【題目】寫(xiě)出下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(1) 的名稱(系統(tǒng)命名法)__________________。
(2)2,2﹣二甲基﹣3﹣乙基己烷 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________________________________
(3)2﹣甲基﹣2﹣丁烯 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________________________________________
【答案】3,3,4—三甲基已烷
【解析】
根據(jù)系統(tǒng)命名法綜合分析。
(1)根據(jù),選主鏈:最長(zhǎng)的碳鏈含有6個(gè)C,編號(hào):從左邊編號(hào)支鏈編號(hào)之和比從右邊編號(hào)小,故從左邊編號(hào),該有機(jī)物的名稱為:3,3,4-三甲基己烷,故答案為: 3,3,4-三甲基己烷;
(2)根據(jù)2,2-二甲基-3-乙基己烷的名稱,主鏈上有6個(gè)C,在2號(hào)碳上有2個(gè)甲基,3號(hào)碳上有1個(gè)乙基,所以該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,故答案為:;
(3)根據(jù)2-甲基-2-丁烯的名稱,主鏈上有4個(gè)C,在2、3號(hào)碳上有雙鍵,2號(hào)碳上有1個(gè)甲基,所以該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,故答案為:。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)下列信息,完成填空:
(1)某單質(zhì)位于短周期,是一種常見(jiàn)的半導(dǎo)體材料。在25℃、101kPa下,其氣態(tài)氫化物在氧氣中完全燃燒后恢復(fù)至原狀態(tài),平均每轉(zhuǎn)移1mol電子放熱190.0kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是___。
(2)已知:2Zn(s)+O2(g)=2ZnO(s) ΔH=-701.0kJ·mol-1,2Hg(l)+O2(g)=2HgO(s) ΔH=-181.6kJ·mol-1,則反應(yīng): Zn(s)+HgO(s)=ZnO(s)+Hg(l)的ΔH為___。
(3)在溫度t1和t2下,X2(g)和H2反應(yīng)生成HX的平衡常數(shù)如下表:
化學(xué)方程式 | K(t1) | K(t2) |
F2+H22HF | 1.8×1036 | 1.9×1032 |
Cl2+H22HCl | 9.7×1012 | 4.2×1011 |
Br2+H22HBr | 5.6×107 | 9.3×106 |
I2+H22HI | 43 | 34 |
①已知t2>t1,生成HX的反應(yīng)是___反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
②K的變化體現(xiàn)出X2化學(xué)性質(zhì)的遞變性,用原子結(jié)構(gòu)解釋原因:___,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱。
③在t1溫度1L恒容密閉容器中,1molI2(g)和1molH2反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)熱量變化值為Q1;反之,2molHI分解達(dá)平衡時(shí)熱量變化值為Q2,則:Q1___Q2(填“>”“<”“=”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物甲只含C、H兩種元素,化合物乙和丙都只含C、H、F三種元素,甲、乙、丙都是飽和化合物且分子中都含有26個(gè)電子。據(jù)此推斷:
(1)甲的分子式是________;若甲分子中有兩個(gè)H原子被F原子代替,所得產(chǎn)物可能有________種結(jié)構(gòu)。
(2)乙是性能優(yōu)異的環(huán)保產(chǎn)品,它可替代某些會(huì)破壞臭氧層的氟里昂產(chǎn)品,用作制冷劑。已知乙分子中C、H、F原子個(gè)數(shù)比為1:2:2,則乙的電子式是________;下列對(duì)于乙的描述正確的是________。
A.其分子構(gòu)型為正四面體 B.其分子構(gòu)型為正四邊形
C.具有兩種同分異構(gòu)體 D.沒(méi)有同分異構(gòu)體
(3)將甲、乙按物質(zhì)的量之比1:1混合所得混合物的平均摩爾質(zhì)量等于丙的摩爾質(zhì)量,則丙的分子式是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.測(cè)定HCl和NaOH中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí),單次實(shí)驗(yàn)均應(yīng)測(cè)量3個(gè)溫度,即鹽酸起始溫度、NaOH溶液起始溫度和反應(yīng)終止溫度
B.2C(s)+O2(g)=2CO(g) 若△H=-221.0kJ/mol,則碳的燃燒熱為110.5kJ/mol
C.需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng),常溫下能發(fā)生的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
D.已知Ⅰ:反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) △H=-akJ/mol;Ⅱ:,且a、b、c均大于零,則斷開(kāi)1molH-Cl鍵所需的能量為2(a-b-c)kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖用石墨電極電解CuCl2溶液。下列分析正確的是( )
A.a極發(fā)生還原反應(yīng)
B.每生成6.4 g Cu,轉(zhuǎn)移電子0.2 mol
C.陽(yáng)極反應(yīng)式:
D.在直流電源中電流從b流向a
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某烴類化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84,紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵,核磁共振氫譜表明分子中只有一種類型的氫。
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________________________;
(2)A中的碳原子是否都處于同一平面__________________(填“是”或“不是”);
(3)在下圖中,D1、D2互為同分異構(gòu)體,E1、E2互為同分異構(gòu)體。
①反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____________________________________
②E2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________________________;
③反應(yīng)④、反應(yīng)⑥的反應(yīng)類型依次是_________________,____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式
(1)過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________。
(2)鐵與水蒸氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________。
(3)碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)離子方程式:___________________。
(4)碳酸氫鈉溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)離子方程式_____________________。
(5)氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)離子方程式:__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物由C、H、O三種元素組成。取8.88g樣品在如下裝置中用電爐加熱充分燃燒,通過(guò)測(cè)定生成的CO2和H2O的質(zhì)量,再借助質(zhì)譜圖確定其分子式。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B裝置中試劑X為____________。
(2)D裝置中試劑Y為_______(填“無(wú)水氯化鈣”或“堿石灰”下同),E裝置中試劑Z為_________。
(3)如果C裝置中沒(méi)有CuO,堿石灰裝置的增重將____________(填“增大”“減”或“不變”下同)。
(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得無(wú)水氯化鈣裝置增重10.8g;堿石灰裝置增重21.12g,由質(zhì)譜儀測(cè)得該有機(jī)物的相對(duì)分子量為74,則該有機(jī)物的分子式為___。
(5)該有機(jī)物紅外光譜圖上有羥基的強(qiáng)吸收峰,試寫(xiě)出該有機(jī)物可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)用酸滴定堿時(shí),下列操作中會(huì)使測(cè)定結(jié)果(堿的濃度)偏低的是
A.酸式滴定管滴至終點(diǎn)后,俯視讀數(shù)
B.堿液移入錐形瓶后,加了10 mL蒸餾水再滴定
C.酸式滴定管用蒸餾水潤(rùn)洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗
D.酸式滴定管注入酸液后,尖嘴留有氣泡即開(kāi)始滴定,滴定終點(diǎn)時(shí)氣泡消失
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