隨著科學技術的不斷進步,研究物質(zhì)的手段和途徑越來越多,N3+、H3、O4、C50等已被發(fā)現(xiàn),下列有關說法中,正確的是( 。
A、N3+離子中含有36個電子
B、O2與O4屬于同位素
C、C50是原子晶體
D、H2與H3互稱為同素異形體
考點:同位素及其應用,原子晶體,同分異構現(xiàn)象和同分異構體
專題:
分析:A.N3+離子中含有的電子數(shù)為3×7-1=20;
B.有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)的原子互為同位素;
C.C50是分子晶體;
D.相同元素組成,不同形態(tài)的單質(zhì)互為同素異形體.
解答: 解:A.N3+離子中含有的電子數(shù)為3×7-1=20,故A錯誤;
B.O2與O4是由氧元素形成的不同單質(zhì),故互為同素異形體,故B錯誤;
C.C50是分子晶體,故C錯誤;
D.H2與H3是由氫元素形成的不同單質(zhì),故互為同素異形體,故D正確;
故選D.
點評:本題考查同位素、同素異形體的概念、晶體類型的判斷、電子數(shù)的計算等,難度不大.對于元素、核素、同位素、同素異形體、同分異構體、同系物、同種物質(zhì)等概念的區(qū)別是考試的熱點問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

將15.6gNa2O2和5.4gAl時放入一定量的水中,充分反應后得到200mL澄清溶液,再向該溶液中緩慢通入標準況下的HCl氣體6.72L,若反應過程中溶液的體積保持不變(  )
A、最終得到7.8g的沉淀
B、最終得到的溶液中c(Na+)=c(Cl-)+c(OH-
C、反應過程中得到6.72L的氣體(標準狀況下)
D、最終得到的溶液中c(NaCl)=2mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

晚自習的課間,同學們站在學校4樓上,可以看到在容桂街道的空中有移動的光柱,這就是氣溶膠中發(fā)生的丁達爾現(xiàn)象,下列分散系不能發(fā)生丁達爾現(xiàn)象的( 。
A、豆?jié){
B、Fe(OH)3膠體
C、食鹽水
D、煙、云、霧

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、碳酸鈣和鹽酸反應                CO32-+2H+=H2O+CO2
B、向氫氧化鋇溶液中加硫酸溶液      Ba2++SO42-=BaSO4
C、向稀鹽酸溶液中加鐵              3Fe十6H+=2Fe3++3H2
D、向硝酸銀溶液中加鹽酸            Ag+十Cl-=AgCl↓

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的分類合理的是(  )
A、堿性氧化物:Na2O、CaO、MgO、CO2
B、堿:純堿、燒堿、熟石灰、苛性鈉
C、銨鹽:NH4Cl、NH4NO3、(NH42SO4、NH3?H2O
D、氧化物:CO2、NO、SO2、H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

有失去標簽的A、B、C、D四瓶溶液,它們的成分可能是Na2CO3、K2SO4、Ba(NO32、NaHSO4中的某一種,進行下列實驗:
(1)A+C→溶液①+氣體①(2)B+A→溶液②+沉淀①
(3)C+B→溶液③+沉淀②(4)溶液③+沉淀①→溶液④+氣體①
根據(jù)上述實驗結(jié)果,寫出上述過程的離子方程式:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有一包白色固體粉末,其中可能含有CaCO3、Na2CO3  Na2SO4  CuSO4 Na Cl,現(xiàn)做如下實驗:①將此固體溶于水得無色溶液 ②取適量該溶液,向其中加入BaCl2溶液,生成白色沉淀,再加入鹽酸時沉淀消失.根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷:
(1)一定不存在
 

(2)一定存在
 

(3)可能存在
 
(填化學式).
(4)對于可能存在的物質(zhì)進行檢驗:取適量實驗①所得到的無色溶液,向其中加入
 
(填化學式),反應的離子方程式為
 
,再向其中加入
 
(填化學式),如果含有該物質(zhì),則反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

若將NaHSO4與Ba(OH)2在溶液中按物質(zhì)的量之比為2:1混合,則發(fā)生反應的離子方程式為
 
,此時溶液呈
 
性.

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科目:高中化學 來源: 題型:

人類活動產(chǎn)生的CO2長期積累會威脅到生態(tài)環(huán)境,其減排問題受到全世界關注.
(1)微生物燃料電池是一種利用微生物將化學能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置.已知某種甲醇微生物燃料電池中,電解質(zhì)溶液為酸性,示意圖如圖1:
①A電極附近甲醇發(fā)生的電極反應式為
 

②工作結(jié)束后,B電極室溶液的pH與工作前相比將變
 
(填寫“增大”、“減小”或“不變”,溶液體積變化忽略不計).
(2)工業(yè)上常用高濃度的K2CO3溶液吸收CO2得溶液X,再利用電解法使K2CO3溶液再生,其裝置示意圖如圖2,在陽極區(qū)附近發(fā)生的反應包括
 
和 H++HCO3?═CO2↑+H2O
(3)將燃煤產(chǎn)生的二氧化碳回收利用,可達到低碳排放的目的.圖3是通過光電轉(zhuǎn)化原理以廉價原料制備新產(chǎn)品的示意圖.寫出上述光電轉(zhuǎn)化過程的化學反應方程式
 
.催化劑a、b之間連接導線上電子流動方向是
 
(填a→b或b→a).
(4)已知CO2(g)+2CH3OH(g)?CH3OCOOCH3(g)+H2O(g)△H,控制一定條件,該反應能自發(fā)進行,即△H
 
0(填寫>、<、=).在恒溫容積可變的容器中加入1molCO2、2mol CH3OH,CO2的轉(zhuǎn)化率與反應時間如圖4所示,在反應過程中加壓.若t1時容器體積為1000ml,則t2時容器體積為
 
ml.

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