50mL濃度為1mol/L的CH3COOH(其電離程度小于1%)與100mL NaOH溶液混合后,溶液的pH=7,對該溶液的有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、c(Na+)=c(CH3COO-
B、原NaOH溶液的濃度為0.5 mol/L
C、原溶液中c(CH3COO-)>c(OH-
D、原NaOH溶液的濃度小于0.5 mol/L
考點:離子濃度大小的比較
專題:
分析:A.由于溶液的pH=7,則c(H+)=c(OH-),根據(jù)電荷守恒可得:c(Na+)=c(CH3COO-);
B.若原NaOH溶液的濃度為0.5 mol/L,兩溶液混合后生成醋酸鈉,溶液顯示堿性;
C.原溶液顯示酸性,則醋酸根離子濃度大于氫氧根離子濃度;
D.根據(jù)B的分析可知,若反應(yīng)后的溶液為中性,則NaOH溶液的濃度小于0.5 mol/L.
解答: 解:A.由于反應(yīng)后的溶液的pH=7,則c(H+)=c(OH-),結(jié)合電荷守恒可知:c(Na+)=c(CH3COO-),故A正確;
B.如果原NaOH溶液的濃度為0.5 mol/L,則醋酸和氫氧化鈉的物質(zhì)的量相等,兩溶液混合后恰好生成醋酸鈉,溶液顯示堿性,溶液的pH>7,故B錯誤;
C.原醋酸溶液顯示酸性,溶液中氫氧根離子濃度較小,則c(CH3COO-)>c(OH-),故C正確;
D.根據(jù)B的分析可知,反應(yīng)后的溶液為中性,則NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度應(yīng)該小于0.5 mol/L,故D正確;
故選B.
點評:本題考查了離子濃度大小比較,題目難度中等,正確理解反應(yīng)后溶液的pH=7的含義為解答關(guān)鍵,注意明確鹽的水解原理,能夠根據(jù)電荷守恒、物料守恒判斷各離子濃度大小.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

少量的金屬鈉長期暴露在空氣中,它的最終產(chǎn)物是( 。
A、Na2O2
B、NaHCO3
C、Na2CO3
D、Na2CO3?10H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1.28g銅投入一定量的濃硝酸中,銅完全溶解,生成氣體顏色越來越淺,共收集到VmL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),將盛有此氣體的容器倒扣在水中,通入氧氣恰好使氣體完全溶解在水中,則需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣體積為( 。
A、504mL
B、336mL
C、224mL
D、168mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

W、X、Y、Z均是短周期元素,X、Y、Z處于同一周期,W、X、Z的簡單離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),W的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體,X的氧化物具有兩性,Y的最高正價與最低負價的代數(shù)和為O,下列說法正確的是( 。
A、單質(zhì)熔點:W>Z
B、離子半徑:W>X>Z
C、最高正價:W>X>Z
D、原子序數(shù):Z>W(wǎng)>X>Y

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

配制100mL0.1mol/L的NaCl溶液,下列操作造成配制濃度偏高的是(  )
A、定容時俯視刻度線
B、沒有洗滌燒杯和玻璃棒
C、用托盤天平稱量0.6gNaCl固體
D、配制前容量瓶中殘留少量的水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗室制取氯氣的說法正確的是(  )
A、盛濃鹽酸的分液漏斗可用長頸漏斗代替
B、為了便于學(xué)生觀察氯氣的制備實驗,可在講臺上直接做氯氣的制備實驗
C、可用飽和食鹽水吸收尾氣
D、可在集氣瓶口放一張濕潤的淀粉碘化鉀試紙,觀察氯氣是否收集滿

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分析如圖的能量變化示意圖,下列選項正確的是( 。
A、C(g)=A(g)+1/2B(g)△H<0
B、2C=2A+B△H>0
C、2A+B=2C△H>O
D、A(g)+1/2B(g)=C(g)△H<0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面是某些元素的最外層電子排布,各組指定的元素,不能形成AB2型化合物的是( 。
A、2s22p2和2s22p4
B、3s1和3s23p4
C、3s23p4和2s22p4
D、3s2和2s22p5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗設(shè)計方案中,可行的是( 。
A、用加入適量鐵粉的方法除去Cu(NO32溶液中混有的AgNO3
B、用洗氣瓶中的NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體
C、向某無色未知溶液中僅加入BaCl2溶液,以檢驗未知溶液中的SO42-
D、用加熱的方法提純含有少量碳酸氫鈉的碳酸鈉

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