1.在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中,廢液(含有Fe2+、Fe3+、Cu2+)處理和資源回收很有意義.分析下面兩種處理方案,回答下列問(wèn)題:
Ⅰ、利用廢液再生刻蝕液

(1)試劑2是HCl,固體B是Cu,通入的氣體C是Cl2.(填化學(xué)式)
(2)寫出加入試劑1發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Fe+2Fe3+=3Fe2+、Fe+Cu2+=Fe2++Cu.
Ⅱ、利用廢液制備CuCl2•2H2O晶體
已知:有關(guān)金屬離子從開(kāi)始沉淀到沉淀完全時(shí)溶液的pH:
Fe3+Cu2+Fe2+
開(kāi)始沉淀的pH2.75.48.1
沉淀完全的pH3.76.99.6
實(shí)驗(yàn)方案:

(1)為確保產(chǎn)品的純度,試劑1為B,試劑2為D(填字母).
A.KMnO4 B.H2O2 C.NaOH   D.Cu2(OH)2CO3
(2)固體A的化學(xué)式為Fe(OH)3.為使A完全沉淀,調(diào)節(jié)pH的范圍是[3.7,5.4).
(3)操作Ⅰ依次為加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾.操作Ⅰ整個(gè)過(guò)程中用到的硅酸鹽儀器除了漏斗、燒杯、酒精燈外,還需要蒸發(fā)皿、玻璃棒.
(4)使用無(wú)水乙醇代替水進(jìn)行洗滌的優(yōu)點(diǎn)是減少CuCl2•2H2O 因溶于水而損失,且有利于后續(xù)干燥.

分析 Ⅰ.利用廢液再生FeCl3刻蝕液,應(yīng)除去溶液中的Cu2+,廢液與過(guò)量的Fe反應(yīng)置換出Cu,過(guò)濾,固體A為Cu與Fe的混合物,濾液中溶質(zhì)為FeCl2,固體A與鹽酸反應(yīng)生成FeCl2,過(guò)濾除去Cu,F(xiàn)eCl2用氯氣氧化得到FeCl3
Ⅱ.廢液含有Fe2+、Fe3+、Cu2+,制備CuCl2•2H2O晶體,應(yīng)將Fe2+、Fe3+除去,由離子開(kāi)始沉淀及沉淀完全的pH可知,通過(guò)調(diào)節(jié)溶液pH進(jìn)行除去,整個(gè)過(guò)程不能引入新雜質(zhì),廢液中加入過(guò)量的H2O2,將Fe2+氧化為Fe3+,再調(diào)節(jié)溶液pH3.7~5.4之間,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,過(guò)濾沉淀,試劑2可以為CuO、Cu(OH),CuCO3,Cu2(OH)2CO3,濾液經(jīng)過(guò)加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾得到氯化銅晶體,由于氯化銅易溶于水,用酒精洗滌,可以減少CuCl2•2H2O 因溶于水而損失,酒精易揮發(fā),有利于后續(xù)干燥.

