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化合物A是一種不穩(wěn)定的物質,它的分子組成可用OxFy表示,10mL A氣體能分解生成15mL O2和10mL F2(同溫同壓下).則:
(1)我們可以通過計算確定A的化學式,其中x=
 
,y=
 
;
(2)已知A分子中x個氧原子呈…-O-O-O-…鏈狀排列,則A分子的電子式是
 
,結構式是
 
考點:有機物實驗式和分子式的確定,常見有機化合物的結構
專題:有機化學基礎
分析:(1)根據(jù)方程式中各物質的物質的量之比等于計量數(shù)之比,相同條件下的各氣體的物質的量之比等于其體積之比,計確定x、y;
(2)根據(jù)分子式結合已知條件寫其電子式、結構式.
解答: 解:(1)根據(jù)原子守恒配平方程式,
         OxFy =
x
2
 O2 +
y
2
F2
 1×22.4L   
x
2
×22.4L  
y
2
×22.4L   
     10mL      15mL      10mL
 所以x=3;y=2;分子式為:O3F2,
故答案為:3;2;
(2)該分子中含3個O原子,根據(jù)“A分子中X個氧原子是…-O-O-O-…鏈狀排列”知,兩個F原子位于該分子的兩端,所以該分子的結構式為F-O-O-O-F,電子式為,故答案為:,F(xiàn)-O-O-O-F.
點評:本題是一個信息給予題,側重考查學生篩選信息、知識遷移的能力;利用知識遷移的方法是解(2)題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

為測定某有機化合物A的結構,進行如下實驗.
實 驗 步 驟解 釋 或 實 驗 結 論
(1)該有機化合物A用質譜儀測定時,測得分離出的最大的碎片的相對分子質量為90;試通過計算填空:
(1)A的摩爾質量為:
 
(2)將此9.0gA在足量純O2充分燃燒,并使其產物依次緩緩通過濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g;(2)A的分子式為:
 
(3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應,生成2.24LCO2(標準狀況),若與足量金屬鈉反應則生成2.24LH2(標準狀況).(3)可推出A中含有的官能團:(寫名稱)
 
 
(4)A的核磁共振氫譜如圖:(4)A中含有
 
種氫原子
(5)綜上所述,A的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)6.02×1023個CO2
 
molH2質量相等,與
 
gSO2含有的原子個數(shù)相等
(2)含0.4molCl氯化鎂是
 
mol,質量是
 
g,它跟
 
g氯化鈉含有相同數(shù)目的Cl
(3)4molNa2CO3
 
molNa2CO3所含氧原子數(shù)相等
(4)8g的甲烷(CH)是
 
mol,約含
 
個甲烷分子、
 
g碳元素和
 
mol氫原子.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是中學常見物質間的轉化關系.已知:
(a)A為淡黃色固體,B為導致“溫室效應”的主要物質;
(b)E為常見金屬,J為紅褐色沉淀;
(c)G在實驗室中常用于檢驗B的存在;
(d)L是一種重要的工業(yè)原料,常用于制造炸藥,濃溶液常呈黃色.回答下列問題:

(1)A的電子式
 

(2)反應①的化學方程式為
 
,反應②的離子方程式為
 

(3)若參加反應的A的質量為39g,則轉移的電子數(shù)目為
 

(4)向含n g L的稀溶液中加入m g E,兩者恰好完全反應,若L只被還原為+2價化合物,則n:m不可能為
 
.      
 A.5:1        B.9:2       C.3:1         D.4:1.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究小組為了探究甲烷和氯氣反應的情況,設計了幾個實驗.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />【實驗一】用如圖所示裝置,排水法收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體,光照后觀察到量筒內形成一段水柱,認為有氯化氫生成.
(1)該反應的化學方程式為
 
;(只寫第二步)
(2)水槽中盛放的液體最好為
 
;(填標號)
A.水  B.飽和石灰水  C.飽和食鹽水   D.飽和NaHCO3溶液
【實驗二】用排蒸餾水法收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體,光照反應后,滴加AgNO3溶液,看到有白色沉淀生成,認為有氯化氫生成.
(3)該實驗設計的錯誤之處
 

【實驗三】步驟一:收集半試管氯氣,加入10mL 蒸餾水,充分振蕩,采用DIS系統(tǒng)的pH傳感器測溶液的pH(下同).測得pH=3.26.
步驟二:收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體(各占50%),在40W的日光燈下光照6min后,加入10mL 蒸餾水,充分振蕩,測得pH=1.00.
(4)判斷該反應中有氯化氫生成的依據(jù)是
 

(5)假設氯氣完全參與反應,且不考慮氯氣溶解于水.往反應后的溶液中加水稀釋到100.00mL,取20.00mL稀釋液,加入10.00mL濃度為0.01mol?L-1的AgNO3溶液恰好完全反應,則試管中原有氯氣在標準狀況下的體積為
 
mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在密閉容器中進行可逆反應 CO(g)+NO2(g)?CO2(g)+NO(g),(正反應放熱),達到平衡后,只改變其中一個條件,對平衡的影響是:
(1)增大容器的體積,平衡
 
移動(填“正向”“逆向”“不”),反應混合物的顏色
 
.(填“變深”“變淺”“不變”)
(2)通人CO2氣體,平衡
 
移動.(填“正向”“逆向”“不”)
(3)加入催化劑,平衡
 
移動.(填“正向”“逆向”“不”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

玻璃棒是中學化學實驗中常用的儀器.下列過程中,一般不需要玻璃棒的是
 
(填寫編號).
①用pH試紙測定Na2CO3溶液的pH
②配制一定物質的量濃度的氯化鈉溶液
③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體
④探究Ba(OH)2?8H2O晶體和NH4Cl晶體反應過程中的能量變化
⑤實驗室用新制備的FeSO4溶液和預處理過的NaOH溶液制備Fe(OH)2白色沉淀.

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科目:高中化學 來源: 題型:

按要求填空:
(1)Fe(OH)2在空氣中變質的化學方程為:
 

(2)漂白粉在空氣中久置會變質,變質過程中既有非氧化還原反應又有氧化還原反應,其中氧化還原反應的方程式為:
 

(3)實驗室制備氨氣的反應方程式為:
 
,收集氨氣時,在試管口放一小團棉花其作用是
 
,用
 
試紙檢驗氨氣是否收集滿.
(4)將CaMg3Si4O12改寫為氧化物的形式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將40gNaOH溶解在1L水中,溶液中溶質的物質的量濃度為1mol/L
 
.(判斷對錯)

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