奶粉中蛋白質(zhì)含量的測(cè)定往往采用“凱氏定氮法”,其原理是食品與硫酸和催化劑一同加熱,使蛋白質(zhì)分解,分解的氨與硫酸結(jié)合生成硫酸銨。然后堿化蒸餾使氨游離,用硼酸吸收后再以硫酸或鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,根據(jù)酸的消耗量乘以換算系數(shù),即為蛋白質(zhì)含量。
操作步驟:
①樣品處理:準(zhǔn)確稱取一定量的固體樣品奶粉,移入干燥的燒杯中,經(jīng)過(guò)一系列的處理,待冷卻后移入一定體積的容量瓶中。
②NH3的蒸餾和吸收:把制得的溶液(取一定量)通過(guò)定氮裝置,經(jīng)過(guò)一系列的反應(yīng),使氨變成硫酸銨,再經(jīng)過(guò)堿化蒸餾后,氨即成為游離態(tài),游離氨經(jīng)硼酸吸收。
③氨的滴定:用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液滴定所生成的硼酸銨,由消耗的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液計(jì)算出總氮量,再折算為粗蛋白含量。
試回答下列問(wèn)題:
(1)在配制過(guò)程中,下列哪項(xiàng)操作可能使配制的溶液的濃度偏大________(填字母)。
A.燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中時(shí),未洗滌燒杯
B.定容時(shí),俯視刻度線
C.定容時(shí),仰視刻度線
D.移液時(shí),有少量液體濺出
(2)若稱取樣品的質(zhì)量為1.5 g,共配制100 mL的溶液,取其中的20 mL,經(jīng)過(guò)一系列處理后,使N轉(zhuǎn)變?yōu)榕鹚徜@后用0.1 mol·L-1鹽酸滴定,其用去鹽酸的體積為23.0 mL,則該樣品中N的含量為_(kāi)_______(保留兩位小數(shù))。
[已知:滴定過(guò)程中涉及到的反應(yīng)方程式:(NH4)2B4O7+2HCl+5H2O===2NH4Cl+4H3BO3]
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
若把1題(5)中的相同“物質(zhì)的量”改成相同“質(zhì)量”,是“分子”個(gè)數(shù)相同還是“原子”個(gè)數(shù)相同?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
把V L含有MgSO4和K2SO4的混合溶液分成兩等份,一份加入含a mol NaOH的溶液,恰好使鎂離子完全沉淀為氫氧化鎂;另一份加入含b mol BaCl2的溶液,恰好使硫酸根離子完全沉淀為硫酸鋇。則原混合溶液中鉀離子的濃度為( )
A. mol·L-1 B. mol·L-1
C. mol·L-1 D. mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
配制100 mL 1.0 mol·L-1 Na2CO3溶液,下列操作正確的是 ( )
A.稱取10.6 g無(wú)水碳酸鈉,加入100 mL容量瓶中,加水溶解、定容
B.稱取10.6 g無(wú)水碳酸鈉于燒杯中,加入100 mL蒸餾水,攪拌、溶解
C.轉(zhuǎn)移Na2CO3溶液時(shí),未用玻璃棒引流,直接倒入容量瓶中
D.定容后,塞好瓶塞,反復(fù)倒轉(zhuǎn)、搖勻
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
20 ℃時(shí),飽和NaCl溶液的密度為ρ g·cm-3,物質(zhì)的量濃度為c mol·L-1,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.溫度低于20 ℃時(shí),飽和NaCl溶液的濃度小于c mol·L-1
B.20 ℃時(shí),飽和NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%
C.20 ℃時(shí),密度小于ρ g·cm-3的NaCl溶液是飽和溶液
D.20 ℃時(shí),飽和NaCl溶液的溶解度S= g/100 g水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
當(dāng)基態(tài)原子的第四電子層只有2個(gè)電子,則原子的第三電子層的電子數(shù)為( )
A.肯定為8個(gè)電子 B.肯定為18個(gè)電子
C.肯定為8~18個(gè)電子 D.肯定為8~32個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)中不存在氫鍵的是( )
A.冰醋酸中醋酸分子之間
B.液態(tài)氟化氫中氟化氫分子之間
C.一水合氨分子中的氨分子與水分子之間
D.可燃冰(CH4·8H2O)中甲烷分子與水分子之間
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將64 g銅箔加入到盛有含2 mol H2SO4的濃H2SO4試管中加熱。
(1)銅箔能否完全溶解?請(qǐng)解釋原因。
(2)在反應(yīng)后的溶液中再加入少量硝酸鈉晶體,銅箔表面又有氣泡冒出,其原因?yàn)開(kāi)_______________________________________________________________________
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