中學化學中常見的幾種物質(zhì)存在如圖所示的轉化關系。其中,A是一種黑色粉末狀固體,C是一種黃綠色氣體,實驗室中常用E溶液吸收多余的C。(圖中部分產(chǎn)物和反應條件已略去)

回答下列問題:

(1)寫出A與B的濃溶液反應的化學方程式:________________。

(2)固體E中含有的化學鍵的類型是________________,C與E溶液反應的離子方程式為________________。

(3)將B的濃溶液與H的濃溶液混合,立即產(chǎn)生大量氣體C,該反應的離子方程式為________________。

(4)某課外小組的同學用E溶液吸收足量C后,利用如圖所示裝置向吸收液中持續(xù)通入SO2氣體。

實驗過程中觀察到如下現(xiàn)象:

①開始時,溶液上方出現(xiàn)白霧,試紙a變紅。甲同學認為是HCl使a變紅,乙同學不同意甲的觀點,乙同學認為使a變紅的是_____(寫出一種即可)。

②片刻后,溶液上方出現(xiàn)黃綠色氣體,試紙b變藍。用離子方程式解釋b變藍的原因:________________。

③最終試紙b褪色,同學們認為可能的原因有兩種:一是I2有還原性,黃綠色氣體等物質(zhì)將其氧化成IO,從而使藍色消失;二是________________。


解析:本題主要考查了物質(zhì)的推斷、化學鍵、離子反應、實驗探究等,意在考查考生綜合分析問題的能力及實驗探究能力。結合框圖和題中已知信息可推知,A、B、C、D、E、F、H分別為MnO2、HCl、Cl2、MnCl2、NaOH、NaCl、NaClO。(3)根據(jù)題意可知,Cl和ClO在酸性條件下可發(fā)生歸中反應生成Cl2。(4)①因向吸收液中持續(xù)通入SO2,過量的SO2溶于濕潤的試紙a上,與水發(fā)生反應生成的H2SO3具有酸性。②黃綠色氣體為Cl2,Cl2可將I氧化成I2,I2遇淀粉變藍色。③因向吸收液中持續(xù)通入SO2,SO2具有較強的還原性,能將I2還原為I

答案:(1)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O(2分)

(2)離子鍵、極性共價鍵(2分,答對一種給1分) Cl2+2OH===Cl+ClO+H2O(1分)

(3)ClO+Cl+2H===Cl2↑+H2O(2分)

(4)①SO2(或H2SO3)(1分)、贑l2+2I===2Cl+I2(1分)、跧2有氧化性,SO2能將I2還原成I,從而使藍色消失(1分)


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


下列轉化不屬于煤或石油的綜合利用的是                (   )

A.將煤干餾制得煤焦油和焦炭

B. 在一定條件下將煤與氫氣轉化為液體燃料

C. 將煤變?yōu)槊猴炞魅剂?

D.將石油裂解制得乙烯等化工原料

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科目:高中化學 來源: 題型:


甲、乙、丙、丁由H、Na、Al3、Ba2、OH、Cl、HCO中的兩種組成,可以發(fā)生如圖轉化,下列說法正確的是(  )

A.甲為AlCl3,乙為NaHCO3

B.溶液丙中還可以大量共存的離子有Fe2、NO、SO

C.在甲中滴加丁開始反應的離子方程式:HCO+Ba2+OH===BaCO3↓+H2O

D.白色沉淀A可能溶解在溶液D中

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科目:高中化學 來源: 題型:


用如圖所示裝置進行實驗,下列對實驗現(xiàn)象的解釋不合理的是(  )

選項

①中試劑

①中現(xiàn)象

解釋

A

Ba(NO3)2溶液

生成白色沉淀

SO與Ba2生成白色BaSO3沉淀

B

品紅溶液

溶液褪色

SO2具有漂白性

C

紫色石蕊溶液

溶液變紅

SO2與水反應生成酸

D

酸性KMnO4溶液

紫色褪去

SO2具有還原性

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列有關物質(zhì)的應用與性質(zhì)相對應的是(  )

A.氫氟酸可用于雕刻玻璃是因為其具有酸性

B.SO2可用作漂白劑是因為其具有還原性

C.濃硫酸可用作干燥劑是因為其具有強氧化性

D.氯化鐵溶液可用于制作印刷電路板是因為其能氧化銅

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列實驗現(xiàn)象中,由于發(fā)生取代反應而引起的是( 。

A.乙烯通入溴的四氯化碳溶液中,溶液褪色                        

B.甲烷和氯氣的混合氣體在光照后,瓶壁上有油狀液滴附著 

C.苯滴加到溴水中,振蕩后水層接近無色

D.將灼熱的銅絲迅速插入乙醇中,反復多次,有刺激性氣味產(chǎn)生

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科目:高中化學 來源: 題型:


用石墨電極電解100 mL H2SO4與CuSO4的混合溶液,通電一段時間后,兩極均收集到2.24 L氣體(標準狀況),則原混合溶液中Cu2的物質(zhì)的量濃度為(   )

A.1 mol·L-1     B.2 mol·L-1C.3 mol·L-1     D.4 mol·L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列各組中化合物的性質(zhì)比較,不正確的是

A.酸性:HClO4>HBrO4>HIO4

B.穩(wěn)定性:PH3>H2S>HCl

C.堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3

D.非金屬性:F>O>S

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科目:高中化學 來源: 題型:


研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時,涉及如下反應:

      2NO2(g)+NaCl(s)NaNO3(s)+ClNO(g)  K1   ∆H < 0  (I)

      2NO(g)+Cl2(g)2ClNO(g)               K2   ∆H < 0  (II)

(1)4NO2(g)+2NaCl(s)2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常數(shù)K=          (用K1、K2表示)。

(2)為研究不同條件對反應(II)的影響,在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2,10min時反應(II)達到平衡。測得10min內(nèi)v(ClNO)=7.5×10-3mol•L-1•min-1,則平衡后n(Cl2)=           mol,NO的轉化率а1=        。其它條件保持不變,反應(II)在恒壓條件下進行,平衡時NO的轉化率а2         а1(填“>”“<”或“=”),平衡常數(shù)K2            (填“增大”“減小”或“不變”。若要使K2減小,可采用的措施是                              。

(3)實驗室可用NaOH溶液吸收NO2,反應為2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O。含0.2mol NaOH的水溶液與0.2mol NO2恰好完全反應得1L溶液A,溶液B為0.1mol•L‾1的CH3COONa溶液,則兩溶液中c(NO3‾)、c(NO2-)和c(CH3COO‾)由大到小的順序為                    。(已知HNO2的電離常數(shù)Ka=7.1×10-4mol•L‾1,CH3COOH的電離常數(shù)K a=1.7×10-5mol•L‾1,可使溶液A和溶液B的pH相等的方法是              。

     a.向溶液A中加適量水       b.向溶液A中加適量NaOH

     c.向溶液B中加適量水       d.向溶液B中加適量NaOH

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