查資料得:HNO2是一種弱酸且不穩(wěn)定,易分解生成NO和NO2;它能被常見的強氧化劑氧化;在酸性溶液中它也是一種氧化劑,如能把Fe2氧化成Fe3。AgNO2是一種難溶于水、易溶于酸的化合物。

試回答下列問題:

(1)下列方法中,不能用來區(qū)分NaNO2和NaCl的是________(填序號)。

A.測定這兩種溶液的pH                    B.分別在兩種溶液中滴加甲基橙

C.在酸性條件下加入KI—淀粉溶液來區(qū)別    D. 用AgNO3和HNO3兩種試劑來區(qū)別

(2)人體正常的血紅蛋白含有Fe2。若誤食亞硝酸鹽(如NaNO2),則導致血紅蛋白中的

Fe2轉(zhuǎn)化為Fe3而中毒,服用維生素C可解毒。下列敘述不正確的是________(填序號)。

A.亞硝酸鹽被還原                     B.維生素C是還原劑

C.維生素C將Fe3還原為Fe2          D.亞硝酸鹽是還原劑

(3) Fe與過量稀硫酸反應(yīng)可以制取FeSO4。若用反應(yīng)所得的酸性溶液,將Fe2轉(zhuǎn)化為

Fe3,要求產(chǎn)物純凈,可選用的最佳試劑是________(填序號)。

A.Cl2       B.Fe      C.H2O2         D.HNO3

(4)某同學把酸性高錳酸鉀溶液滴入NaNO2溶液中,觀察到紫色褪去,同時生成NO3-和Mn2+,請寫出反應(yīng)的離子方程式:_____________________________________________。

 (5)已知FeSO4在一定條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)楦哞F酸鉀(K2FeO4),高鐵酸鉀是一種新型、高效的綠色水處理劑,在水中發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵膠體。高鐵酸鉀作為水處理劑發(fā)揮的作用是_______________________________________。


 (1) B(2分)        (2) D(2分)             (3) c(2分)

(4) 6H+5NO2+2MnO4- ===NO3+2Mn2++3H2O (2分)     (5) 凈水、消毒(2分)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:


對金屬制品進行抗腐蝕處理,可延長其使用壽命。

(1)以下為鋁材表面處理的一種方法:

①堿洗的目的是除去鋁材表面的自然氧化膜,堿洗時常有氣泡冒出,原因是________________________(用離子方程式表示)。為將堿洗槽液中的鋁以沉淀形式回收,最好向槽液中加入下列試劑中的________。

a.NH3  b.CO2  c.NaOH  d.HNO3

②以鋁材為陽極,在H2SO4溶液中電解,鋁材表面形成氧化膜,陽極電極反應(yīng)式為______________________。取少量廢電解液,加入NaHCO3溶液后產(chǎn)生氣泡和白色沉淀,產(chǎn)生沉淀的原因是____________________________________________。

(2)鍍銅可防止鐵制品腐蝕,電鍍時用銅而不用石墨作陽極的原因是______________。

(3)利用右圖裝置,可以模擬鐵的電化學防護。

若X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開關(guān)K應(yīng)置于________處。若X為鋅,開關(guān)K置于M處,該電化學防護法稱為________。

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科目:高中化學 來源: 題型:


有Al、CuO、Fe2O3組成的混合物共10.0 g,放入500 mL某濃度的鹽酸溶液中,混合物完全溶解,當再加入250 mL 2.0 mol/L的NaOH溶液時,得到的沉淀最多。上述鹽酸溶液的濃度為

A.0.5 mol /L             B.1.0 mol/L              C.2.0 mol/L               D.3.0 mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

             

B.干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣

 


                       C.分離乙醇、乙酸   D.除去雜質(zhì)氣體CO2

 

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科目:高中化學 來源: 題型:


利用化學實驗可以鑒別生活中的一些物質(zhì)。下表中各組物質(zhì)的鑒別方法能將本組待鑒別物質(zhì)都區(qū)分出來且無科學性錯誤的是

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

工業(yè)酒精、白醋、食鹽水

用口嘗

B

N2 、O2、、 CO2、空氣

用燃著的木條檢驗,觀察木條燃燒情況

C

棉纖維、絲綢、滌綸

灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼

D

化肥:氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉[Ca3(PO4)2]

看外觀,再加水,觀察是否溶于水

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科目:高中化學 來源: 題型:


沼氣是一種能源,它的主要成分是CH4,0.5 mol CH4完全燃燒生成CO2和液態(tài)H2O時,放出445 kJ的熱量,則下列熱化學方程式正確的是(    )

A.2CH4(g)+4O2(g)====2CO2(g)+4H2O(l)  ΔH=+890 kJ·mol-1

B.CH4(g)+2O2(g) ====CO2(g)+2H2O(l)  ΔH=+890 kJ·mol-1

C.CH4(g)+2O2(g) ====CO2(g)+2H2O(l)  ΔH=-890 kJ·mol-1

D.CH4(g)+2O2(g)====CO2(g)+2H2O(l)  ΔH=-890 kJ·mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:


強酸與強堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱效應(yīng):H+(aq)+OH-(aq)====H2O(l)  ΔH=-57.3 kJ·mol-1。分別向1 L 0.5 mol·L-1的NaOH溶液中加入:①稀醋酸、②濃H2SO4、③稀硝酸,恰好完全反應(yīng)的熱效應(yīng)分別為ΔH1、ΔH2、ΔH3,它們的關(guān)系正確的是(    )

A.ΔH1>ΔH2>ΔH3                 B.ΔH2<ΔH1<ΔH3

C.ΔH1=ΔH2=ΔH3                   D.ΔH1>ΔH3>ΔH2

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列實驗的設(shè)計不可行的是

A.向AlCl3溶液中加入濃氨水可以制取Al(OH)3

B.在實驗室中用Cu和濃硫酸反應(yīng)制取CuSO4

C.可用磁鐵來檢驗鋁熱反應(yīng)后的產(chǎn)物中是否有鐵單質(zhì)生成

D.用如圖所示的裝置測定黃銅(Cu、Zn合金)中Zn的含量

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科目:高中化學 來源: 題型:


質(zhì)子核磁共振譜(PMR)是研究有機物結(jié)構(gòu)的有力手段之一,在所研究的化合物分子中,每一結(jié)構(gòu)中的等效氫原子在PMR譜中都給出了相應(yīng)的峰(信號)。峰的強度與結(jié)構(gòu)中的H原子數(shù)成正比,例如乙酸分子的PMR譜中有兩個信號峰,其強度比為3∶1,F(xiàn)有某化學式為C3H6O2的有機物的PMR譜有三個峰,其強度比為3∶2∶1,則該有機物的結(jié)構(gòu)簡式不可能是(  )

A.CH3CH2COOH           B.CH3COOCH3

C.HCOOCH2CH3           D.CH3COCH2OH

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