【題目】(16分)霧霾含有大量的污染物SO2、NO。工業(yè)上變“廢”為寶,吸收工業(yè)尾氣SO2和NO,可獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如下(Ce為鈰元素):

(1)裝置中的主要離子方程式為 。

(2)含硫各微粒(H2SO3、HSO3和SO32-)存在于SO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中,它們的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)X(i)與溶液pH的關(guān)系如圖所示。

若是0.1molNaOH反應(yīng)后的溶液,測(cè)得溶液的pH=8時(shí),溶液中各離子濃度由大到小的順序是 。

向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2溶液,溶液中出現(xiàn)渾濁,pH降為2,用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋溶液pH降低的原因: 。

(3)寫(xiě)出裝置中,酸性條件下反應(yīng)的離子方程 式 ,

(4)裝置還可以使Ce4+再生,其原理如圖所示。生成Ce4+從電解槽的 (填字母序號(hào))口流出。寫(xiě)出陰極的反應(yīng)式

(5)已知進(jìn)入裝置的溶液中,NO2的濃度為a g·L-1,要使1 m3該溶液中的NO2完全轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需至少向裝置中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2 L。(用含a代數(shù)式表示,計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))

【答案】(1)SO2+OH-=HSO3-

(2)c(Na+)>c(SO32-)>c(HSO3-)>c(OH-)>c(H+);因?yàn)閬喠蛩釟涓x子存在電離平衡HSO3- H++ SO32-,加入氯化鈣后,Ca2++ SO32-= CaSO3,使平衡正向移動(dòng),氫離子濃度增大,pH減。

(3)NO+3Ce4++2H2O=NO3-+ 3Ce3++4 H+, NO+Ce4++H2O=NO2-+ Ce3++2 H+;

(4)a;2HSO3-+2e-+2H+= S2O42-+2H2O;

(5)243a或5600a/23

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)流程圖可知,二氧化硫與NO的混合氣體與氫氧化鈉溶液反應(yīng)主要生成亞硫酸氫鈉,所以裝置中的主要離子方程式為SO2+OH-=HSO3-;

(2)由圖可知,pH=8時(shí)溶液中主要的陰離子是亞硫酸根離子,說(shuō)明二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)主要生成亞硫酸鈉,其次還有少量的亞硫酸氫鈉,則溶液中離子濃度的大小關(guān)系是c(Na+)>c(SO32-)>c(HSO3-)>c(OH-)>c(H+);

向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2溶液,溶液中出現(xiàn)渾濁,pH降為2,溶液的酸性增強(qiáng),因?yàn)閬喠蛩釟涓x子存在電離平衡HSO3- H++ SO32-,鈣離子與亞硫酸根離子結(jié)合為亞硫酸鈣沉淀,促進(jìn)亞硫酸氫根離子的電離,氫離子濃度增大,pH減;

(3)裝置II是Ce4+與NO的反應(yīng),將NO氧化為硝酸根離子和亞硝酸根離子,自身被還原為Ce3+,離子方程式是NO+3Ce4++2H2O=NO3-+ 3Ce3++4 H+, NO+Ce4++H2O=NO2-+ Ce3++2 H+

(4)裝置還可以使Ce4+再生,則Ce3+被氧化為Ce4+,陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng),所以Ce4+從電解槽的a口流出;陰極發(fā)生還原反應(yīng),根據(jù)流程圖可知,HSO3-得到電子生成S2O42-,則電極反應(yīng)式是2HSO3-+2e-+2H+= S2O42-+2H2O;

(5)NO2-與氨氣、氧氣反應(yīng)生成硝酸銨,則N元素被氧化,化合價(jià)從+3價(jià)升高到+5價(jià),1m3的溶液中的NO2的物質(zhì)的量是1000L×ag/L/46g/mol=1000a/46mol,失去電子的物質(zhì)的量是1000a/46×2mol=,根據(jù)得失電子守恒,則需要氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是1000a/23mol/4×22.4L/mol=5600a/23L。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列基團(tuán)(或官能團(tuán))的名稱或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:﹣OH , 羧基

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列電離方程式正確的是(

A.KCl=K++Cl-B.MgCl2=Mg2++Cl2-

C.KOH=K++O2-+H+D.H2SO4=H2++SO42-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】煤化工中常需研究不同溫度下平衡常數(shù)、投料比及產(chǎn)率等問(wèn)題.已知CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)的平衡常數(shù)隨溫度的變化如表:下列敘述正確的是(

溫度/℃

400

500

830

1 000

平衡常數(shù)K

10

9

1

0.6


A.該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.該反應(yīng)達(dá)到平衡后,保持容器體積不變升高溫度,正反應(yīng)速率不變,容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)不變
C.830℃時(shí),在恒容反應(yīng)器中按物質(zhì)的量比n(CO):n(H2O):n(H2):n(CO2)=2:4:6:1投入反應(yīng)混合物發(fā)生上述反應(yīng),初始時(shí)刻υ<υ
D.830℃時(shí),在2 L的密閉容器中加入4 mol CO(g)和6 mol H2O(g)達(dá)到平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率是60%

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)要求從根本上減少乃至杜絕污染。下列對(duì)我們學(xué)習(xí)使用的紙張的處理方法,不符合綠色化學(xué)的是( )

A.一紙多用,盡量提高紙張的使用效率B.回收處理,不亂扔、亂丟廢紙屑

C.在高濃度氧氣中燃燒,不產(chǎn)生廢棄物D.積累、保存送造紙廠處理

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在有機(jī)物分子中,若某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán),這種碳原子稱為“手性碳原子”.凡有一個(gè)手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性. 物質(zhì) 有光學(xué)活性,發(fā)生下列反應(yīng):
①與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng) ②與NaOH水溶液反應(yīng) ③在Cu作催化劑時(shí)與O2反應(yīng) ④與銀氨溶液反應(yīng).發(fā)生哪些反應(yīng)后生成的有機(jī)物無(wú)光學(xué)活性(填寫(xiě)符合題意的字母編號(hào))
A.只有①②
B.只有②③
C.①②③
D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.1 mol N2所含有的原子數(shù)為NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L水中含有的水分子數(shù)為NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L氯化氫所含的原子數(shù)為NA
D.24 g O2分子和24 g O3分子所含的氧原子數(shù)目相等

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化合物X是一種醫(yī)藥中間體,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.下列有關(guān)化合物X的說(shuō)法正確的是(
A.1 mol X在一定條件下最多與8 mol H2加成
B.1 mol X在一定條件下最多能與2 mol NaOH反應(yīng)
C.X中有二種含氧官能團(tuán),酸性條件下水解產(chǎn)物中也有二種含氧官能團(tuán)
D.X分子式為C16H12O4 , 和乙醇發(fā)生反應(yīng)生成分子式為C18H18O5的酯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 等物質(zhì)的量濃度的NH4HSO4溶液和NaOH溶液等體積混合,溶液中各離子濃度大小關(guān)系為c(Na+)=c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)

B. 常溫下電離常數(shù)為Ka的酸HA的溶液中c(H+)=mol/L

C. 常溫下同濃度的強(qiáng)酸和強(qiáng)堿溶液等體積混合后,由水電離出的c(H+)=10-7mol/L

D. 已知298K時(shí)氫氰酸(HCN)Ka=4.9×10-10碳酸的Ka1=4.4×10-7、Ka2=4.7×10-11,據(jù)此可推測(cè)出將氫氰酸加入到碳酸鈉溶液中能觀察到有氣泡產(chǎn)生

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案