【題目】設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是

A. 常溫常壓下，22. 4 L乙烷和乙烯含碳原子數(shù)為2NA

B. 室溫下，42.0 g乙烯含C—H鍵為3NA

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24 L甲烷和乙烯混合氣體中含氫原子數(shù)為0.4NA

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L苯所含的分子數(shù)為NA

【答案】C

【解析】A．常溫常壓，Vm≠22.4L/mol；B．質(zhì)量和微粒數(shù)目之間的關(guān)系式：N=nNA=NA，1個(gè)C2H4含有的C—H數(shù)為4個(gè)，據(jù)此解答；C.1個(gè)CH4和1個(gè)C2H4分子均含有4個(gè)氫原子；
D．氣體摩爾體積適應(yīng)對(duì)象為氣體。

A．常溫常壓，Vm≠22.4L/mol，無法計(jì)算乙烷和乙烯的物質(zhì)的量，故A錯(cuò)誤；
B．42.0 g乙烯的物質(zhì)的量為=1.5mol，含有的含C—H鍵數(shù)為6NA，所以B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的；
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L甲烷和乙烯物質(zhì)的量為=0.1mol，所含氫原子數(shù)為0.4NA，故C正確；
D．標(biāo)況下，苯為液體，不能使用氣體摩爾體積，故D錯(cuò)誤；
所以C選項(xiàng)是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合成氨是工業(yè)上的重要反應(yīng)：N2（g）＋3H2（g）2NH3（g），下列說法不正確的是

A. 反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)后，各物質(zhì)濃度不變，反應(yīng)停止

B. 反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)后，單位時(shí)間內(nèi)生成1mol N2的同時(shí)消耗3mol H2

C. 在上述條件下，N2不可能100％轉(zhuǎn)化為NH3

D. 使用催化劑是為了加快反應(yīng)速率，提高生產(chǎn)效率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中A與B反應(yīng)生成C，其反應(yīng)速率分別用v（A），v（B），v（C）表示，已知v（A），v（B），v（C）之間有以下關(guān)系3v（A）=2v（B），3v（C）=2v（B），則此反應(yīng)可表示為（　�。�
A.2A+3B=2C
B.A+3B=2C
C.3A+B=2C
D.A+B=C

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用廢鉛蓄電池的鉛泥(PbO、Pb及PbSO4等)可制備精細(xì)無機(jī)化工產(chǎn)品“三鹽”(3PbO·PbSO4·H2O)，主要制備流程如下：

(1)步驟①PbSO4轉(zhuǎn)化為難溶PbCO3的離子方程式為 ____________________________。

(2)濾液1和濾液3經(jīng)脫色、蒸發(fā)、結(jié)晶可得到的副產(chǎn)品為____________(寫化學(xué)式)。

(3)步驟③酸溶時(shí)，其中的鉛與硝酸生成Pb(NO3)2及NO的離子方程式為____________________________；濾液2中溶質(zhì)主要成分為________(寫化學(xué)式)。

(4)步驟⑥合成三鹽的化學(xué)方程式為 _______________________________________。

(5)步驟⑦洗滌操作時(shí)，檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈的方法是 ___________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物分子中，當(dāng)某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)時(shí)，這種碳原子稱為“手性碳原子”．例如，如圖有機(jī)物分子中帶“*”碳原子就是手性碳原子．該有機(jī)物分別發(fā)生下列應(yīng)，生成的有機(jī)物分子中仍含有手性碳原子的是（　�。�
A.發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B.與NaOH水溶液反應(yīng)
C.催化劑作用下與H2反應(yīng)
D.與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有反應(yīng)：Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2+S↓+H2O，下列各組實(shí)驗(yàn)中最先出現(xiàn)渾濁的 （　�。�

實(shí)驗(yàn)

反應(yīng)溫度/℃

Na2S2O3溶液

稀H2SO4

H2O

V/mL

c/（molL﹣1）

V/mL

c/（molL﹣1）

V/mL

A

25

5

0.1

10

0.1

5

B

25

5

0.2

5

0.2

10

C

35

5

0.1

10

0.1

5

D

35

5

0.2

5

0.2

10


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取一定質(zhì)量的下列各組物質(zhì)混合后，無論以何種比例混合，其充分燃燒后一定能得到相同物質(zhì)的量的二氧化碳和水的是

A.C2H4 C4H8B.CH4 C3H8C.C3H6 C3H8D.C2H2 C2H6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】牡丹為中國(guó)的傳統(tǒng)名花，有"花中之王"、"國(guó)色天香"之美譽(yù)。其花瓣細(xì)胞中，組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類數(shù)分別是 ( )

A．5、2、8 B．4、2、2 C．5、2、2 D．4、4、8

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I、某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究銅與硝酸的反應(yīng)。

（1）用濃硝酸和水按照不同體積比配成不同濃度的硝酸溶液，各取10 mL硝酸溶液分別與銅片反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

序號(hào)

濃硝酸與水的體積比

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ

1:1

反應(yīng)速率快，溶液很快變成綠色，銅絲表面有大量氣泡冒出，氣體呈紅棕色

Ⅱ

1:3

反應(yīng)速率較快，溶液變成藍(lán)色，銅絲表面有大量氣泡冒出，氣體無色

Ⅲ

1:5

反應(yīng)速率慢，微熱后速率加快，溶液變成藍(lán)色，銅絲表面有氣泡冒出，氣體無色

①銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________；

②依據(jù)上表，制備NO氣體最適宜的是實(shí)驗(yàn)II，理由是__________________________

（2）為防止有毒氣體逸散造成空氣污染，該小組同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，如右圖所示（夾持儀器略去）。用該裝置進(jìn)行銅與稀硝酸的反應(yīng)并驗(yàn)證產(chǎn)生NO氣體的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

Ⅰ.安裝好裝置后，檢查裝置氣密性。

Ⅱ.打開旋塞C，從B管上端加入所選濃度的硝酸，至銅絲下沿（不接觸銅絲）。

Ⅲ.向上移動(dòng)B管，使A管液面上升至與橡皮塞恰好接觸，關(guān)閉旋塞C，反應(yīng)開始。

Ⅳ.當(dāng)液面重新下降至與銅絲脫離接觸時(shí)，反應(yīng)停止。

Ⅴ.打開旋塞C，向下移動(dòng)B管，使A中迅速進(jìn)入少量空氣，關(guān)閉旋塞C，觀察現(xiàn)象。

①步驟Ⅰ中檢查裝置氣密性的操作是：關(guān)閉旋塞C，從B管上端加入水，若觀察到______________________________，說明裝置的氣密性良好。

②步驟Ⅲ操作的目的是________________________________________。

③步驟Ⅴ產(chǎn)生現(xiàn)象之后的化學(xué)反應(yīng)離子方程式：_____________________________

Ⅱ、（3）高氯酸銨可用作火箭推進(jìn)劑，已知：2NH4ClO4 N2↑＋2O2↑＋Cl2↑＋4H2O�，F(xiàn)可提供下列試劑：a．飽和食鹽水 b．濃H2SO4 c．NaOH溶液 d．Mg e．Cu f．Fe

利用下圖裝置對(duì)高氯酸銨受熱分解產(chǎn)生的三種氣體分別進(jìn)行吸收或收集。

①E中收集到的氣體可能是_______________(填化學(xué)式)；

②A、B、C中盛放的藥品依次可以是______________(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。

Ⅰ.a、b、c　　Ⅱ.c、b、e　�、�.b、c、f

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同步練習(xí)冊(cè)答案