下列有關(guān)二氧化硫的敘述中，正確的是（　　）
A、二氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸
B、二氧化硫是酸性氧化物，能被氨水吸收
C、二氧化硫是有毒氣體，不能用于殺菌消毒
D、正常雨水的pH為5.6，因?yàn)槠渲腥芙饬硕趸?/span>
考點(diǎn)：二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)
專題：
分析：A、二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸；
B、酸性氧化物和堿發(fā)生反應(yīng)；
C、二氧化硫可用于非食品業(yè)的殺菌消毒；
D、正常雨水溶解二氧化碳而使其溶液pH=5.6．
解答： 解：A、二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸被氧氣氧化才能生成硫酸，故A錯(cuò)誤；
B、SO2和堿反應(yīng)只生成鹽和水，所以屬于酸性氧化物，和氨水反應(yīng)生成亞硫酸銨，故B正確；
C、病毒屬于蛋白質(zhì)，能被二氧化硫殺死而發(fā)生蛋白質(zhì)變性，所以二氧化硫能殺菌消毒，故C錯(cuò)誤；
D、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸電離出氫離子而使雨水溶液呈酸性，其pH=5.6，如果溶解了二氧化硫，二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸不穩(wěn)定易被氧氣氧化生成硫酸，其酸性增強(qiáng)，pH小于5.6，故D錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二氧化硫的漂白性、溶解性等知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)酸性氧化物的概念、酸雨的形成、二氧化硫的漂白性來分析解答即可，知道正常雨水pH不為7的原因，明確二氧化硫和次氯酸漂白性原理的差別，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某小組進(jìn)行鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．
（1）鋁熱反應(yīng)原理
 
（寫化學(xué)方程式），試劑A為
 
（寫化學(xué)式）．
（2）對坩堝內(nèi)的黑色固體物質(zhì)的組成，小組進(jìn)行了如下探究
假設(shè)I：該黑色物質(zhì)為鐵
假設(shè)Ⅱ：該黑色物質(zhì)為鐵與氧化鐵的混合物
【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】
實(shí) 驗(yàn) 步 驟現(xiàn) 象結(jié) 論
①取少量黑色固體于試管中加稀鹽酸固體全部溶解，有氣泡產(chǎn)生假設(shè)I成立，假設(shè)Ⅱ不成立
②滴入幾滴0.01mol/LKSCN溶液溶液不變色
【交流評(píng)價(jià)】
你認(rèn)為上述結(jié)論是否合理？
 
，理由是
 
．
（3）取上述實(shí)驗(yàn)所得溶液，滴入適量氯水溶液變紅色．
①此時(shí)涉及的氧化還原反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為
 
．
②利用反應(yīng)體系中存在的平衡：Fe3++3SCN-? Fe（SCN）3，小組再將滴入適量氯水的溶液平均分成兩份，分別置于兩支試管中并編號(hào)l、2，進(jìn)行如下表所示的探究．該實(shí)驗(yàn)中，小組主要探究的問題是
 
；應(yīng)重點(diǎn)觀察的現(xiàn)象是
 
；預(yù)計(jì)得出的結(jié)論是
 
．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟
1①滴加飽和FeCl3溶液4滴，充分振蕩
②滴加幾滴NaOH溶液
2①滴加4滴1mol/LKSCN溶液
②滴加幾滴NaOH溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Sudan是一種溶劑染料，廣泛應(yīng)用于各種產(chǎn)品的著色，下圖是利用二甲苯的一種同分異構(gòu)體制備SudanⅡ的合成路線圖．

（1）a反應(yīng)所屬反應(yīng)類型為
 
，b反應(yīng)生成的另一小分子是
 
．
（2）寫出B的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
（3）C為芳香族化合物，與A互為同分異構(gòu)體，含有兩個(gè)互不相鄰的取代基，C的一氯取代產(chǎn)物最多可能有
 
種；D是其中一種，苯環(huán)上含有三個(gè)取代基，D與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的E，E在一定條件下能與乙二醇反應(yīng)生成高分子化合物F，F(xiàn)是一種優(yōu)良的高分子材料．寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

食品添加劑讓食品變得豐富多彩，但應(yīng)正確使用食品添加劑．做饅頭的過程中不能添加的是（　　）
A、增白劑B、蔗糖
C、小蘇打D、食鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某工廠排放的工業(yè)廢水中含F(xiàn)e3+、Al3+、Cu2+，為了減少環(huán)境污染，變廢為寶，利用廢鐵屑和其他化學(xué)試劑進(jìn)行如下操作，得到了鐵紅、Al2O3和金屬Cu，回答下列問題：

（1）固體A的成分是
 
（化學(xué)式表示），溶液B中主要陽離子有
 
（離子符號(hào)）．
（2）要將固體A與溶液B分離、固體C與溶液B分離、沉淀F與溶液E分離都要用到的實(shí)驗(yàn)操作是
 
．
（3）試劑G和H分別是
 
（填字母）
A、HCl和BaCl2   B、HCl和NaOH    C、NaOH和HCl   D、HCl和NH3．H2O
（4）寫出“溶液B→溶液D”中反應(yīng)的離子方程式
 
；
（5）寫出沉淀F灼燒后得到鐵紅的化學(xué)方程式
 
．
（6）用文字?jǐn)⑹觥叭芤篍→Al2O3”工業(yè)生產(chǎn)的反應(yīng)過程
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、近期媒體報(bào)道的某白酒中的增塑劑是對人體健康無害的物質(zhì)
B、盡量使用含12C的產(chǎn)品，減少使用含13C或14C的產(chǎn)品符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”的宗旨
C、垃圾是放錯(cuò)地方的資源，應(yīng)分類回收利用
D、光化學(xué)煙霧、酸雨等可能與PM2.5的存在有關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)可行的是（　�。�
A、將氯化銨溶液蒸干制備氯化銨固體
B、從碘水中提取碘單質(zhì)，用無水乙醇代替四氯化碳
C、加入適量的銅粉除去硝酸銅溶液中的硝酸銀雜質(zhì)
D、用適量鹽酸除去硫酸鈉溶液中的碳酸鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化合物丙由如下反應(yīng)制得：C4H
 
10
甲
O
濃硫酸，△
或Al2O4，△
C4H
 
8
乙
Br2
溶液CCl4
C4H
 
8
丙
Br．丙的結(jié)構(gòu)簡式不可能的是（　　）
A、CH3CH2CHBrCH2Br
B、CH3CH（CH2Br）2
C、CH3CHBrCHBrCH3
D、（CH3）2CBrCH2Br

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在室溫下，某溶液中由水電離出的H+濃度為1.0×10-13 mol?L-1，則此溶液中一定能大量存在的離子組是（　�。�
A、Fe3+、NO3-、Cl-、Na+
B、Ca2+、HCO3-、Cl-、K+
C、NH4+、Fe2+、SO42-、NO3-
D、Cl-、SO42-、K+、Na+

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