解答 解:Ⅰ.利用廢液再生FeCl3刻蝕液,應(yīng)除去溶液中的Cu2+,廢液與過(guò)量的Fe反應(yīng)置換出Cu,過(guò)濾,固體A為Cu與Fe的混合物,濾液中溶質(zhì)為FeCl2,固體A與鹽酸反應(yīng)生成FeCl2,過(guò)濾除去Cu,F(xiàn)eCl2用氯氣氧化得到FeCl3
(1)由上述分析可知,試劑2是HCl,固體B是Cu,通入的氣體C是Cl2,
故答案為:HCl;Cu;Cl2;
(2)加入試劑1發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Fe+2Fe3+=3Fe2+、Fe+Cu2+=Fe2++Cu,
故答案為:Fe+2Fe3+=3Fe2+、Fe+Cu2+=Fe2++Cu;
Ⅱ.廢液含有Fe2+、Fe3+、Cu2+,制備CuCl2•2H2O晶體,應(yīng)將Fe2+、Fe3+除去,由離子開(kāi)始沉淀及沉淀完全的pH可知,通過(guò)調(diào)節(jié)溶液pH進(jìn)行除去,整個(gè)過(guò)程不能引入新雜質(zhì),廢液中加入過(guò)量的H2O2,將Fe2+氧化為Fe3+,再調(diào)節(jié)溶液pH3.7~5.4之間,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,過(guò)濾沉淀,試劑2可以為CuO、Cu(OH),CuCO3,Cu2(OH)2CO3,濾液經(jīng)過(guò)加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾得到氯化銅晶體,由于氯化銅易溶于水,用酒精洗滌,可以減少CuCl2•2H2O 因溶于水而損失,酒精易揮發(fā),有利于后續(xù)干燥.
(1)為確保產(chǎn)品的純度,試劑1的目的是將Fe2+氧化為Fe3+,H2O2還原生成水,不引入新雜質(zhì),KMnO4會(huì)引入鉀離子等雜質(zhì),故選H2O2,
試劑2是調(diào)節(jié)溶液pH,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀而除去,氫氧化鈉會(huì)引入鈉離子,Cu2(OH)2CO3可以消耗氫離子,且不引入雜質(zhì),故選Cu2(OH)2CO3
故答案為:B;D;
(2)由上述分析可知,固體A的化學(xué)式為Fe(OH)3.由離子開(kāi)始沉淀及沉淀完全的pH可知,為使A完全沉淀,調(diào)節(jié)pH的范圍是[3.7,5.4),
故答案為:Fe(OH)3;[3.7,5.4);
(3)操作Ⅰ是從溶液中獲得氯化銅晶體,操作依次為加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾.操作Ⅰ整個(gè)過(guò)程中用到的硅酸鹽儀器除了漏斗、燒杯、酒精燈外,還需要蒸發(fā)皿、玻璃棒,
故答案為:加熱濃縮;蒸發(fā)皿、玻璃棒;
(4)使用無(wú)水乙醇代替水進(jìn)行洗滌的優(yōu)點(diǎn)是:減少CuCl2•2H2O 因溶于水而損失,且有利于后續(xù)干燥,
故答案為:減少CuCl2•2H2O 因溶于水而損失,且有利于后續(xù)干燥.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)制備方案、物質(zhì)分離提純綜合應(yīng)用,側(cè)重考查學(xué)生對(duì)原理、試劑、操作的分析評(píng)價(jià),是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.阿司匹林是一種常用的退熱、鎮(zhèn)痛藥物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖:下列有關(guān)阿司匹林的敘述正確的是(  )
A.阿司匹林的分子式為C9H8O4
B.阿司匹林苯環(huán)上的一氯取代物有2種
C.阿司匹林能與NaHCO3溶液反應(yīng),最多能與5 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D.1 mol 阿司匹林與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗NaOH的量為2 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在下列各溶液中,離子一定能大量共存的是( 。
A.pH=1的溶液中:Na+、Fe2+、NO3-、SO42-
B.含F(xiàn)e3+的溶液中:K+、Mg2+、S2-、NO3-
C.pH=13的溶液:Na+、K+、SiO32-、NO3-
D.強(qiáng)堿性溶液中:K+、Al3+、Cl-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.用NA表示阿佛加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A.56g鐵被氧化時(shí),失去電子數(shù)目一定是2NA
B.常溫常壓下,71g Cl2中含電子總數(shù)為34NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L SO3中,含分子總數(shù)為0.1NA
D.CnH2n+2分子中含有共價(jià)鍵數(shù)為(3n+1)NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.用膠頭滴管向用石蠟圍成的“spark”凹槽內(nèi)注入某溶液,即可在玻璃上刻蝕出“spark”的字樣,則該溶液是( 。
A.鹽酸B.氫氟酸C.燒堿D.飽和食鹽水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.實(shí)驗(yàn)室常用苯甲醛在濃氫氧化鈉溶液中制備苯甲醇和苯甲酸,反應(yīng)如圖1:

