明礬石的主要成分是K2SO4·Al2(SO4)3·2Al2O3·6H2O,此外還含有少量Fe2O3雜質(zhì)。利用明礬石制備氫氧化鋁的流程如下:
(1)“焙燒”過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al2(SO4)3+3S2Al2O3+________;該反應(yīng)的氧化劑是________;該反應(yīng)中被氧化的元素與被還原的元素的質(zhì)量比是________。
(2)“溶解”時(shí)反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)__________________________。
(3)“調(diào)節(jié)pH”后過(guò)濾、洗滌Al(OH)3沉淀,證明已洗滌干凈的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是_________________。
(4)“母液”中可回收的物質(zhì)是__________________________。
(5)工業(yè)上常用氫氧化鋁脫水后的產(chǎn)物X熔融電解冶煉金屬鋁,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在2A+B3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是( )
A.v(A)=0.5 mol/(L·min) B.v(B)=0.3 mol/(L·min)
C.v(C)=0.8 mol/(L·min) D.v(D)=1 mol/(L·min)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省潮州市高三8月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖,以使整個(gè)操作完整。
(1)選擇儀器。完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有:托盤天平(精確到0.1 g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、 、 以及等質(zhì)量的兩片濾紙。
(2)計(jì)算。配制該溶液需取NaCl晶體________g。
(3)稱量。
①天平調(diào)平之后,應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個(gè)位置,請(qǐng)?jiān)谙聢D中用一根豎線標(biāo)出游碼左邊緣所處的位置:
②稱量過(guò)程中NaCl晶體應(yīng)放于天平的 (填“左盤”或“右盤”)。
③稱量完畢,將藥品倒入燒杯中。
(4)溶解、冷卻,該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,作用及目的是 。
(5)轉(zhuǎn)移、洗滌。在轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)使用 引流,需要洗滌 2-3次是為了 。
(6)定容。向容量瓶中加水至液面接近刻度線________處,改用________加水,使溶液凹液面與刻度線相切。
(7)搖勻、裝瓶。將配好的溶液靜置一段時(shí)間后,倒入指定的試劑瓶,并貼好標(biāo)簽,注明配制的時(shí)間、溶液名稱及濃度。
(8)在配制過(guò)程中,某學(xué)生觀察定容時(shí)的液面情況如圖所示,所配溶液的濃度會(huì)________(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山西省協(xié)作體高三暑假第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由反應(yīng)物X轉(zhuǎn)化為Y和Z的能量變化如第(2)題圖所示。下列說(shuō)法正確的是
第(2)題圖
A.由X→Y反應(yīng)的ΔH=E5?E2 B.由X→Z反應(yīng)的ΔH<0
C.降低壓強(qiáng)有利于提高Y的產(chǎn)率 D.升高溫度有利于提高Z的產(chǎn)率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
己知丙烷的燃燒熱△H=-2215 kJ·mol-1,若一定量的丙烷完全燃燒后生成1.8g水,則放出的熱量約為( )
A.55 kJ B.220 kJ C. 550 kJ D.1108 kJ
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省高三8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將物質(zhì)X逐漸加入(或通入)Y溶液中,生成沉淀的量與加入X的物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示 ,符合圖示情況的是( )
A | B | C | D | |
X | CO2 | HCl | NaOH | AlCl3 |
Y | Ca(OH)2 | NaAlO2 | AlCl3 | NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省高三8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作可得純凈Al2O3的是( )
A.向NaAlO2溶液中加入適量的稀硫酸后,蒸干并灼燒
B.向NaAlO2溶液中通入過(guò)量的CO2后,過(guò)濾并灼燒
C.向AlCl3溶液中加入適量的NaAlO2溶液后,蒸干并灼燒
D.向AlCl3溶液中加入過(guò)量的NaOH溶液后,過(guò)濾并灼燒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省邯鄲市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱的,按下圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)(夾持儀器已略去)。實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將氧化成,而稀硝酸不能氧化。由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸。
可選藥品:濃硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳
已知:氫氧化鈉溶液不與反應(yīng),能與反應(yīng)
(1) 實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中,裝置③、④、⑥中乘放的藥品依次是
(2) 滴加濃硝酸之前的操作時(shí)檢驗(yàn)裝置的氣密性,加入藥品,打開(kāi)彈簧夾后
(3) 裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4) 裝置②的作用是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(5) 該小組得出的結(jié)論一局的試驗(yàn)現(xiàn)象是
(6) 試驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)裝置①中溶液呈綠色,而不顯藍(lán)色。甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致,而乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了生成的氣體。同學(xué)們分別涉及了一下4個(gè)試驗(yàn)來(lái)判斷兩種看法是否正確。這些方案中可行的是 (選填序號(hào)字母)
a. 加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
b. 加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
c. 向該綠色溶液中通入氮?dú),觀察顏色變化
d. 向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反映產(chǎn)生的氣體,觀察顏色變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高一(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中,硫酸既表現(xiàn)出強(qiáng)氧化性,又表現(xiàn)出酸性的是( )
A.稀硫酸與鋅粒反應(yīng)生成氣體
B.濃硫酸使鐵、鋁鈍化
C.濃硫酸與銅反應(yīng)加熱反應(yīng)產(chǎn)生SO2
D.濃硫酸和木炭在加熱條件下反應(yīng)
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