下列說(shuō)法中正確的是
A.在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)不一定發(fā)生能量變化
B.生成物全部化學(xué)鍵形成時(shí)所釋放的能量大于破壞反應(yīng)物全部化學(xué)鍵所吸收的能量時(shí),
反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.反應(yīng)產(chǎn)物的總焓大于反應(yīng)物的總焓時(shí),反應(yīng)吸熱,ΔH>0
D.ΔH的大小與熱化學(xué)方程式的計(jì)量系數(shù)無(wú)關(guān)
C
【解析】
試題分析:A、因物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量變化,故A錯(cuò)誤;B、因吸熱反應(yīng)生成物全部化學(xué)鍵形成時(shí)所釋放的能量小于破壞反應(yīng)物全部化學(xué)鍵所吸收的能量,故B錯(cuò)誤;C、因產(chǎn)物的總焓大于反應(yīng)物的總焓時(shí),反應(yīng)吸熱,△H>0,故C正確;D、因△H的大小與熱化學(xué)方程式的計(jì)量系數(shù)成正比,故D錯(cuò)誤;故選:C.
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林延邊州汪清六中上第一次月考高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.2mol/L的FeSO4溶液,實(shí)驗(yàn)操作步驟有:
①在天平上稱(chēng)出27.8g綠礬,把它放在燒杯里,用適量的蒸餾水使它完全溶解
②把制得的溶液小心地注入500mL容量瓶中
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1~2cm處.改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線(xiàn)相切
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻
⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)) .
(2)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、天平(帶砝碼、鑷子)、玻璃棒,還缺少的儀器是
、 .
(3)某同學(xué)觀(guān)察液面的情況如圖所示,對(duì)所配溶液濃度有何影響?會(huì) (填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
(4)若出現(xiàn)如下情況,所配溶液濃度將偏高還是偏低:沒(méi)有進(jìn)行操作步驟④,會(huì) ;加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度,會(huì) .向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面,會(huì) .
(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度,應(yīng) .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林公主嶺市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1mol/L的是( )
A.將40gNaOH溶解于1L水中配成NaOH溶液
B.常溫常壓下將22.4LHCl氣體溶于水配成1L的鹽酸溶液
C.將1L0.5mol/L的濃鹽酸加熱濃縮為V/2L
D.從1000ml1mol/L的NaCl溶液中取出100ml的溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高二上第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知1 g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時(shí)放出熱量121 kJ。且氧氣中1 mol O=O鍵完全斷裂時(shí)吸收熱量496 kJ,水蒸氣中1 mol H-O鍵形成時(shí)放出熱量463 kJ,則氫氣中1mol H-H鍵斷裂時(shí)吸收熱量為
A.920 kJ B.557 kJ C.436 kJ D.188 kJ
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高二上第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:H2(g) + F2(g) = 2HF(g) △H =-270 kJ· mol-1,下列說(shuō)法正確的是
A.2 L氟化氫氣體分解成1 L氫氣與1 L氟氣吸收270 kJ熱量
B.1 mol氫氣與1 mol氟氣反應(yīng)生成2 mol液態(tài)氟化氫放出熱量小于270 kJ
C.在相同條件下,1 mol氫氣與1 mol氟氣的能量總和大于2 mol氟化氫氣體的能量
D.1個(gè)氫氣分子與1個(gè)氟氣分子反應(yīng)生成2個(gè)氟化氫氣體分子放出270 kJ熱量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高二上第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃、101 kPa下,碳、氫氣、甲烷和葡萄糖的燃燒熱依次是393.5 kJ/mol、285.8 kJ/mol890.3 kJ/mol、2800 kJ/mol,則下列熱化學(xué)方程式正確的是
C(s)+ O2(g)=CO(g) △H=―393.5kJ/mol
B.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H=+571.6kJ/mol
C.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=―890.3kJ/mol
D.C6H12O6(s) +6O2(g)=6CO2(g)+6H2O(l) △H=―2800kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高一上第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中,對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè),其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示,請(qǐng)回答:
檢測(cè)次數(shù) | 溶液中檢測(cè)出的物質(zhì) |
第一次 | KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl |
第二次 | KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3 |
第三次 | Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl |
(1)三次檢測(cè)結(jié)果中第__________次檢測(cè)結(jié)果不正確。
(2)在檢測(cè)時(shí),為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子:
第一步:向溶液中滴加過(guò)量的 溶液(填化學(xué)式),其目的是檢驗(yàn)CO32-
并將其除去;
第二步:加入 溶液(填化學(xué)式),其目的是 ;
第三步:過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入_____________溶液(填化學(xué)式),其目的是 ;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高一上第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分散系中的分散質(zhì)的微粒直徑屬于納米級(jí)(1~100nm)的是( )
A.溶液 B.懸濁液 C.乳濁液 D.膠體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)O2和O3是氧元素的兩種單質(zhì),根據(jù)其分子式完成下列各題:
(1)等質(zhì)量的O2和O3所含分子個(gè)數(shù)比為 ,原子個(gè)數(shù)比為 ,分子的物質(zhì)的量之比為 。
(2)等溫等壓下,等體積的氧氣和臭氧所含分子個(gè)數(shù)比為 ,原子個(gè)數(shù)比為 ,質(zhì)量之比為 。
(3)設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,如果a g氧氣中含有的分子數(shù)為b,則c g氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約是 (用含NA的式子表示)。
(4)將8 g SO3加入Χg 水中,所形成的溶液里SO42-和水分子個(gè)數(shù)之比為1:5,則Χ等于 。
(5)常溫常壓下,14 g由N2和CO組成的混合氣體中含有的原子數(shù)目為 。
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