下列有機(jī)物不能通過加成反應(yīng)制取的是
A.CH3CH2Cl B.CH2ClCH2Cl C.CH3CH2OH D.CH3COOH
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一下模塊考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種溶液中,一定存在SO42- 的是( )
A.向甲溶液中加入Ba(NO3) 2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
B.向乙溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀,再加入鹽酸,沉淀不溶解
C.向丙溶液中加入鹽酸酸化,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生
D.向丁溶液中加入硝酸酸化,再加入Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高三上學(xué)前考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是
實(shí)驗(yàn) | 操作 | |
A. | 配制稀硫酸 | 先將濃硫酸加入燒杯中,后倒入蒸餾水 |
B. | 排水法收集KMnO4分解產(chǎn)生的O2 | 先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管 |
C. | 濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制備純凈Cl2 | 氣體產(chǎn)物先通過濃硫酸,后通過飽和食鹽水 |
D. | CCl4萃取碘水中的I2 | 先從分液漏斗下口放出有機(jī)層,后從上口倒出水層 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省高三上8月單元測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C6H12的烯烴且雙鍵在鏈端的同分異構(gòu)體有(不考慮立體結(jié)構(gòu))
A.8種 B.7種 C.6種 D.5種
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省高三上8月單元測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中前者屬于取代反應(yīng),后者屬于加成反應(yīng)的是
A.甲烷與氯氣混合后光照反應(yīng);乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng);苯與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成環(huán)己烷
C.苯與濃硝酸和濃硫酸的混合液加熱反應(yīng);乙烯與水在一定條件下生成乙醇的反應(yīng)
D.乙醇、乙酸和濃硫酸共熱反應(yīng);乙醇在Cu的催化作用下和氧氣反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高一下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味,實(shí)驗(yàn)室用乙酸和異戊醇制備乙酸異戊酯的反應(yīng)、裝置示意圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)步驟:
在A中加入4.4 g的異戊醇,6.0 g的乙酸、數(shù)滴濃硫酸和2〜3片碎瓷片,開始緩慢加熱A,回流50min,反應(yīng)液冷至室溫后,倒入分液漏斗中,分別用少量水,飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌,分出的產(chǎn)物加入少量無水MgSO4, 固體,靜置片刻,過濾除去MgSO4固體,進(jìn)行蒸餾純化,收集140〜143℃餾分,得乙酸異戊酯3.9g.
回答下列問題:
(1)裝置B的名稱是 ,作用是 .
(2)碎瓷片的作用是 .
(3)在洗滌操作中,第一次水洗的主要目的是 ,第二次水洗的主要目的是 .
(4)在洗滌、分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后_________
A.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗上口倒出
B.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗下口放出
C.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從下口放出
D.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從上口倒出
(5)實(shí)驗(yàn)中加入少量無水MgSO4的目的是 .
(6)本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率是 .a.30% b.40% c.50% d.60%
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高一下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列冶煉金屬的原理不正確的是()
A.電解飽和食鹽水制備金屬鈉 B.加熱分解Ag2O制備金屬銀
C.Fe2O3與CO高溫下反應(yīng)制備金屬鐵 D.Cu2S與O2高溫下反應(yīng)制備金屬銅
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省五岳八校高二下期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:
(1)步驟①中叫硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是 。
(2)步驟④利用了SO2的還原性,反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)步驟⑥的蒸餾過程中,溫度應(yīng)控制在80〜90℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),請(qǐng)解釋原因_______ 。
(4)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對(duì)密度相差很大的特點(diǎn)進(jìn)行分離。分離儀器的名稱是 。
(5)步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進(jìn)行蒸餾得到液溴,而是經(jīng)過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾,這樣操作的意義是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于原電池的說法不正確的是
A.①②裝置都能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.②中的硫酸根離子向負(fù)極移動(dòng)
C.②中的電子由Zn流向Cu
D.②中電流的方向是由正極到負(fù)極
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