)源于汽車(chē)尾氣。

已知：N2(g)+O2(g)2NO(g)△H=+180.50kJmol-1

2CO(g)+O2(g)CO2(g)△H=-566.00kJmol-1

（1）為了減輕大氣污染，人們提出在汽車(chē)尾氣排氣管口采用催化劑將NO和CO轉(zhuǎn)化成無(wú)污染氣體參 與大氣循環(huán)．寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式___________________________；

（2）T℃時(shí)，將等物質(zhì)的量的NO和CO充人容積為2L的密閉容器中，保持溫度和體積不變，反應(yīng)過(guò)程(0-15min)中NO的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如下圖所示．

①T℃時(shí)該化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)K=____________；平衡時(shí)若保持溫度不變，再向容器中充入CO、N2各0.8mol，平衡將__________移動(dòng)；(填“向左”、“向右”或“不”)

②圖1中a、b分別表示在一定溫度下，使用質(zhì)量相同但表面積不同的催化劑時(shí)，達(dá)到平衡過(guò)程中n(NO)的變化曲線(xiàn)，其中表示催化劑表面積較大的曲線(xiàn)是_______(填“a”或“b”)

③15min時(shí)，若改變外界反應(yīng)條件，導(dǎo)致n(NO)發(fā)生如圖所示的變化，則改變的條件可能是____________；

(二)SO2主要來(lái)源于煤的燃燒．燃煤煙氣的脫硫減排是減少大氣中含硫化合物污染的關(guān)健。

（3）用純堿溶液吸收SO2可將其轉(zhuǎn)化為HSO3-，該反應(yīng)的離子方程式是________________；

（4）如圖所示的電解裝罝可將霧霾中的NO、SO2分別轉(zhuǎn)化為NH4+和SO42-。

①寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式_________，陽(yáng)極的電極反應(yīng)式是________________；

②該電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年10月5日，從瑞典斯德哥爾摩傳來(lái)令人振奮的消息:中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。青蒿素的一種化學(xué)合成部分工藝流程如下：

已知：羰基H可發(fā)生反應(yīng)應(yīng)

回答下列問(wèn)題：

（1）青蒿素的含氧官能團(tuán)名稱(chēng)： 和過(guò)氧基；

（2）寫(xiě)出A發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）反應(yīng)B→C，實(shí)際上可看作兩步進(jìn)行，依次發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型是 ；

（4）寫(xiě)出由苯甲醛和氯乙烷為原料，制備芐基乙醛(CH2CH2CHO)的合成路線(xiàn)流程圖；無(wú)機(jī)試劑任用，合成路線(xiàn)流程圖示例如下：CH3CH2OHH2C＝CH2H2C Br－CH2 Br

。

（5）寫(xiě)出E發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（6）寫(xiě)出HC(OCH3)3只屬于醇的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(同一個(gè)碳原子上不能同時(shí)連接兩個(gè)羥基) 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案