已知:
①苯甲酸在水中的溶解度為:0.18g(4℃)、0.34g(25℃)、0.95g(60℃)、6.8g(95℃).  
②乙醚沸點(diǎn)34.6℃,密度0.7138,易燃燒,當(dāng)空氣中含量為1.83~48.0%時(shí)易發(fā)生爆炸.  
③石蠟油沸點(diǎn)高于250℃
④苯甲醇沸點(diǎn)為205.3℃
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①向圖2所示裝置中加入8g氫氧化鈉和30mL水,攪拌溶解,稍冷,加入10mL苯甲醛.開(kāi)啟攪拌器,調(diào)整轉(zhuǎn)速,使攪拌平穩(wěn)進(jìn)行,加熱回流約40min.
②停止加熱,從球形冷凝管上口緩緩加入冷水20mL,搖動(dòng)均勻,冷卻至室溫.然后用乙醚萃取三次,每次10mL.水層保留待用.合并三次萃取液,依次用5mL飽和亞硫酸氫鈉溶液洗滌,10mL 10%碳酸鈉溶液洗滌,10mL水洗滌,然后分液,將水層棄去,所得醚層進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟③.
③將分出的醚層,倒入干燥的錐形瓶中,加無(wú)水硫酸鎂,注意錐形瓶上要加塞;將錐形瓶中溶液轉(zhuǎn)入圖3所示的蒸餾裝置,先緩緩加熱,蒸出乙醚;蒸出乙醚后必須改變加熱方式、冷凝方式,繼續(xù)升高溫度并收集205℃~206℃的餾分得產(chǎn)品A.
④將實(shí)驗(yàn)步驟②中保留待用的水層慢慢地加入到盛有30mL濃鹽酸和30mL水的混合物中,同時(shí)用玻璃棒攪拌,析出白色固體.冷卻,抽濾,得到粗產(chǎn)品,然后提純得產(chǎn)品B.
根據(jù)以上步驟回答下列問(wèn)題:
(1)步驟②萃取時(shí)用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還需分液漏斗(儀器名稱).
(2)步驟②中飽和亞硫酸氫鈉溶液洗滌是為了除去未反應(yīng)完的苯甲醛,而用碳酸鈉溶液洗滌是為了除去醚層中極少量的苯甲酸.醚層中少量的苯甲酸是從水層轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)的,請(qǐng)用離子方程式說(shuō)明其產(chǎn)生的原因
(3)步驟③中無(wú)水硫酸鎂的作用是吸收水分,錐形瓶上要加塞的原因是防止乙醚揮發(fā)與空氣混合,發(fā)生爆炸,產(chǎn)品A為苯甲醇.
(4)步驟③中蒸餾除去乙醚的過(guò)程中采用的加熱方式為水浴加熱;蒸餾得產(chǎn)品A的加熱方式是石蠟油油浴加熱.
(5)步驟④中提純產(chǎn)品B時(shí)所用到的實(shí)驗(yàn)方法為重結(jié)晶.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.以黃銅礦(主要成分是FeCuS2,含銅量約為1%)為原料制備銅是冶煉銅的-種方法,其生產(chǎn)流程如下:

(1)工序Ⅱ涉及的主要反應(yīng)過(guò)程如下:
則反應(yīng)①產(chǎn)生的“導(dǎo)致酸雨的一種氣體”形成的酸雨,某宴驗(yàn)小組測(cè)定新鮮酸雨的pH發(fā)現(xiàn),隨著時(shí)間的推移pH逐漸減小,用化學(xué)方程式表示

pH逐漸減小的原因2H2SO3+O2=2H2SO4
(2)工序III涉及的主要反應(yīng)和流程有:
①□Cu2S+□O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$□Cu2O+□SO2,請(qǐng)將配平后的化學(xué)計(jì)量數(shù)填入方框中,用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
②在反應(yīng)Cu2O+Cu2S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+SO2↑(未配平)中,若生成1molSO2,則有6 mol+l價(jià)的銅被還原.
③石英砂的主要成分是SiO2,1mol該主要成分中含有的化學(xué)鍵為4 NA(表示阿伏伽德羅常數(shù)),加入適量石英砂的目的是與FeO形成爐渣FeSiO3,進(jìn)而除去雜質(zhì)FeS
(3)工序V生產(chǎn)方法的名稱是電解精煉.
(4)冶煉過(guò)程中的廢氣回收后,可以用于制備硫酸.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.原電池是直接把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.如圖所示:
①在Cu-Zn原電池中,Zn極發(fā)生氧化反應(yīng)(填“氧化”或“還原”).寫出電極反應(yīng)式Zn-2e-=Zn2+.Cu極為正極;發(fā)生的電極反應(yīng)為2H++2e-=2H2↑.
②外電路中,電子流向正極;內(nèi)電路溶液中,SO42-移向負(fù)極.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.液化石油氣和天然氣的主要成分都是甲烷
B.糖類、脂類、蛋白質(zhì)都屬于天然高分子化合物
C.汽油、煤油、植物油均為含碳?xì)溲跞N元素的化合物
D.誤服重金屬鹽,立即服用牛奶或豆?jié){可解毒

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